检索结果-南通市图书馆

北方园艺 2010年第13期 232-235页

作者：韩浩章王晓立刘宇江宇飞宿迁学院二系江苏宿迁223800

综合有关文献,从叶绿素含量、根际土壤特性、叶片抗氧化酶活性、园林绿化施工养护4个方面分析了我国香樟树发病的原因,阐述了我国目前对香樟黄化的预防和治理措施。

关键词：香樟黄化病治理

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安徽省城市化发展区域分异特征

安徽农业科学 2011年第20期39卷 12438-12441页

作者：侍非储金龙顾康康安徽建筑工业学院建筑与规划学院安徽合肥230022 宿迁学院五系江苏宿迁223800

基于城市化的内涵构建城市化发展水平指标体系,运用SPSS因子分析和聚类分析功能,对安徽省17个地级市城市化发展水平进行定量分析,在此基础上分析了安徽省城市化发展的区域空间分异格局。结果表明,安徽省域城市化梯度差异显著,三聚类划... 详细信息

基于城市化的内涵构建城市化发展水平指标体系,运用SPSS因子分析和聚类分析功能,对安徽省17个地级市城市化发展水平进行定量分析,在此基础上分析了安徽省城市化发展的区域空间分异格局。结果表明,安徽省域城市化梯度差异显著,三聚类划分显示,安徽省城市化发展现状格局为"双核"、"两片"状态;五聚类划分显示,安徽省城市化发展现状格局为"一心"、"一带"、"三区"状态。从自然地理、交通区位、资源分布、经济发展及行政体制5个方面分析了区域内城市化发展差异成因及其影响因素。

关键词：城市化水平区域分异空间格局安徽省

花毛茛和银莲花花瓣中花青素苷组成及含量与其花色的关系

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园艺学报 2020年第12期47卷 2362-2372页

作者：孟晗付灯祥吴艳梅金雪花昆明理工大学建筑与城市规划学院风景园林系昆明650504

以10个不同花色的花毛茛(Ranunculus asiaticus)和4个不同花色的银莲花(Anemone cathayensis)为材料,采用目视测色法,RHSCC比色卡比色法,色差仪(CR-400)测定花瓣的花色表型,利用双光束紫外—可见光分光光度计(TU-1901)、高效液相色谱—... 详细信息

以10个不同花色的花毛茛(Ranunculus asiaticus)和4个不同花色的银莲花(Anemone cathayensis)为材料,采用目视测色法,RHSCC比色卡比色法,色差仪(CR-400)测定花瓣的花色表型,利用双光束紫外—可见光分光光度计(TU-1901)、高效液相色谱—电喷雾离子化—质谱连用技术(HPLC–ESI–MS)对花瓣中花青素苷的成分及结构进行测定,运用多元线性回归方法分析花色与花青素苷组成之间的关系。结果表明:8个积累花青素苷的花毛茛品种花瓣中检测到5种花青素苷元,即天竺葵素、矢车菊素、飞燕草素、芍药素和锦葵素,这些花青素苷元进一步修饰形成了15种花青素苷。红色系和粉色系品种以芍药素和矢车菊素为主要成分,黄色系品种以天竺葵素或类胡萝卜素为主要成分;经分析矢车菊素苷和天竺葵素苷含量均与亮度L*值呈显著正相关,其中天竺葵素苷的积累对花瓣亮度的贡献更大。银莲花4个品种花瓣中共检测出6种花青素苷元,分别为矮牵牛素、天竺葵素、矢车菊素、飞燕草素、芍药素和锦葵素,它们通过不同糖基化和酰基化修饰形成了20种花青素苷,呈现出丰富的花青素苷多样性。

关键词：花毛茛银莲花花青素苷花色

城市绿地与地下空间复合开发的整合规划设计策略

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规划师 2012年第7期28卷 72-76页

作者：刘志强洪亘伟苏州科技学院建筑与城市规划学院风景园林系苏州科技学院建筑与城市规划学院城乡规划系

随着我国城市化的不断推进,城市土地资源日趋紧张,而城市绿地与其他城市功能用地存在着严重矛盾。研究在分析城市绿地与地下空间的各自功能后,提出复合开发的模式;在分析其概念及意义的基础上,初步建立起包括功能有机整合、空间构成立... 详细信息

随着我国城市化的不断推进,城市土地资源日趋紧张,而城市绿地与其他城市功能用地存在着严重矛盾。研究在分析城市绿地与地下空间的各自功能后,提出复合开发的模式;在分析其概念及意义的基础上,初步建立起包括功能有机整合、空间构成立体聚合、渗透互动3个维度的整合规划设计策略。城市绿地与地下空间复合开发的整合规划设计策略实现了绿地与地下空间互相支持、互相补充,实现了城市绿地与地下空间的有机整合,对扩大城市空间容量、缓解土地利用矛盾、改善城市环境等方面具有重大意义,从而促进城市的可持续发展。

关键词：城市绿地地下空间复合开发整合规划可持续发展

教科书知识类型、性质与有效教学方式建构——以语文学科为例

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中国教育学刊 2011年第10期 53-56页

作者：屠锦红宿迁学院教育系讲师江苏宿迁223800

对教学方式的探讨,不能过于钟情于"宏大叙事"和笼统的研究范式,而应加强教学方式的针对性、特殊式、具体化的研究。教科书的知识类型及其性质特征,是教学方式有效建构的一个重要参照系。以语文学科为例,针对语文教科书两个大类知识即"... 详细信息

对教学方式的探讨,不能过于钟情于"宏大叙事"和笼统的研究范式,而应加强教学方式的针对性、特殊式、具体化的研究。教科书的知识类型及其性质特征,是教学方式有效建构的一个重要参照系。以语文学科为例,针对语文教科书两个大类知识即"工具类知识"与"人文类知识",有效的教学方式分别是"讲授—实践"式与"对话—内省"式。针对语文教科书四个小类知识即"语料类知识""语用类知识""观点类知识""情思类知识",有效的教学方式分别是"积累—运用"式、"学得—训练"式、"讨论—反思"式、"移情—体验"式。

关键词：教科书知识教学方式语文学科

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制度创新:苏南城镇化的“第三次突围”

城市规划 2011年第5期35卷 51-55,68页

作者：罗小龙张京祥殷洁南京大学城市规划系南京林业大学风景园林学院城市规划系

在回顾苏南模式变迁和城镇化历史阶段的基础上,提出苏南城镇化进入"第三次突围"的发展新阶段,即制度引领的城镇化阶段。改革开放30年的发展,苏南的小城镇发展实现了质的提升,一些小城镇正在向中、小城市转变,城乡关系也发生了根本变化... 详细信息

在回顾苏南模式变迁和城镇化历史阶段的基础上,提出苏南城镇化进入"第三次突围"的发展新阶段,即制度引领的城镇化阶段。改革开放30年的发展,苏南的小城镇发展实现了质的提升,一些小城镇正在向中、小城市转变,城乡关系也发生了根本变化。在新的发展阶段,苏南城镇在行政管理体制、财政体制和城市化相关政策和制度等诸多方面已经不适应苏南城镇经济和社会发展,这些制度瓶颈亟待"突围"。最后,论文结合地方制度创新的探索,提出一些完善和改进制度和政策的建议。

关键词：城镇化制度瓶颈制度创新苏南

非资源消费型野生动物旅游风险感知研究: 澳大利亚班布里海豚探索中心实证

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北京大学学报（自然科学版） 2016年第1期52卷 179-188页

作者：丛丽吴必虎张玉钧 David Newsome 北京林业大学园林学院旅游管理系北京大学城市与环境学院旅游研究与规划中心 Environment and Conservation Murdoch University

通过对前往澳大利亚班布里海豚探索中心的访客进行调研, 运用因子分析、K-means聚类分析、方差分析等定量方法, 分析游客对在野外生境中接触海豚的风险感知程度及差异性。通过探索性因子分析, 共识别和提取野生动物旅游风险感知量表的3... 详细信息

通过对前往澳大利亚班布里海豚探索中心的访客进行调研, 运用因子分析、K-means聚类分析、方差分析等定量方法, 分析游客对在野外生境中接触海豚的风险感知程度及差异性。通过探索性因子分析, 共识别和提取野生动物旅游风险感知量表的3个维度: 体验质量风险, 舒适性风险和身体安全风险。受访者感知程度最强为体验质量因子, 其次为舒适性, 最后为身体安全。运用K-means聚类分析方法, 依据量表均值得分, 将受访者分为3类: 弱风险感知、强风险感知和中等风险感知, 而样本总体对接触海豚风险感知程度归属为弱风险感知, 认为接触海豚是相对安全的活动。通过独立样本t检验和方差分析, 对比不同游客特征对野生动物旅游风险感知的差异性。结果发现, 人口社会学特征中, 除性别外, 不同年龄、收入和家庭状况在风险感知程度上均存在显著性差异; 旅游行为中, 旅游经历、旅行同伴、消费额和停留时间对风险感知具有显著性差异, 信息来源途径无显著性差异; 满意度和重游意愿对风险感知都具有显著性差异。

关键词：野生动物旅游非资源消费型风险感知澳大利亚海豚

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我国十年语文课程改革:问题与反思

河北师范大学学报（教育科学版） 2012年第6期14卷 50-54页

作者：屠锦红宿迁学院教育系江苏宿迁223800

语文学科新课程改革已经十年。课改十年并非一帆风顺,期间出现了很多问题。这些问题有主观上的,也有客观上的;有课程设计层面的,也有课程实施层面的;有课改内部的,也有课改外围的。这些问题直接或间接地从不同的角度影响、制约乃至破坏... 详细信息

语文学科新课程改革已经十年。课改十年并非一帆风顺,期间出现了很多问题。这些问题有主观上的,也有客观上的;有课程设计层面的,也有课程实施层面的;有课改内部的,也有课改外围的。这些问题直接或间接地从不同的角度影响、制约乃至破坏着语文新课改的有效推进。尽量全面地梳理、分析这些问题,并积极寻求对策,将有助于新课改更好地继续前行。

关键词：语文课程十年课改问题反思

从撤县设区到区界重组——我国区县级行政区划调整的新趋势

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城市规划 2013年第6期37卷 9-15页

作者：殷洁罗小龙南京林业大学风景园林学院城市规划设计系南京大学建筑与城市规划学院城市规划系

我国的城市化发展与城市行政区划调整密切相关。目前涉及到城市及城市地区的行政区划调整以区县级行政区划调整为主,主要包括"撤县(市)设区"、"区县合并"和"区界重组"这三种类型。本文通过对1983年以来所有撤县(市)设区和区县合并案例... 详细信息

我国的城市化发展与城市行政区划调整密切相关。目前涉及到城市及城市地区的行政区划调整以区县级行政区划调整为主,主要包括"撤县(市)设区"、"区县合并"和"区界重组"这三种类型。本文通过对1983年以来所有撤县(市)设区和区县合并案例的发生特征进行统计分析,认为2000年以前我国的城市化发展表现出广泛的城市数量扩张与重点城市规模扩张并举的特点;2000年以后则表现为建立在经济发展基础之上的城市大规模扩张。继而本文总结了近几年来区界重组的发生情况,认为随着我国城市化发展从城市规模扩张进入到城市功能与内涵提升的新阶段,区界重组正在取代撤县(市)设区和区县合并,成为我国区县级行政区划调整的新趋势。

关键词：行政区划调整撤县设区区界重组城市化

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关于重构语文教学内容若干问题的思考

教育探索 2010年第1期 66-67页

作者：屠锦红宿迁学院教育系江苏宿迁223800

由于目前的语文教学实践处于混乱与迷茫的状态,对语文教学内容的重构迫在眉睫。语文课程内容重构是语文教学内容重构的逻辑起点,而语文教材的重构是语文教学内容重构的基本保障。重构语文教学内容的实践路径是"语文形式"教学与"语文内容... 详细信息

由于目前的语文教学实践处于混乱与迷茫的状态,对语文教学内容的重构迫在眉睫。语文课程内容重构是语文教学内容重构的逻辑起点,而语文教材的重构是语文教学内容重构的基本保障。重构语文教学内容的实践路径是"语文形式"教学与"语文内容"教学的互转。

关键词：语文教学内容重构逻辑起点基本保障实践路径