检索结果-南通市图书馆

业务管理视角下图书馆数字资源建设的优化策略研究——基于宿迁学院图书馆的实践分析

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无线互联科技 2024年第1期21卷 114-117页

作者：杨建永宿迁学院江苏宿迁223800

数字资源建设业务已经成为图书馆各项工作的重点之一,对其进行优化策略研究具有现实意义。但相关研究偏重理论,缺乏实践活动支撑。文章基于对优化策略的外部环境和内部需求的分析,利用B/S架构和数据库技术,提炼业务行为中的关联要素,并... 详细信息

数字资源建设业务已经成为图书馆各项工作的重点之一,对其进行优化策略研究具有现实意义。但相关研究偏重理论,缺乏实践活动支撑。文章基于对优化策略的外部环境和内部需求的分析,利用B/S架构和数据库技术,提炼业务行为中的关联要素,并通过代码复现业务流程的内在逻辑,在宿迁学院图书馆取得了良好效益,验证了优化策略的可行性。

关键词：数字资源建设优化业务管理图书馆

地方应用型高校通识选修课“体验式”教学设计与实践——以宿迁学院《白酒生产与文化》课程为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第6期 122-125页

作者：姜谦李丹宿迁学院江苏宿迁223800

以宿迁学院通识选修课程《白酒生产与文化》为例,分析课程教学与应用型人才培养结合的理念与思路,探讨基于校企合作办学的教学团队建设做法,梳理在结合地方资源环境的基础上发掘特色教学资源的方法,总结形成课程“体验式”教学设计与实... 详细信息

以宿迁学院通识选修课程《白酒生产与文化》为例,分析课程教学与应用型人才培养结合的理念与思路,探讨基于校企合作办学的教学团队建设做法,梳理在结合地方资源环境的基础上发掘特色教学资源的方法,总结形成课程“体验式”教学设计与实践,以期为地方应用型高校通识选修课程建设研究及教学改革实施提供参考。与酒文化相关专题的课程教育对我国社会教育体系中文化传承、教学育人及知识科普等起到了重要作用。

关键词：通识选修课酒文化教学设计教学实践

高校戏剧在中华优秀传统文化传承中的作用研究——以宿迁学院聆湖剧社为例

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大众文艺 2024年第9期 155-157页

作者：盛依群饶星宇徐雅静平丹吴欣洁彭维维何乐宿迁学院

聆湖剧社作为在宿迁学院新成立的学生社团受到了校园内师生的欢迎，主要原因是其在中华优秀传统文化传承方面具有独特的作用。文章主要从高校戏剧社的历史渊源、聆湖剧社秉持的中华优秀传统文化的理念、高校戏剧社在中华优秀传统文化传... 详细信息

聆湖剧社作为在宿迁学院新成立的学生社团受到了校园内师生的欢迎，主要原因是其在中华优秀传统文化传承方面具有独特的作用。文章主要从高校戏剧社的历史渊源、聆湖剧社秉持的中华优秀传统文化的理念、高校戏剧社在中华优秀传统文化传承中的作用、聆湖剧社在中华优秀传统文化传承中的探索与实践等方面进行研究。实践表明，聆湖戏剧社通过创作与演出中华优秀传统文化题材的话剧、歌舞、音乐等形式，向大众传递中华优秀传统文化的价值观念和历史意义，从而促进大学生的传统文化教育和精神追求，具有积极的社会意义。

关键词：高校戏剧社中华优秀传统文化话剧歌舞音乐

来源：博看期刊

地方高校创新人才培养问题及对策分析——以宿迁学院为例

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山西青年 2024年第1期 153-155页

作者：陈学妍宿迁学院

党的十八大以来，习近平总书记多次强调人才的重要性。人才是社会经济发展需要的高质量生产要素，是国家发展的宝贵资源。根据“十四五”规划，到2035年我国将进入创新型国家前列。高校是培养有潜在能力、有知识才能、有坚强意志、有创... 详细信息

党的十八大以来，习近平总书记多次强调人才的重要性。人才是社会经济发展需要的高质量生产要素，是国家发展的宝贵资源。根据“十四五”规划，到2035年我国将进入创新型国家前列。高校是培养有潜在能力、有知识才能、有坚强意志、有创造能力人才的重要平台。加强科技与教育的互动协同，培养学生创新创业能力既可以推动学校可持续发展，又可以服务经济社会发展。文章以宿迁学院为例，从“教”与“学”两个层面分析地方高校在人才培养中的不足及原因，从教师、学生层面剖析创新、创业能力欠缺的表现，结合地方高校宿迁学院的发展特点，提出优化创新创业教育的相关对策建议，以此深化高等教育改革发展的重要性。

关键词：高校教育人才创新人才素养

大学校园非正式学习空间塑造分析——以宿迁学院为例

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安徽建筑 2024年第5期31卷 5-6,18页

作者：费欣怡侍非宋田王一帆沈羿炯羊文婷宿迁学院建筑工程学院江苏宿迁223800

校园非正式学习空间是传统教学空间的外延,因其空间多元化、人性化的特点,成为学生课余学习的重要空间场所。文章以宿迁学院非正式学习空间为研究对象,通过实地调研和问卷调查,从空间品质、空间选择及其影响因素、使用者需求与偏好三个... 详细信息

校园非正式学习空间是传统教学空间的外延,因其空间多元化、人性化的特点,成为学生课余学习的重要空间场所。文章以宿迁学院非正式学习空间为研究对象,通过实地调研和问卷调查,从空间品质、空间选择及其影响因素、使用者需求与偏好三个角度分析非正式学习空间特征,总结非正式学习空间所存在的问题并提出相应的空间塑造优化对策。以期提升校园空间学习氛围与空间品质,也为其他高校校园建设提供借鉴。

关键词：非正式学习空间空间塑造优化对策

“新工科”背景下的应用型本科高校土木工程专业“3+1”实践教学体系构建——以宿迁学院土木工程专业为例

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科技风 2024年第14期 118-120页

作者：颜军孙小荣蒋连接宿迁学院建筑工程学院江苏宿迁223800

为提高应用型本科高校土木工程专业实践教学效果,按照“新工科”建设的要求,构建了包括专项技能、综合应用、文化和企业课程的土木工程专业“3+1”实践教学体系,通过增大综合性和设计性实验比例,调整理论学时和上机学时比例,增设调查研... 详细信息

为提高应用型本科高校土木工程专业实践教学效果,按照“新工科”建设的要求,构建了包括专项技能、综合应用、文化和企业课程的土木工程专业“3+1”实践教学体系,通过增大综合性和设计性实验比例,调整理论学时和上机学时比例,增设调查研究、现场实操等其他实践环节,提高企业课程占比,设置专业综合实训环节,强化毕业设计(论文)的“两性一度”,明确文化实践内容等措施优化实践教学内容和方式,并在实践教学基地、平台、资源和机制等保障措施等方面加大建设力度,在近年来的教学和人才培养中取得良好效果。相关实践以期为同类高校提升土木工程实践教学质量提供参考。

关键词：新工科应用型本科高校土木工程专业实践教学体系保障措施

ECAP变形及半固态等温处理对Al-25%Si合金组织和性能的影响

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铸造 2024年第2期73卷 187-193页

作者：孙虎石羌瑾王钰周舟王颖慧宿迁学院材料工程系江苏宿迁223800

对铸态Al-25%Si合金进行等通道转角挤压(ECAP),并结合半固态等温处理技术,研究了ECAP挤压及半固态等温处理工艺参数对合金微观组织和室温拉伸性能的影响。利用光学显微镜观察分析微观组织,拉伸试验机测试室温拉伸性能,以及扫描电子显微... 详细信息

对铸态Al-25%Si合金进行等通道转角挤压(ECAP),并结合半固态等温处理技术,研究了ECAP挤压及半固态等温处理工艺参数对合金微观组织和室温拉伸性能的影响。利用光学显微镜观察分析微观组织,拉伸试验机测试室温拉伸性能,以及扫描电子显微镜分析断口形貌。研究结果表明,ECAP变形能够有效地细化Al-25%Si合金中的初生硅相,其平均直径由铸态的117.9μm降至31.9μm,同时形状因子也由0.12提升至0.40。ECAP后的常温力学性能也得到明显提升,其抗拉强度也由铸态的96 MPa提升至200 MPa,伸长率由1.04%提升至3.25%。在半固态加热过程中,初生硅的形状因子随等温温度的提升和时间的延长呈先增后降的趋势。在590℃保温10min,其形状因子最高为0.62。

关键词：等通道转角挤压半固态等温处理过共晶铝硅合金初生硅

推广本土作家作品推进文化自信自强——宿迁学院图书馆主题阅读推广活动实践与启示

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新阅读 2024年第4期 74-76+78页

作者：冯克品宿迁学院图书馆

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大提出的“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”的要求，宿迁学院图书馆以天使之翼读书会为平台，全方位、多渠道、深层次开展主题为“推广本土作家作品，推进文化自信自... 详细信息

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大提出的“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”的要求，宿迁学院图书馆以天使之翼读书会为平台，全方位、多渠道、深层次开展主题为“推广本土作家作品，推进文化自信自强”的阅读推广活动。主题阅读推广活动扎实、细致、深入、持久，参与度高，受到多方关注、广泛宣传，赢得好评，对“书香校园”“书香宿迁”建设起到有效的助推作用，产生了良好的社会效果。

关键词：高校图书馆阅读推广文化自信

“双高计划”背景下高水平专业群建设研究--以宿迁泽达职业技术学院电子商务专业群为例

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科教导刊 2024年第12期 32-34页

作者：桑胜宿迁泽达职业技术学院江苏宿迁223800

专业群建设是高职院校适应数字经济时代和学院内涵建设的必然选择。本研究通过分析专业群建设的价值、意义和困境,提出专业群建设在目标定位、组群逻辑、培养模式等方面的策略,并以宿迁泽达职业技术学院电子商务专业群为例,探讨专业群... 详细信息

专业群建设是高职院校适应数字经济时代和学院内涵建设的必然选择。本研究通过分析专业群建设的价值、意义和困境,提出专业群建设在目标定位、组群逻辑、培养模式等方面的策略,并以宿迁泽达职业技术学院电子商务专业群为例,探讨专业群建设实践中需要重点解决的问题。

关键词：专业群电子商务培养模式