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检索条件"机构=宿州矿建中学"
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图式理论在高中英语阅读教学中的有效应用
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中学生英语 2024年 第4期 13-14页
作者: 马建 安徽省宿州建中
引言图式理论是由德国哲学家康德首次提出的。他认为,人们在认知过程中,将新信息与已有的知识结构相结合,形成一个完整的认知图式。在此后的研究中,图式理论不断得到完善和发展。现代图式理论认为,人们在理解新事物时,将新事物与已有的... 详细信息
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“互联网+教育”赋能高中历史教学
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新课程研究 2024年 第26期 35-37页
作者: 王现灵 安徽省宿州建中
随着时代的发展,传统的高中历史教学方法逐渐显示出一种“不合时宜”,教学内容也有明显的局限性。在“互联网+教育”时代,高中历史教学需要创新,高中历史教师一应利用互联网资源丰富教学内容,二应依托互联网技术为学生设计个性化... 详细信息
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农家书屋推进乡村文化振兴的发展路径研究
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农村科学实验 2024年 第17期 29-31页
作者: 桑凯 安徽宿州市祁县中学 安徽宿州234100
农家书屋是乡村公共文化服务体系的重要内容,在农村社会与文化建设中扮演着重要角色。农家书屋的健康持续发展是乡村发展的有力支撑,促进了社会主义新农村的发展。该文探讨了农家书屋在乡村公共文化服务体系与乡村文化振兴中的价值,分... 详细信息
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例析奇偶分析法在数列前n项和中的求解策略
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数理化解题研究 2024年 第22期 17-22页
作者: 吴茂龙 安徽省宿州市祁县中学 安徽宿州234000
数列求和问题中,一般可以根据数列的结构特点进行必要的奇偶项分析.文章借助几个典型问题,剖析这类数列前n项和问题的几种求解策略.
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生成式人工智能在高中教材“拓展应用”问题中的应用
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生物学教学 2024年 第7期49卷 42-44页
作者: 王磊 陈燕 安徽省宿城第一中学 宿州234000
利用生成式人工智能作为高中生物学教学的辅助工具,探究其在人教版教材拓展应用栏目开放性问答中的应用,促进学生核心素养的培养。生成式人工智能所提供的开放性平台,符合信息化技术与高中生物学教学整合的需要,在高中生物学教学中有着... 详细信息
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借助Python绘图探究分压和限流电路中滑动变阻器选择问题
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数理化解题研究 2024年 第16期 113-115页
作者: 梁继华 宿州市第三中学 安徽宿州234000
电学实验是高考必考内容之一,也是高中物理学习相对较难的章节.学生在遇到电路分析与设计的问题上常感困惑,尤其在分压和限流电路中滑动变阻器选择有时很难做出最佳选择.通过利用Python可视化编程对这两种连接方法进行对比分析,从中发... 详细信息
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等效法解决含理想变压器的交流电路动态变化问题
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数理化解题研究 2024年 第1期 112-114页
作者: 梁继华 宿州市第三中学 安徽宿州234000
常见的含有理想变压器的交流电路动态分析问题一般有两种:一是匝数比不变负载电阻发生变化的情况,二是负载电阻不变而匝数比变化的情况.学生在解决此类问题时,通常思路是根据电压与匝数、电流与匝数之间的关系,再结合电路动态变化综合求... 详细信息
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品文字之妙 悟情感之真
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中学语文教学参考 2024年 第15期 42-44页
作者: 沙亚萍 朱琳 宿州市第二中学 安徽宿州234100
语感教学在语文教学中的意义和重要性是不言而喻的.语文本身就是一门学习语言和文字的学科,其中,语感教学可以帮助学生培养语言素养,掌握语言技巧,为其他语文知识的学习打下坚实的基础.语感教学需要掌握一定的方法和技巧,文章试就如何... 详细信息
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问题导向策略在初中数学教学中的实践路径
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数理化解题研究 2024年 第26期 60-62页
作者: 王申 安徽省宿州市芦岭中学 安徽宿州234000
问题导向策略是一种以问题为主导的教学方法.此方法通过提出问题,激发学生主动思考,调动学生学习的积极性,让学生从被动的接受者转变为主动的参与者,以此提高教学效率.在初中数学教学中,利用问题导向策略可以培养学生学习数学知识的能力... 详细信息
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情境教学法在高中英语词汇教学中的运用
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文理导航 2024年 第25期 7-9页
作者: 李曼莉 宿州市第二中学 安徽宿州234000
情境教学法,是现阶段高中英语课堂教学的有效方法。情境教学法的运用,不仅丰富了课堂教学内容,也创新了学生的学习形式,还可以让学生对英语知识有更深刻的理解,有效形成学生的英语基础知识体系,提升学生核心素养水平。
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