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应用型本科高校教育专业毕业生考研情况分析——以宿州学院体育学院为例

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宿州学院学报 2013年第6期28卷 115-117页

作者：田慧丽侯俊杰叶斌宿州学院体育学院安徽宿州234000

对宿州学院体育学院2009～2012年毕业生考研情况进行了调查分析,结果表明:(1)宿州学院体育学院2009～2012年学生报考、考取研究生的人数呈逐年增长趋势;(2)近4年学生报考率、调剂比例逐年增高,调剂成功率、最终录取比例逐年下降;(3)女... 详细信息

对宿州学院体育学院2009～2012年毕业生考研情况进行了调查分析,结果表明:(1)宿州学院体育学院2009～2012年学生报考、考取研究生的人数呈逐年增长趋势;(2)近4年学生报考率、调剂比例逐年增高,调剂成功率、最终录取比例逐年下降;(3)女生考研人数逐渐增多;(4)健美操、武术、排球项目学生考取研究生人数较多;(5)学生考研院校主要选取一类、二类地区的省外普通高校。

关键词：宿州学院体育学院考研

体育教育专业应用型人才培养途径的探索与实践——以宿州学院体育学院为例

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宿州学院学报 2012年第8期27卷 90-92页

作者：张炳祥徐连军金国文杨磊宿州学院体育学院安徽宿州234000

以宿州学院体育学院的教学改革实践为例,探讨了体育教育专业应用型人才培养的策略与路径:以转变教育思想为先导,确立培养应用型人才办学理念;调整优化人才培养方案,加强专业内涵建设;优化课程体系,优化人才知识结构;构建多元化、多层次... 详细信息

以宿州学院体育学院的教学改革实践为例,探讨了体育教育专业应用型人才培养的策略与路径:以转变教育思想为先导,确立培养应用型人才办学理念;调整优化人才培养方案,加强专业内涵建设;优化课程体系,优化人才知识结构;构建多元化、多层次的实习实训模式,增强学生社会实践能力;改善办学条件和加强师资队伍建设,提高人才培养水平。

关键词：体育教育应用型人才培养途径

飞镖课程引入大学体育课程教学的可行性分析——以宿州学院为例

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山西大同大学学报（自然科学版） 2021年第4期37卷 95-98页

作者：王俊陈芳芳高奔宿州学院体育学院安徽宿州234000

采用专家访谈法、问卷调查法、数理统计等研究方法,首先阐述了飞镖运动的开展现状,继而从教育资源、飞镖运动自身优势和特色、学生基础等方面论证了飞镖课程引入大学体育课程教学的可行性,为飞镖运动在高校进一步推广和开展提供了一定... 详细信息

采用专家访谈法、问卷调查法、数理统计等研究方法,首先阐述了飞镖运动的开展现状,继而从教育资源、飞镖运动自身优势和特色、学生基础等方面论证了飞镖课程引入大学体育课程教学的可行性,为飞镖运动在高校进一步推广和开展提供了一定的理论参考。

关键词：飞镖运动大学体育课可行性

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宿州学院体育学院体育舞蹈课程建设研究

赤峰学院学报（自然科学版） 2012年第14期28卷 98-100页

作者：司丽艳宿州学院安徽宿州234000

本文通过对宿州学院体育学院体育舞蹈课程的开展状况进行调查,全面分析影响体育舞蹈课程在宿州学院体育学院发展的因素及存在的问题,提出进一步改进的措施,为体育舞蹈在我院体育学院的快速发展提供理论依据.为高校体育舞蹈课程建设的开... 详细信息

本文通过对宿州学院体育学院体育舞蹈课程的开展状况进行调查,全面分析影响体育舞蹈课程在宿州学院体育学院发展的因素及存在的问题,提出进一步改进的措施,为体育舞蹈在我院体育学院的快速发展提供理论依据.为高校体育舞蹈课程建设的开展提供参考依据.

关键词：体育舞蹈课程建设现状影响措施

独生子女大学生参加课余体育活动现状研究——以宿州学院为例

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阴山学刊（自然科学版） 2016年第3期30卷 51-54页

作者：田慧丽宿州学院体育学院安徽宿州234000

本文通过文献资料法,问卷调查法,数理统计法等方法研究宿州学院独生子女大学生参加课余体育活动的实际情况以及出现的问题,结果显示:该群体从事课外体育活动的态度和动机各有不一,总的来说意识都相对薄弱,想法和行动存在较大偏差;课余... 详细信息

本文通过文献资料法,问卷调查法,数理统计法等方法研究宿州学院独生子女大学生参加课余体育活动的实际情况以及出现的问题,结果显示:该群体从事课外体育活动的态度和动机各有不一,总的来说意识都相对薄弱,想法和行动存在较大偏差;课余体育活动的参与时间、频度以及方式也存在差异。根据现阶段独生子女的心理特点,找出了影响该群体参与课外体育活动的主客观因素,并提出高校应当从思想和行动等多方面给予该群体大学生特殊关怀等合理化建议。

关键词：普通高校独生子女大学生课余体育活动

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宿州学院体育教育专业毕业生就业取向调查

阴山学刊（自然科学版） 2015年第2期29卷 86-89页

作者：陈冲宿州学院体育学院安徽宿州234000

随着大学生就业问题日趋严峻,体育教育专业就业难度也随之加大。文章采用文献资料法、调查问卷等方法对宿州学院体育教育专业学生就业的现状与发展趋势做深入分析,总结出体育教育专业人才正逐年增长,供大于求;毕业生就业期望过高;就业... 详细信息

随着大学生就业问题日趋严峻,体育教育专业就业难度也随之加大。文章采用文献资料法、调查问卷等方法对宿州学院体育教育专业学生就业的现状与发展趋势做深入分析,总结出体育教育专业人才正逐年增长,供大于求;毕业生就业期望过高;就业区域主要集中在发达城市等结论。并探索新形势下宿州学院如何有效的推进体育教育专业学生就业工作的长效机制。

关键词：高等院校体育教育就业取向

民族传统体育项目在丰富宿州学院大学体育文化作用中的现状调查与分析

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商丘师范学院学报 2015年第3期31卷 127-130页

作者：刘明龙付荣宿州学院体育学院安徽宿州234000

通过文献资料、逻辑分析、问卷调查、访谈等方法,以民族传统体育在大学生体育文化中作用及关系为依据;对宿州学院民族传统体育项目开展现状及学生需求意愿进行调查,在此基础上提出相应的对策,以期能有效的引导宿州学院大学生参与民族传... 详细信息

通过文献资料、逻辑分析、问卷调查、访谈等方法,以民族传统体育在大学生体育文化中作用及关系为依据;对宿州学院民族传统体育项目开展现状及学生需求意愿进行调查,在此基础上提出相应的对策,以期能有效的引导宿州学院大学生参与民族传统体育活动.为大学生的身心健康以及和谐校园文化的构建提供参考.

关键词：大学生休闲体育发展现状对策

亚健康大学生群体体育活动开展现状及其影响因素——以宿州学院为例

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湖州师范学院学报 2015年第8期37卷 66-69页

作者：綦湘宿州学院体育学院安徽宿州234000

采用问卷调查法、文献资料、数理统计等方法,对宿州学院亚健康状态大学生群体参加体育活动的动机、认知、场地、器材等方面进行系统的调查与分析.调查结果显示:亚健康状态的大学生群体不太乐于参加体育活动,参加的热情度不够高,参加的... 详细信息

采用问卷调查法、文献资料、数理统计等方法,对宿州学院亚健康状态大学生群体参加体育活动的动机、认知、场地、器材等方面进行系统的调查与分析.调查结果显示:亚健康状态的大学生群体不太乐于参加体育活动,参加的热情度不够高,参加的频率和运动负荷量相对较低,且参加项目较为单一.器材和场地的匮乏成为亚健康大学生群体积极参加运动的阻碍因素.

关键词：亚健康体育活动大学生开展现状

翻转课堂在宿州学院体育教育专业体操普修课中应用的研究

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翻转课堂在宿州学院体育教育专业体操普修课中应用的研究

作者：李支克首都体育学院

学位级别：硕士

近年来,网络科技快速发展,将高等教育与现代信息化的环境相结合,涌现了诸多以互联网为平台的新型教学方式,翻转课堂即较具代表性的一种。该方式重新调整了课堂学习阶段与课堂内外的时间:将课中的知识获取阶段调为课前;课后的知识内化阶... 详细信息

近年来,网络科技快速发展,将高等教育与现代信息化的环境相结合,涌现了诸多以互联网为平台的新型教学方式,翻转课堂即较具代表性的一种。该方式重新调整了课堂学习阶段与课堂内外的时间:将课中的知识获取阶段调为课前;课后的知识内化阶段调为课中。自2011年引入我国至今,在各学科中的研究成果颇丰,但在体操教学方面的应用研究要落后于其他学科。因此,笔者通过在宿州学院应用翻转课堂进行研究,旨在激发学生学习兴趣,提高教学质量;为其他高校体操教学方式的改进提供参考与具体实践案例。笔者采用文献资料、专家访谈、教学实验、量表调查、数理统计等研究方法,并在宿州学院选择两个体操组进行16周的教学实验。通过技能与理论成绩的实验结果检测学生的体操水平,通过《大学生体操学习兴趣评价量表》(下简称量表)检测学生的体操学习兴趣。分别在实验前、中、后对两组学生的身体素质、《量表》测量结果、理论与技能成绩进行对比,得到以下结果:1、实验前:两组学生身体素质、体操水平、《量表》测量结果均无显著性差异(P>0.05)。2、实验中:实验组的技能平均成绩高于对照组并有明显差异(P=0.048、P=0.045)。3、实验后:(1)两组学生技能成绩间的差异比中期更加显著且实验组仍高于对照组(P=0.018、P=0.033);(2)两组学生《量表》测量结果经重复测量方差分析,积极兴趣、消极兴趣、参与度、自主性的交互效应非常显著;(3)经Pearson相关性检验,翻转课堂与学习兴趣R=0.319、P宿州学院体操专任教师缺乏,但教学设施较为完善,翻转课堂的应用是有必要且可行的。2、学生对于翻转课堂认可度较高,翻转课堂对于提高学生的技能水平与学习兴趣要明显优于常规体操教学,但在理论水平方面二者差异不显著。3、翻转课堂、专项技能、学习兴趣间存在显著的正相关关系,且翻转课堂通过学习兴趣的中介作用能更好的提升学生的专项技能。4、翻转课堂在宿州学院体育教育专业体操普修课中应用产生了良好的效果,优势明显,但也反映出目前学生的自主学练情况难以监控的问题。

关键词：教学方法翻转课堂体育教育专业体操课