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指向文化品格培养的中学英语读写结合教学

江西教育 2024年第27期 42-43页

作者：熊燕江西省信丰县第三中学

文化品格是英语学科核心素养的重要组成部分,主要表现为学生对中外文化的理解和对优秀文化的认同。在中学英语读写结合教学中,教师应当紧紧围绕学生的学习需求,将学生作为课堂主体,通过创设情境、小组合作、角色扮演等教学方法培养学生... 详细信息

文化品格是英语学科核心素养的重要组成部分,主要表现为学生对中外文化的理解和对优秀文化的认同。在中学英语读写结合教学中,教师应当紧紧围绕学生的学习需求,将学生作为课堂主体,通过创设情境、小组合作、角色扮演等教学方法培养学生的文化品格,使学生在认同中外优秀文化的同时,能够准确地辨识地域文化的差异。另外,为了夯实学生的英语读写基础,教师应当引导学生深入了解、熟练掌握读写技巧,在不断的摸索与实践中逐步形成优秀的文化品格。

关键词：中学英语读写结合文化品格培养策略

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初中体育教学中兴趣教学法的运用分析

中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0117-0120页

作者：熊勇江西省宜丰县第三中学江西宜春336300

兴趣教学法在初中体育教学中的应用,旨在通过激发学生的学习兴趣,提升其运动能力和综合素质。本文对兴趣教学法的基本理论和特点进行概述,探讨了多样化教学内容设计、情境创设与游戏化教学、个性化教学与分层次指导以及多元化评价方式... 详细信息

兴趣教学法在初中体育教学中的应用,旨在通过激发学生的学习兴趣,提升其运动能力和综合素质。本文对兴趣教学法的基本理论和特点进行概述,探讨了多样化教学内容设计、情境创设与游戏化教学、个性化教学与分层次指导以及多元化评价方式四个具体的运用策略。通过提高学生学习兴趣、提升运动技能、增强心理素质与团队合作能力以及促进师生关系和谐等四个方面,分析了兴趣教学法在初中体育教学中取得的显著效果。

关键词：兴趣教学法初中体育教学策略教学效果

深化乡镇初中德育的“四化”策略——以广东省汕尾市海丰县海城镇第三中学为例

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新班主任 2024年第21期 20-22页

作者：林腾高广东省汕尾市海丰县海城镇第三中学

当前乡镇初中学生面临的德育问题复杂多样，主要包括以下几个方面：一是家庭教育观念相对滞后，部分家长对德育的重视程度不足，导致学生缺乏基本的道德观念和良好的行为习惯；二是学校德育资源有限，师资力量和课程设置无法满足学生全...

当前乡镇初中学生面临的德育问题复杂多样，主要包括以下几个方面：一是家庭教育观念相对滞后，部分家长对德育的重视程度不足，导致学生缺乏基本的道德观念和良好的行为习惯；二是学校德育资源有限，师资力量和课程设置无法满足学生全面发展的需求，导致学生德育水平参差不齐；三是社会环境的影响，乡镇地区信息相对闭塞，学生可能因缺乏正确引导而误入歧途；四是学生自我认知不足，部分学生对自身行为缺乏正确的判断和评价，容易受到不良诱惑的影响。

关键词：

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课程思政视角下高中体育与健康教学实践研究

课程思政视角下高中体育与健康教学实践研究

2024第二届四川省体育科学大会论文报告会

作者：王朋飞宝丰县第一高级中学

高中体育与健康课程是面向全体青少年学生的基础教育,是发展素质教育,推进健康中国建设,培养基础性人才的课程体系的一部分;是促进高中学生身心健康的必修课程,贯彻落实立德树人理念的重要途径之一。本文立足课程思政视角的高中体育与... 详细信息

高中体育与健康课程是面向全体青少年学生的基础教育,是发展素质教育,推进健康中国建设,培养基础性人才的课程体系的一部分;是促进高中学生身心健康的必修课程,贯彻落实立德树人理念的重要途径之一。本文立足课程思政视角的高中体育与健康教学,深入挖掘教材中的思政元素,形成符合课程思政教育特点的教学设计,通过创设爱国主义情境、创设蕴含体育精神的教学情境,不断创新课程思政教育的新模式,使学生形成勇敢顽强、积极进取、超越自我的体育精神,形成遵守规则、诚信自律的体育道德,文明礼貌、团结合作的体育品格,使高中体育与健康课和思想政治理论课同向同行,形成协同效应,达到润物无声的育人效果。1研究目的深层次地挖掘高中体育与健康课程中蕴含的"立德树人"教育元素,使学生通过高中体育与健康课程的学习,不仅能够树立健康的、文明的、乐观的、积极进取的人生态度,而且能够积极主动地参与运动,形成有纪律感、使命感、爱国的人生价值观。2研究方法本文采用文献资料法、访谈法、教学实践法等研究方法,以课程思政和高中体育与健康教学为研究对象,对线上、线下多途径搜集到文献资料进行研讨、归纳、总结,分析高中体育与健康课程思政研究的价值、优势,提出高中体育与健康课程思政的实践路径,进而实现体育课程思政育人目标。3结果 3.1高中体育与健康课程思政教学实践研究具有一定的价值。课程思政在高校课程中开展与研究较多,但对于高中体育与健康这个区域研究相对较少;将高中体育的功能与价值、高中学生的身心发展特点与思政教育相结合是必要的、可行的。3.2高中体育与健康课程思政教学有较强的育人优势。高中体育与健康是一门综合性的课程,蕴含着丰富的思政教育资源,课程在强调体能、运动技术能力和理论知识学习的同时,融入学生成长相关的身体健康和心理健康教育知识,注重学生健康、优良的意志品质和终身体育意识的培养;高中体育与健康课程开展立德树人教育的优势相对于其他学科不仅仅局限于教室,室内、室外都可以进行,能够通过多种途径开展教学活动;高中体育与健康课程从准备部分到基本部分,再到结束部分,将文明、礼貌、纪律、团结、拼搏等优良品质的培养融入其中,实现全过程育人。3.3高中体育与健康课程思政教学有丰富的实践路径。例如,创设提升学生爱国主义、集体荣誉感的情境,在室外教学不适合开展的情况下,组织学生在室内观看体育比赛视频,通过适当视频内容提升学生个人品质素养;创设完整体育教学竞赛的情境,复刻赛前双方队长挑选发球权、介绍裁判员队员、双方握手致意、致谢等完整竞赛过程;组织学生开展体育精神、体育品德等专题教学使学生在体育运动中汲取前行力量,为高中学习冲刺提供精神力量;借助当地红色教育基地,组织开展红色体育远足实践活动,让学生在远足中挑战自我、锤炼意志,引导学生铭记历史,传承红色基因,弘扬民族精神,厚植爱党爱国情怀。4结论挖掘高中体育与健康课程思政元素,在课堂教学中创设爱国主义情境、创设蕴含思政教育元素的教学情境、开展体育品德专题教育与测试,不断创新课程思政教育的新模式,力争打破思政课、体育课单打独斗的格局,解决思政课教学枯燥无味、教学方式单一的问题,迫使体育教师不断提升思想政治修养和专业能力素养,充分调动学生的主观能动性,使学生主动通过体育塑造强健体魄,锤炼思想,健全人格,形成正确的人生观与价值观。课程思政的创新与发展助推高中体育教育迈上新的台阶,与思政课教育形成育人合力,提升高中体育与健康课程育人质量。

关键词：课程思政高中体育与健康教学实践

来源： cnki会议评论

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失落的家乡

中学生博览 2024年第11期 76-77页

作者：赖怡青江西省赣州市第三中学

我的家乡在信丰县，是赣南的一个小村庄。那是个有山有水的好地方，一条弯弯曲曲的小路，横穿整个村子，伸向远方。小时候，我特别喜欢到那条小路上去走走。头上是湛蓝的天空，还有朵朵白云。云朵在天空慢慢地飘呀飘，一会儿聚在一起说...

我的家乡在信丰县，是赣南的一个小村庄。那是个有山有水的好地方，一条弯弯曲曲的小路，横穿整个村子，伸向远方。小时候，我特别喜欢到那条小路上去走走。头上是湛蓝的天空，还有朵朵白云。云朵在天空慢慢地飘呀飘，一会儿聚在一起说悄悄话，一会儿又分道扬镳，各赴远方。蓝天白云之下，时不时还有一两只不知名的小鸟，一边凌空掠过，一边欢乐地叽叽喳喳。

关键词：

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快速实现三维虚拟校园开发的方案与实践

福建电脑 2024年第2期40卷 109-112页

作者：孙君菊王雪芹信阳职业技术学院数学与信息工程学院河南信阳464000 宝丰县第三初级中学河南宝丰467400

三维虚拟校园开发对于校园数字化建设具有重要意义。本文提出一种基于3DStudioMax和Virtual Reality Platform技术相结合的三维虚拟校园建设方案。通过三维建模、纹理贴图、渲染烘焙、交互设计等技术操作,实现校园景观仿真、校园导航和... 详细信息

三维虚拟校园开发对于校园数字化建设具有重要意义。本文提出一种基于3DStudioMax和Virtual Reality Platform技术相结合的三维虚拟校园建设方案。通过三维建模、纹理贴图、渲染烘焙、交互设计等技术操作,实现校园景观仿真、校园导航和交互查询等功能。实践的结果表明,采用该组合方案可以良好地实现实体景观三维虚拟展示。

关键词：三维建模技术虚拟现实技术数字化应用三维虚拟校园

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基于Mg牺牲电极与Ca/Mg共沉淀的赤泥复合材料制备及其磷吸附性能研究

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环境科学学报 2024年第1期44卷 252-264页

作者：陶乐瑶欧阳铸祝采莹曹露黄海明丁丽胡莹王炳乾李林隆东莞理工学院生态环境与建筑工程学院东莞523808 深圳市清蓝工程咨询有限公司深圳518000 贵州省黔西南州贞丰县第三中学贵州562200

以赤泥为载体,通过Mg牺牲电极和Ca/Mg共沉淀法将Ca/Mg负载到赤泥表面,以制备具有良好磷吸附性能的赤泥复合材料.结果表明,Mg牺牲电极改性的赤泥复合材料(RM-EMg600)的吸附性能优于Ca/Mg共沉淀改性的赤泥复合材料(RM-CM500).Langmuir模... 详细信息

以赤泥为载体,通过Mg牺牲电极和Ca/Mg共沉淀法将Ca/Mg负载到赤泥表面,以制备具有良好磷吸附性能的赤泥复合材料.结果表明,Mg牺牲电极改性的赤泥复合材料(RM-EMg600)的吸附性能优于Ca/Mg共沉淀改性的赤泥复合材料(RM-CM500).Langmuir模型拟合得到,RM-EMg600和RM-CM500对磷酸盐的最大吸附量分别为171.66 mg·g^(-1)和91.60 mg·g^(-1).赤泥复合材料对高浓度磷的吸附过程符合Freundlich模型和拟二阶动力学模型,吸附行为更符合多分子层吸附.在酸性的条件下,其对水溶液中的磷酸盐具有更好的去除效果.FT-IR、XRD、SEM和钙/镁离子的总浸出实验分析表明,赤泥复合材料对磷的吸附机制主要是化学沉淀、物理吸附、离子交换和静电作用.因此,赤泥复合材料不仅使得赤泥实现了资源化,同时也能促进磷资源的可持续发展.

关键词：赤泥(RM) Mg牺牲电极 Ca/Mg共沉淀吸附磷酸盐

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