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“双减”背景下初中数学教学策略研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0009-0012页

作者：彭欢江西省宜春市经都学校江西宜春336000

本文研究了“双减”背景下初中数学教学的有效途径。分析“双减”政策的主要依据,细化数学课程教学目标与定位,明确数学教学思路与教学安排,推动教学体系的健全与完善。聚焦核心素养,结合学情学况,选择最优化的课堂教学模式;设置分层目... 详细信息

本文研究了“双减”背景下初中数学教学的有效途径。分析“双减”政策的主要依据,细化数学课程教学目标与定位,明确数学教学思路与教学安排,推动教学体系的健全与完善。聚焦核心素养,结合学情学况,选择最优化的课堂教学模式;设置分层目标,优化课堂教学;落实精讲精练,减轻课后负担;促进全面发展,建立综合评价体系。这些策略有助于提高初中数学教学的效果,促进学生全面发展。通过本文的研究,可以为初中数学教师提供一些可行的教学途径,以更好地适应“双减”政策下的教学需求。

关键词： “双减” 初中数学核心素养教学策略

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新课标视域下的古诗词写作教学探究

作文成功之路 2024年第1期 74-76页

作者：李燕泗阳经济开发区学校

古诗词是特殊的文学体裁,其写作形式与现代文学有着显著的区别。但在表现方式、写作技巧等方面,古诗词与现代文学也有相似之处。这种相似性为古诗词教学与写作教学相结合提供了可能性。因此,在新课改视域下,教师应该认真分析小学古诗词...

古诗词是特殊的文学体裁,其写作形式与现代文学有着显著的区别。但在表现方式、写作技巧等方面,古诗词与现代文学也有相似之处。这种相似性为古诗词教学与写作教学相结合提供了可能性。因此,在新课改视域下,教师应该认真分析小学古诗词的特点,并基于学生的作文水平将写作教学与古诗词教学结合起来,促进学生语文综合素养的全面提升。本文探讨新课改视域下,如何通过古诗词教学提高学生写作能力。

关键词：

来源：博看期刊

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火灾调查报告编写的标准化与质量控制

水上安全 2024年第13期 23-25页

作者：邹泽霖宜春市经济技术开发区消防救援大队江西宜春336000

近年来,随着城市化进程的加快,火灾事故频发,给人民生命财产安全构成了严重威胁。在这一背景下,火灾调查报告的编写变得尤为重要。本文旨在探讨火灾调查报告编写的标准化与质量控制,通过对现有火灾调查方法和报告编写流程的深入分析,提... 详细信息

近年来,随着城市化进程的加快,火灾事故频发,给人民生命财产安全构成了严重威胁。在这一背景下,火灾调查报告的编写变得尤为重要。本文旨在探讨火灾调查报告编写的标准化与质量控制,通过对现有火灾调查方法和报告编写流程的深入分析,提出一套更加科学、系统的标准化流程和质量控制机制。本文不仅对国内外的火灾调查标准进行了比较,还通过案例分析,展示了标准化报告在实际应用中的效果。研究结果表明,标准化流程和严格的质量控制能够显著提高火灾调查报告的准确性和可靠性,为预防和减少火灾事故提供了有力的支持。

关键词：火灾调查报告标准化质量控制数据分析案例研究

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培养小学生英语学科素养的课堂教学实践研究

小学生(下旬刊) 2024年第1期 7-9页

作者：葛静江苏省泗阳经济开发区学校

“核心素养”是近年来我国基础教育界的一个热门话题。这一理念的提出，使学生的必备品质和关键能力的培养有了明确的指向。核心素养培养其实就是学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力共同发展的一个过程。教师要倡导“以生为本... 详细信息

“核心素养”是近年来我国基础教育界的一个热门话题。这一理念的提出，使学生的必备品质和关键能力的培养有了明确的指向。核心素养培养其实就是学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力共同发展的一个过程。教师要倡导“以生为本”理念，培养学生自主学习、自主实践、自主运用及知识迁移能力，教会学生将碎片化的英语知识进行整合，促进知识形成结构化。

关键词：语言能力思维水平文化意识学习能力

基于问题导学的小学数学大单元教学——以“多边形的面积”单元为例

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新课程 2024年第7期 106-108页

作者：阚常兰白孝波日照市北经济开发区莲海学校

一、教材分析“多边形的面积”选自人教版小学数学五年级上册，本单元意在让学生以长方形的面积为基础，探索出梯形、平行四边形以及三角形的面积计算方法。“多边形的面积”这一内容是小学阶段“图形与几何”领域学习的重要板块，几何...

一、教材分析“多边形的面积”选自人教版小学数学五年级上册，本单元意在让学生以长方形的面积为基础，探索出梯形、平行四边形以及三角形的面积计算方法。“多边形的面积”这一内容是小学阶段“图形与几何”领域学习的重要板块，几何图形的测量与计算是学生数学学习中不可或缺的重要能力，因此本单元内容在数学教学中的重要性可见一斑。所以本单元的教学重心不在于让学生机械地掌握图形面积计算公式，而是要让学生明确切割、填补等圆形转换思维，进而为今后的平面图形学习奠定基础。

关键词：

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应用信息技术优化小学美术教学的策略研究

中小学电教 2024年第9期 33-35页

作者：孟斌淄博市淄川经济开发区实验学校

在小学美术教学中，教师应主动适应信息时代发展趋势，积极探索基于信息技术创新美术教学的有效策略，助力学生不断形成和发展美术学科核心素养。本文探讨了基于信息技术优化小学美术教学内容和教学方式的实践策略，以期为高效开展信息... 详细信息

在小学美术教学中，教师应主动适应信息时代发展趋势，积极探索基于信息技术创新美术教学的有效策略，助力学生不断形成和发展美术学科核心素养。本文探讨了基于信息技术优化小学美术教学内容和教学方式的实践策略，以期为高效开展信息技术教学培养学生美术核心素养做出努力。

关键词：小学美术教学信息技术应用实践策略

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德育视角下小学信息技术教学的优化开展

课堂内外(高中版) 2024年第31期 38-39页

作者：赵玉晗德州市陵城区经济开发区实验学校

随着时代的不断发展，我国教育事业实现了全面的改革，在现代化教育理念下，更加注重学生核心素养的发展。小学是学生学习和成长的关键时期，在该时期内的每一门课程都有着极高的教育价值。在教育事业现代化发展下，对小学信息技术课程...

随着时代的不断发展，我国教育事业实现了全面的改革，在现代化教育理念下，更加注重学生核心素养的发展。小学是学生学习和成长的关键时期，在该时期内的每一门课程都有着极高的教育价值。在教育事业现代化发展下，对小学信息技术课程的重视度和关注度得到了提高。开展高质量的信息技术教学活动，有利于激发学生探究意识，培养学生计算机操作能力，促进学生信息素养的发展。

关键词：

基于“教—学—评”一体化的初中英语阅读教学方式创新探索

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校园英语 2024年第7期 31-33页

作者：刘利阜南县经济开发区中心学校

阅读是学好一门语言的关键，也是英语教学的重要组成部分。尤其在初中阶段，作为小学和高中的过渡时期，是培养学生英语阅读能力的关键时期，这对于学生今后的成长和工作具有重要影响。但是，目前初中英语阅读教学还存在一些问题，比如... 详细信息

阅读是学好一门语言的关键，也是英语教学的重要组成部分。尤其在初中阶段，作为小学和高中的过渡时期，是培养学生英语阅读能力的关键时期，这对于学生今后的成长和工作具有重要影响。但是，目前初中英语阅读教学还存在一些问题，比如，教学理念传统、教学方法单一、教学评价方式不科学等。新课标明确提出“教—学—评”一体化的教学理念，详细介绍了它的实施方法。“教—学—评”一体化作为落实立德树人根本任务的重要途径，是发展学生核心素养的重要方式，能够有效提高初中英语阅读教学的质量和效率，实现素质教学的目标。本文从初中英语阅读教学中存在的问题入手，结合在初中英语阅读教学中应用“教—学—评”一体化理念的必要性，探究基于“教—学—评”一体化的初中英语阅读教学方式的创新策略。

关键词： “教—学—评”一体化初中英语阅读教学教学方式创新

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“双减”背景下小学数学课堂教学策略

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0171-0174页

作者：刘瑶宜春市宜阳学校江西宜春336000

“双减”政策的实施旨在减轻义务教育阶段学生的课业负担,为学生留出更多自主学习和全面发展的空间。在此背景下,小学数学教师必须对传统的教学模式进行优化创新,使课程教学提质增效,以有效落实新课标教学目标和“双减”目标。在小学数... 详细信息

“双减”政策的实施旨在减轻义务教育阶段学生的课业负担,为学生留出更多自主学习和全面发展的空间。在此背景下,小学数学教师必须对传统的教学模式进行优化创新,使课程教学提质增效,以有效落实新课标教学目标和“双减”目标。在小学数学教学中,教师应该运用趣味性和多元化的教学方法,增强学生动手实践的意识和能力,帮助学生建构知识体系,带动学生在数学学习中更好地成长与发展。

关键词： “双减” 数学教学策略探讨