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师生携手,构建高效班集体管理

云南教育（中学教师） 2024年第7期 72-73页

作者：张吉花曲靖市第一中学

班主任工作是一项持久、艰辛而又重要的工作,要使一个班级具有良好的班风和学风,班主任就必须付出大量时间和精力。一个具有良好班风、学风、充满凝聚力而又奋发向上、不断进取的班集体,对学生成长很为重要。班主任要努力探索科学高效... 详细信息

班主任工作是一项持久、艰辛而又重要的工作,要使一个班级具有良好的班风和学风,班主任就必须付出大量时间和精力。一个具有良好班风、学风、充满凝聚力而又奋发向上、不断进取的班集体,对学生成长很为重要。班主任要努力探索科学高效的班集体管理的方法,并付出艰辛的劳动,以期达到事半功倍的效果。笔者就科学高效管理班集体作了如下尝试。

关键词：班主任班集体良好班风学风努力探索良好的班风奋发向上凝聚力

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大数据分析在事业单位财务管理中的应用探究

西部财会 2024年第7期 31-33页

作者：曲静烟台市第一中学

大数据分析的应用为事业单位财务管理带来新的机遇和挑战，事业单位财务管理者需要运用大数据技术和思维，优化财务管理流程，提高财务管理效率和质量，实现财务管理的创新和发展。说明事业单位大数据分析应用于财务管理的作用，分析事... 详细信息

大数据分析的应用为事业单位财务管理带来新的机遇和挑战，事业单位财务管理者需要运用大数据技术和思维，优化财务管理流程，提高财务管理效率和质量，实现财务管理的创新和发展。说明事业单位大数据分析应用于财务管理的作用，分析事业单位运用大数据分析进行财务管理的现存问题，进而提出相应的对策建议，以期为事业单位财务管理的进一步优化提供参考与借鉴。

关键词：大数据事业单位财务管理优化策略

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数学人生的引路人——罗增儒老师

中学数学教学参考 2024年第19期 76-78页

作者：袁芹芹西安市第一中学

笔者曾经两次成为罗增儒老师的学生。一次是在陕西师范大学读本科时,罗老师给我们当实习指导教师;第二次是2001年,经过10年教学一线的摸爬滚打,带着比较丰富的实践资源重返母校,攻读数学教育硕士,又成为罗老师的学生。在罗老师的悉心指... 详细信息

笔者曾经两次成为罗增儒老师的学生。一次是在陕西师范大学读本科时,罗老师给我们当实习指导教师;第二次是2001年,经过10年教学一线的摸爬滚打,带着比较丰富的实践资源重返母校,攻读数学教育硕士,又成为罗老师的学生。在罗老师的悉心指导下,笔者也在教育教学方面取得了些许成绩,这些都离不开罗老师的言传身教。

关键词：教育实习初上讲台实习周报修炼备课般切期望

基于初中、高中地理深度融合的太阳高度、视运动和方位测量仪

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中国科技教育 2024年第7期 41-43页

作者：刘盛敏肇庆市第一中学

地球公转的运动规律及其地理意义,是初中、高中地理教学中的重点和难点,相关内容抽象复杂,需要较强的空间想象能力和逻辑思维能力。地球公转地理意义呈现的地理现象在学生的生活中很常见,结合中学地理教学、备课组教研活动、地理测试、... 详细信息

地球公转的运动规律及其地理意义,是初中、高中地理教学中的重点和难点,相关内容抽象复杂,需要较强的空间想象能力和逻辑思维能力。地球公转地理意义呈现的地理现象在学生的生活中很常见,结合中学地理教学、备课组教研活动、地理测试、调查问卷和文献综述等反馈,了解到“太阳公转及其地理意义”模块的教情学情,主要表现为内容抽象难懂,理解难度较大,在学习和教学过程中缺乏实物教具演示,影响了教学的实际效果。

关键词：中学地理教学高中地理备课组教研活动地球公转深度融合太阳高度视运动

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新课标背景下高中英语阅读教学的策略研究

知识文库 2024年第7期40卷 29-32页

作者：刘凡扬州市第一中学

在高中英语课程的教学当中，加强并做好阅读方面的教学工作，并选择最适合学生的阅读方法来指导教学工作的开展，不仅让学生对于教材文本的阅读变得感兴趣，让学生在积极参与阅读的过程中实现了自身阅读能力的提升，同时也从思想和行为...

在高中英语课程的教学当中，加强并做好阅读方面的教学工作，并选择最适合学生的阅读方法来指导教学工作的开展，不仅让学生对于教材文本的阅读变得感兴趣，让学生在积极参与阅读的过程中实现了自身阅读能力的提升，同时也从思想和行为上改变了教师对于高中英语课程教学固有的印象，让学科教学不再局限于传统的对单元文本的死记硬背上，真正做到了阅读教学模式的推陈出新。鉴于新课标背景下高中英语阅读教学的重要性和必要性，本文在综合分析和研究了现阶段英语学科阅读教学的形式基础上，试着从“关注好的阅读环境的打造”“设计趣味十足的阅读游戏”“构筑引人入胜的阅读情境”“提供更加丰富的阅读素材”“强调班级内学生合作阅读”“增加必要的阅读训练环节”“课后进行必要的阅读反思”“集中布置阅读为主的作业”等方面来逐一地展开论述，以此来让新时期高中英语学科的阅读教学更有效果。

关键词：

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依“象”寻“意”

七彩语文 2024年第27期 52-55页

作者：查达权南京市第一中学

一般而言,以抒情言志为主的古代诗歌基本都有“意象”和“意义”两个紧密相关的维度。诗人通过各种感官观照万物,捕捉它们的声色状貌,用手中之笔将其描绘出来,使物象“著我之色彩”,进而表达自己内心的思想和情感,这就是所谓的“立象以... 详细信息

一般而言,以抒情言志为主的古代诗歌基本都有“意象”和“意义”两个紧密相关的维度。诗人通过各种感官观照万物,捕捉它们的声色状貌,用手中之笔将其描绘出来,使物象“著我之色彩”,进而表达自己内心的思想和情感,这就是所谓的“立象以尽意”。我们阅读诗歌,若要由表及里,读懂诗歌的深层意蕴,不妨从意象入手,依“象”寻“意”,通过鉴赏意象体悟诗歌的情感内涵。

关键词：古代诗歌抒情言志深层意蕴情感内涵立象以尽意声色意象由表及里

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万物

中学生天地（高中综合版）（B版） 2024年第2期 16-20页

作者：朱瑜冬嘉兴市第一中学

■阅读下列文字,按要求作文。万物各得其和以生,各得其养以成。或在身边,或在旅途中,或在书中自然界的万物和我们相遇、相伴、共生。《与自然共生》杂志编辑部向你约稿,请以“与处之道”为题,谈谈你与自然相处的美妙时刻、体悟思考。要... 详细信息

■阅读下列文字,按要求作文。万物各得其和以生,各得其养以成。或在身边,或在旅途中,或在书中自然界的万物和我们相遇、相伴、共生。《与自然共生》杂志编辑部向你约稿,请以“与处之道”为题,谈谈你与自然相处的美妙时刻、体悟思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得写成诗歌;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

关键词：在旅途中个人信息约稿

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基于核心素养的高中语文大单元教学策略

高考 2024年第19期 36-38页

作者：罗丽敏中山市第一中学

面对新高考所提出的一系列教学要求，高中语文教师必须做出必要的调整和改变，要突破传统教学模式的束缚，搭建新的教学框架，实现对学生核心素养的培养。大单元教学的核心理念是在更高的教学维度下对教学内容和教学方法进行调整，进一... 详细信息

面对新高考所提出的一系列教学要求，高中语文教师必须做出必要的调整和改变，要突破传统教学模式的束缚，搭建新的教学框架，实现对学生核心素养的培养。大单元教学的核心理念是在更高的教学维度下对教学内容和教学方法进行调整，进一步提升语文学科的教学质量。在高中语文学科深入探索大单元教学的具体应用，对于培养学生的核心素养具有很强的实践价值。本文结合核心素养视角分析了高中语文大单元教学的具体应用策略，希望可以有效提高学生的整体学习水平。

关键词：核心素养高中语文大单元教学策略

核心素养背景下高中英语阅读教学中学生思维品质的培养

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校园英语 2024年第5期 70-72页

作者：高洁贵阳市第一中学

新课标指出，高中英语教学要以培养学生的学科核心素养为重要目标，因此高中英语教师在开展教学活动的过程中不仅需要重视讲解英语知识，提升学生的语言能力，而且应重视培养和发展学生的思维能力，进而提高他们的学科核心素养。在高中... 详细信息

新课标指出，高中英语教学要以培养学生的学科核心素养为重要目标，因此高中英语教师在开展教学活动的过程中不仅需要重视讲解英语知识，提升学生的语言能力，而且应重视培养和发展学生的思维能力，进而提高他们的学科核心素养。在高中英语教学中，阅读教学是重要的组成部分。通过阅读，学生不但能够积累丰富的英语知识，而且能够形成正确的价值观念和思维方法，因此高中英语教师应在阅读教学活动中重视对学生思维品质的培养。本文首先分析高中英语教学中培养学生思维品质的重要意义，其次阐述提升学生思维品质、培养学生学科核心素养的主要方法，最后对高中英语阅读教学中思维品质的培养进行了总结。

关键词：核心素养高中英语阅读教学思维品质主要举措