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对外语课堂教学评价的再思考

新课程研究(中旬刊) 2009年第4期 188-188页

作者：安芝梅王筱平定西师范高等专科学校

中小学外语课堂教学评价,应该改变以往课堂教学评价中偏重教师教的过程而忽视学生学的过程的做法,注重评价以学生为主体的语言技能训练和交际能力培养,由"教学生‘学会’"转向"教学生‘会学’"。

关键词：外语课堂教学评价再思考

ScienceWord软件辅助高中物理教学实践的初级应用

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物理教师（高中版） 2009年第2期30卷 39-40页

作者：陈军田亚兰于成王琰魏小石定西师范高等专科学校

ScienceWord是一种科技文档字处理软件，特别适用于教育、科研等大量应用科技文档处理的行业．

关键词：应用科技 Science Word软件教学实践高中物理文档处理字处理软件

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简析现代信息技术与高师美术教学的整合

文教资料 2016年第18期 85-86页

作者：姚瑞定西师范高等专科学校

随着人类社会和知识经济突飞猛进的发展,信息技术也在日新月异地变化。现在大部分中学都配备了多媒体技术设备,不仅有效拓宽了教师的教学视野,而且能够让学生获得更直观、生动的教学体验。现代信息技术以文字、图片、声音、动画和视频... 详细信息

随着人类社会和知识经济突飞猛进的发展,信息技术也在日新月异地变化。现在大部分中学都配备了多媒体技术设备,不仅有效拓宽了教师的教学视野,而且能够让学生获得更直观、生动的教学体验。现代信息技术以文字、图片、声音、动画和视频等综合形式向学习者传播知识,而在美术课堂教学中,怎样利用现代信息技术开展高效、生动的美术教学活动也是广大教师应考虑的重要课题。

关键词：现代信息技术高师美术教学整合探究

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试论学前美术教育的语言锤炼

文教资料 2015年第14期 106-107页

作者：姚瑞定西师范高等专科学校

高等师范专科学校学前教育机构作为我国学前教育群体启蒙教育的重要基地之一，对于学前教育群体基础知识与技能的掌握、智力的开发有着非常重要的作用。而美术专业语言作为必备的应用技能，在高等师范专科学校学前教育机构的教育中亦处... 详细信息

高等师范专科学校学前教育机构作为我国学前教育群体启蒙教育的重要基地之一，对于学前教育群体基础知识与技能的掌握、智力的开发有着非常重要的作用。而美术专业语言作为必备的应用技能，在高等师范专科学校学前教育机构的教育中亦处于重要的地位，通过高等师范专科学校学前教育机构的启蒙教育，教师可以很好地规范学前教育群体日常美术用语，并让学生开始认识普通话、应用普通话在美术教育中的重要作用。因此，进行学前教育机构美术专业语言教学中的策略研究，对于提升高等师范专科学校学前教育机构教育质量及学前教育群体美术专业语言应用能力有显著的现实意义。

关键词：学前教育美术专业语言教学策略研究

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高师体育教学课堂有效教学的策略探究

文体用品与科技 2017年第14期1卷 137-138页

作者：吴知学定西师范高等专科学校

当前新课程改革背景下，如何建立高效课堂已经成为了体育教师的重要探讨内容。在这个过程中，教师需要不断的优化和改进教学方法，把以教师为主体的体育课堂教学转变成以学生为主体的教学模式，从以往的单方面传授转变成指导学生进行自... 详细信息

当前新课程改革背景下，如何建立高效课堂已经成为了体育教师的重要探讨内容。在这个过程中，教师需要不断的优化和改进教学方法，把以教师为主体的体育课堂教学转变成以学生为主体的教学模式，从以往的单方面传授转变成指导学生进行自主探究和发展的教学形式，进而促进课堂教学效率的提升。

关键词：高师体育课堂有效教学

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高校思想政治理论课教学策略探究

中国食品工业 2015年第2期 62-64页

作者：石善儒定西师范高等专科学校

当前高校思想政治理论课教学中存在着影响力和实效性不强等问题,因而拓展思想政治教育新形式,促进课内与课外教育相结合;体现学习的实践性,注重理论与实践相结合;树立以学生为本的思想,坚持教师主导与学生主体相结合;突出时代性,把社会... 详细信息

当前高校思想政治理论课教学中存在着影响力和实效性不强等问题,因而拓展思想政治教育新形式,促进课内与课外教育相结合;体现学习的实践性,注重理论与实践相结合;树立以学生为本的思想,坚持教师主导与学生主体相结合;突出时代性,把社会热点与课堂教学有效结合;强调立德树人,把理论知识教学和学生行为能力提高相结合,应当成为新时期加强高校思想政治理论课教学的有效策略.

关键词：思想政治理论课影响力实效性教学策略探究

来源：评论

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多媒体技术在声乐教学中应用的价值探究

北方音乐 2015年第16期35卷 101-102页

作者：赵彩花定西师范高等专科学校

随着科学技术的不断发展,多媒体技术被广泛地应用到各个学科的课堂教学中。在声乐教学中引入多媒体技术,可以很好地提升课堂的教学质量。教师通过运用多媒体技术,可以将有关声乐方面的教学内容,通过图片、视频等生动形象的方式展现在课... 详细信息

随着科学技术的不断发展,多媒体技术被广泛地应用到各个学科的课堂教学中。在声乐教学中引入多媒体技术,可以很好地提升课堂的教学质量。教师通过运用多媒体技术,可以将有关声乐方面的教学内容,通过图片、视频等生动形象的方式展现在课堂上,这样,学生对知识理解起来就会更加容易。因此,在声乐教学中应用多媒体技术,具有很大的优势,可以在很大程度上提升声乐教学的教学水平,对其的应用方式进行研究,意义深远。

关键词：多媒体技术声乐教学应用价值

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美术剪纸教学中学生自主管理能力的培养

文教资料 2016年第17期 76-77页

作者：姚瑞定西师范高等专科学校

伴随新课程的改革，素质教育已深入高师阶段，素质教育提倡教师在教学时不仅要提高学生的学习效率．而且要培养学生的思维创造能力和文化素养，让学生养成良好的学习习惯，从而有效地提升学生的自主学习能力。因此，高师美术教师在管理... 详细信息

伴随新课程的改革，素质教育已深入高师阶段，素质教育提倡教师在教学时不仅要提高学生的学习效率．而且要培养学生的思维创造能力和文化素养，让学生养成良好的学习习惯，从而有效地提升学生的自主学习能力。因此，高师美术教师在管理和教育学习的过程中，应以学生为主体，帮助学生形成良好的自主管理能力，这样教师才能有效地管理学生。

关键词：美术剪纸教学自主管理能力培养方式

关于思想政治教育工作在高校辅导员职业化发展中的思考

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当代教育实践与教学研究 2014年第12期 101-102页

作者：赵小红定西师范高等专科学校

随着我国辅导员职业化标准的制定与实施,对辅导员队伍专业化、职业化工作任务的现状,及如何更好的在辅导员职业化发展中开展思想政治教育。笔者从辅导员倦怠心理的形成、辅导员队伍的管理机构与辅导员自身建设三个方面进行了阐明。

关键词：辅导员思想政治教育职业化标准