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核心素养指向下“生命课堂”的阐释与重塑

教育与装备研究 2024年第9期40卷 54-58页

作者：杜存义寇小永甘肃省定西市安定区交通路中学

“生命课堂”取向是教育发展的必然要求,适应了教育哲学观与认识论的发展与变迁,也是课堂教学改革的迫切需求及师生生命健康发展的主体需要,是生命发展的出发点和归宿点。文章以初中生物学为例,阐述核心素养指向下的“生命课堂”形态,... 详细信息

“生命课堂”取向是教育发展的必然要求,适应了教育哲学观与认识论的发展与变迁,也是课堂教学改革的迫切需求及师生生命健康发展的主体需要,是生命发展的出发点和归宿点。文章以初中生物学为例,阐述核心素养指向下的“生命课堂”形态,对七节省级同课异构优质课进行深度观察、深描分析存在问题,进而从知识、学生、学习、实践、过程、价值等课堂要素提出重塑“生命课堂”,以丰富“生命课堂”内涵,落实学科育人价值。同时,文章提出教师对课堂观念的改变是课堂重构的基础,要在认识结构、教学理念和教学目标上深化对课堂形态的理解,构建适应学生发展的生命课堂。

关键词：生命课堂核心素养阐释与要素重塑

构建网络环境下的校本研修促进初中数学教师专业化发展研究

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构建网络环境下的校本研修促进初中数学教师专业化发展研究

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：魏立向甘肃省定西市安定区交通路中学

在网络信息技术迅速发展的今天,校本研修作为教师专业发展的重要途径,其模式和方法也在不断创新。本研究旨在探讨网络环境下校本研修对初中数学教师专业化发展的影响及促进策略,以期为教师持续成长提供有效支持。通过实证研究,分析网络... 详细信息

在网络信息技术迅速发展的今天,校本研修作为教师专业发展的重要途径,其模式和方法也在不断创新。本研究旨在探讨网络环境下校本研修对初中数学教师专业化发展的影响及促进策略,以期为教师持续成长提供有效支持。通过实证研究,分析网络校本研修的现状、问题与改进路径,进而提出具体实施建议,为教育信息化背景下的教师专业发展提供理论与实践指导。

关键词：网络环境校本研修初中数学教师专业化发展教师培训

来源： cnki会议评论

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初中语文教学不妨“五育”并举

初中语文教学不妨“五育”并举

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：赵世忠甘肃省定西市安定区交通路中学

初中语文教学中的"五育"教学模式旨在全面培养学生。该模式强调德、智、体、美、劳等多维度发展,突出多样性教学内容与综合能力培养。实践中面临多重挑战,如教师角色转变、教学资源匮乏、学校与家庭合作困难等。解决这些问题需要全面合... 详细信息

初中语文教学中的"五育"教学模式旨在全面培养学生。该模式强调德、智、体、美、劳等多维度发展,突出多样性教学内容与综合能力培养。实践中面临多重挑战,如教师角色转变、教学资源匮乏、学校与家庭合作困难等。解决这些问题需要全面合作,提升教师综合素养、优化教学资源、加强学校与家庭沟通,并注重个性化教育。共同努力下,"五育"教学模式的实施与发展将为学生提供更丰富多元的成长空间。

关键词：初中语文教学五育综合素养

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定西市安定区公园路中学美术作品选登

学生天地（初中版） 2024年第4期 F0004-F0004页

作者：王继海张雯静谢子萱刘烜东张倍滋侯梓萱李昊阳纪俊屹孙瑗定西市安定区公园路中学

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立足全面育人的中小学劳动教育实践探究

教师博览（下旬刊） 2024年第8期 85-87页

作者：王丽霞定西市安定区公园路中学甘肃定西743000

受应试教育的影响,中小学劳动教育一直没有得到应有的重视。劳动教育往往以班级卫生值日等单一的形式呈现。一些学生家长对劳动存在错误认识,家庭对劳动教育的认知给学生造成了负面影响。学校劳动教育的不力和家庭教育的偏差,使得中小... 详细信息

受应试教育的影响,中小学劳动教育一直没有得到应有的重视。劳动教育往往以班级卫生值日等单一的形式呈现。一些学生家长对劳动存在错误认识,家庭对劳动教育的认知给学生造成了负面影响。学校劳动教育的不力和家庭教育的偏差,使得中小学生逃避劳动、鄙视劳动,不能正确认识劳动和劳动者。本文试图探讨如何立足全面育人,落实“五育”并举,有效开展中小学劳动教育,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

关键词：劳动教育 “五育”并举全面育人

合作共赢,谁与争锋——谈小组合作学习在初中英语教学中的应用

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学周刊 2024年第8期7卷 116-118页

作者：杨瑞瑞甘肃省定西市中华路中学甘肃定西743000

英语是初中阶段的重要课程,合理高效的教学能够帮助学生打好英语基础,促使他们的英语思维得到锻炼。在新课改背景下,教师以往常用的教学方式已经无法满足教育需要,甚至还会削减学生的参与热情,导致课堂教学效率下降。为此,初中英语教师... 详细信息

英语是初中阶段的重要课程,合理高效的教学能够帮助学生打好英语基础,促使他们的英语思维得到锻炼。在新课改背景下,教师以往常用的教学方式已经无法满足教育需要,甚至还会削减学生的参与热情,导致课堂教学效率下降。为此,初中英语教师可以运用小组合作学习,通过集体的力量去突破学习难点,帮助学生建立起学习自信,在课堂上尽情展示自己的才能,提升英语学习质量。

关键词：小组合作学习初中英语英语教学

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基于新课标理念的中学体育课堂教学创新策略

学周刊 2024年第17期17卷 146-148页

作者：姜丽琴甘肃省定西市安定区公园路中学甘肃定西743000

随着新课程改革的持续推进,中学体育教学想要取得新的突破,必须在传统教学模式的基础上,不断地融入新的内容和形式,才能使体育教学焕发生命力,促进学生参与具有科学性、针对性和实效性的体育训练,助推学生运动能力、健康行为和体育品德... 详细信息

随着新课程改革的持续推进,中学体育教学想要取得新的突破,必须在传统教学模式的基础上,不断地融入新的内容和形式,才能使体育教学焕发生命力,促进学生参与具有科学性、针对性和实效性的体育训练,助推学生运动能力、健康行为和体育品德等核心素养的形成。本文主要基于新课标理念,探讨中学体育课堂教学创新的原则,根据课程目标和实际学情,从多个角度切入,研究教学创新的有效策略,致力于打造高质量、高效率的体育课堂。

关键词：新课标理念中学体育课堂教学创新策略

核心素养下初中化学教学评价策略——以九年级化学教学为例

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教育 2024年第1期 45-47页

作者：周玉霞甘肃省定西市安定区公园路中学

随着社会的不断发展和进步，人们对于教育的要求也越来越高，作为一门重要的自然科学学科，化学教育在培养学生科学素养和创新能力方面起着至关重要的作用。然而，传统的化学教学评价方式往往只注重学生对知识的掌握程度，忽视了培养学...

随着社会的不断发展和进步，人们对于教育的要求也越来越高，作为一门重要的自然科学学科，化学教育在培养学生科学素养和创新能力方面起着至关重要的作用。然而，传统的化学教学评价方式往往只注重学生对知识的掌握程度，忽视了培养学生核心素养的重要性。本文旨在通过对核心素养下初中化学教学评价策略的分析，探讨如何更好地评价学生的综合能力和素养水平，促进化学教育的全面发展，以期为初中化学教学评价提供一定的参考和借鉴。

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“移动学习技术”在七年级英语口语教学中的运用

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中学生英语 2024年第2期 127-128页

作者：马虎甘肃省定西市安定区中华路中学

英语口语教学一直被认为是英语学习中的一项重要组成部分。口语不仅是语言交流的核心,也是培养学生综合语言能力的关键,但是传统的口语教学方法往往受到时间、地点和资源的限制,学生的口语机会相对有限。在信息技术飞速发展的背景下,移...

英语口语教学一直被认为是英语学习中的一项重要组成部分。口语不仅是语言交流的核心,也是培养学生综合语言能力的关键,但是传统的口语教学方法往往受到时间、地点和资源的限制,学生的口语机会相对有限。在信息技术飞速发展的背景下,移动学习技术正逐渐融入教育领域,为教学提供了新的可能性和机会。在英语教育中,尤其是口语教学领域,移动学习技术的应用已经展现出巨大的潜力,

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