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检索条件"机构=安阳市第69中学"
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依乎天理,因其固然--解读“双减”政策,指导高语文教
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河南教育(教师教育)(下) 2024年 第2期 34-35页
作者: 贾艳茹 安阳市中学
在尝试解读“双减”政策前,笔者先来回顾高语文课本的三篇经典古文--《病梅馆记》《庖丁解牛》《种树郭橐驼传》。病梅--龚自珍笔下的江左梅树--因文人画士喜好“曲”梅、“欹”梅、“疏”梅,而被“斫其正”“夭其稚枝”“遏其生气... 详细信息
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红旗渠精神融入初历史课堂教的路径研究
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黑龙江教师发展 2024年 第6期43卷 130-133页
作者: 张琦 朱琦桢 付巧瑞 安阳市虹桥中学 河南安阳455000 安阳市中学 河南安阳455000
红旗渠精神是林县人民修建红旗渠工程形成的伟大精神财富,具有丰富的思政价值和铸魂育人的作用。在新课标背景下,将红旗渠精神融入初历史课堂教,对塑造青年少年的价值观具有重要的实践意义。基于红旗渠精神蕴含的丰富内涵,从发挥课... 详细信息
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思维导图辅助高英语语篇教实践研究
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中学生英语 2024年 第16期 15-16页
作者: 周新锐 河南省安阳市中学
在课改创新理念的激励下,教师踊跃为英语语篇教引入新科技手段、新设计方法,努力架构高层次、智慧化、素养型的课程环境,加速高生的认知情境科技化、信息处理品质性、课程发展时效性。为了促进英语语篇教实现提质增效,教师开始利... 详细信息
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浅谈立德树人背景下如何科开展初工作
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试题与研究 2024年 第26期 109-111页
作者: 郜淑杰 河南省安阳市中学
是初阶段非常重要的一门教科目,担负着传输知识与技能的任务,而随着新课程改革不断深入,数科教要求进一步提高,需有效培养生优秀思想道德品质。这也就向教师提出了更高的要求,需要他们转变教思想,特别在平时教... 详细信息
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走进“小单元”,邂逅“深度习”——以“一元二次方程的解法”教为例
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通讯 2024年 第26期 29-30页
作者: 郜淑杰 河南省安阳市中学
知识之间是相互联系的,而同一单元的知识联系更加紧密,反映共同的思想逻辑.在数,教师应关注知识间的内在联系,打破“单元主义”“课时主义”的束缚,善于从整体视角出发,有效地对知识和方法进行整合,以此更好地呈现... 详细信息
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浅谈趣味教模式在初生物教的应用
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文科技期刊数据库(全文版)教育科 2024年 第2期 0166-0169页
作者: 唐梦璇 乌鲁木齐69中学 新疆乌鲁木齐830000
随着科技的发展和教育教理念的不断创新,越来越多的教育工作者开始关注和探索趣味教模式在初生物教的应用。趣味教模式以激发习兴趣、提高习成绩、优化教师教效果为目标,旨在为初生物教带来新的变革。本... 详细信息
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实验应用案例:品味球的“数传统文化题”
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中学生数理化(高一数 2024年 第4期 26-27页
作者: 吴淑梅 张哲 贺计策 安阳市实验中学
实验是在数思维活动下,借助一定的实物或信息技术进行的一种数实践探究活动。利用数实验可以解决一些立体几何问题,从而使问题变抽象为具体。球与多面体、旋转体的“切”“接”问题,是高考的热点和重点,近几年出现了球的数... 详细信息
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追风赶月莫停留,平芜尽处是春山
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河南教育(教师教育)(下) 2024年 第8期 22-23页
作者: 王振永 安阳市光华中学
自2004年8月参加工作以来,我一直从事语文教和班主任工作。回首过往,那一串串散落的脚印里,既有优秀教师、名师、省名师、省骨干教师等荣誉,又有面对教育现状的迷茫与反思,还有找到方向后的进取和执着,更有随着工作量越来越多,坚... 详细信息
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内部控制视角下中学财务管理的相关问题
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商界(评论) 2024年 第3期 29-31页
作者: 董秀秀 乌鲁木齐127中学
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文化自信视角下儒释道思想融入高实践研究
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教育实践与研究(C) 2024年 第6期 52-54页
作者: 和金锋 邢台19中学
华优秀传统文化作为华民族的精神命脉,是实现华民族伟大复兴的坚实基础。华优秀传统文化价值理念融入高教育教是凝聚全人类共同价值、增进文化自信自强的现实回应,也是高教育教创新实践的应有之义。儒释道作为国传... 详细信息
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