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在故事中细说,在追问中遐想——以七年级(上)“三国鼎立局面的形成”一课为例

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历史教学（上半月） 2012年第9期 53-55页

作者：陈东亮云霄县第二中学

2011年12月，云霄县中学教研室在将军山学校举办了一场初中历史学科教学比赛，我有幸成为评委并全程参与了整个比赛。在这次比赛中，所有参赛老师都根据指定的内容——七年级（上）“三国鼎立局面的形成”（北师大版）一课展开教学。在... 详细信息

2011年12月，云霄县中学教研室在将军山学校举办了一场初中历史学科教学比赛，我有幸成为评委并全程参与了整个比赛。在这次比赛中，所有参赛老师都根据指定的内容——七年级（上）“三国鼎立局面的形成”（北师大版）一课展开教学。在教学过程中，不同教师以不同角度对这段历史进行了讲解，

关键词：故事历史兴趣三国曹操

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要注入新的观念——“南京大屠杀”教学反思

历史教学（上半月） 2014年第11期 44-45页

作者：陈东亮云霄县第二中学

无论是从抗日战争史的角度还是从中日两国关系影响的角度，南京大屠杀都是初中历史教学的一个重点内容。对此，2011年版的《义务教育历史课程标准》对“南京大屠杀”一目做了这样的教学要求：“以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日... 详细信息

无论是从抗日战争史的角度还是从中日两国关系影响的角度，南京大屠杀都是初中历史教学的一个重点内容。对此，2011年版的《义务教育历史课程标准》对“南京大屠杀”一目做了这样的教学要求：“以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。”因此，按照课标的要求，老师教学的重点就是通过南京大屠杀的史实讲述帮助学生认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

关键词：抗日战争中学历史教学

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落叶无声

电影文学 2006年第5期 45-64页

作者：杨裕波兰坪县第二中学

字幕:谨以此真实故事献给中华民族伟大善良的母亲们!上集1．平坝边一条宽阔的山路上字幕:1941年一队人马匆匆行走,前面是一对唢呐手,白族优雅动听的唢呐曲《迎亲调》响彻山野。身材修长、年轻漂亮的姑娘吴霜梅坐在一乘滑竿上,撑把红伞,... 详细信息

字幕:谨以此真实故事献给中华民族伟大善良的母亲们!上集1．平坝边一条宽阔的山路上字幕:1941年一队人马匆匆行走,前面是一对唢呐手,白族优雅动听的唢呐曲《迎亲调》响彻山野。身材修长、年轻漂亮的姑娘吴霜梅坐在一乘滑竿上,撑把红伞,不时回望远山下丰甸村旁模糊的人群,那双美丽的眼睛茫然无表情。她突然说:“我要下来自己走。”紧随滑竿的一个三十多岁的男子,骑一匹额扎红绒花、中有一圆明镜的枣红马,轻声地:“你耐心点。

关键词：老人白族高峰中年妇女老师大门堂屋共产党落叶队长

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普通高中特长生在高中政治“生本”教学中的主体地位探究

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普通高中特长生在高中政治“生本”教学中的主体地位探究

第七届中国智慧工程研究会基础教育“十三五”规划课题会议

作者：杨美科江西赣州安远县第二中学

第一部分:开题报告一、研究背景随着我们经济的不断发展,人们生活水平也在不断提高,对于学校的教学教育也越来越重视。尤其是素质教育的大力推行,很多学校都在积极主动的进行教学改革创新,在课堂教学中充分应用各种教学方式进行教学创新...

第一部分:开题报告一、研究背景随着我们经济的不断发展,人们生活水平也在不断提高,对于学校的教学教育也越来越重视。尤其是素质教育的大力推行,很多学校都在积极主动的进行教学改革创新,在课堂教学中充分应用各种教学方式进行教学创新,对课堂教学模式进行策略改革,通过趣味性、新颖性的教学方式,有效激发学生的学习兴趣,引导学生进行学习探究,让学生能够在课堂教学中主动进行学习,使得学生能够通过自身的努力进行学习,进而获得知识和能力,实现对学生自身学习能力和创新意识的培养,促进学生在课堂教

关键词：

来源： cnki会议评论

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浅议客家山歌剧表演与教学

课程教育研究 2015年第23期 200-201页

作者：唐权威江西省安远县第二中学

客家地区素有"山歌之乡"的美誉,客家人唱山歌自古风行,凭借这一丰厚的传统文化积淀,二十世纪五十年代,客家人开创了真正属于自己的戏剧山歌剧。笔者通过对客家山歌剧现况的实践调查,从表演与教学方面进行了论述。

关键词：客家山歌剧扬长补短因材施教

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运用活动元设计促进高中政治教学

中学政史地（教学指导） 2015年第10期 89-90页

作者：欧阳云花江西省安远县第二中学

新课改倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。因此，在新课改下，教师要更好地实施教学，改变传统的灌输式教学方式，进行一些活动元设计。

关键词：教学方式设计政治高中能力教师

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高中音乐欣赏与教学相融

文理导航(中旬) 2012年第5期 47-48页

作者：钟秀英江西省安远县第二中学

高中音乐课程作为基础教育的组成部分,多年来一直在不断的发展与改进,但是仍然存在诸多不适应时代要求的问题。一、从四个方面引导学生欣赏音乐现在的课堂已经不是"老师教,学生学;老师讲,学生听"的陈旧模式,而是注重于师生间的互动。特... 详细信息

高中音乐课程作为基础教育的组成部分,多年来一直在不断的发展与改进,但是仍然存在诸多不适应时代要求的问题。一、从四个方面引导学生欣赏音乐现在的课堂已经不是"老师教,学生学;老师讲,学生听"的陈旧模式,而是注重于师生间的互动。特别是在高中教育中,面对一群已经具有独立思考能力,并且有自己观点的高中生,他们刚升入高中,

关键词：音乐欣赏欣赏音乐