检索结果-南通市图书馆

聚多巴胺/壳聚糖改性棉织物的茶色素染色及其抗菌和防紫外线性能

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纺织学报 2024年第3期45卷 106-113页

作者：李丽丽袁亮唐雨霞杨文菊王浩安徽农业大学材料与化学学院安徽合肥230036 马鞍山市纤维检验所安徽马鞍山243011

为提高棉织物的天然色素染色性和多功能性,利用CuSO_(4)/H_(2)O_(2)氧化体系下多巴胺(DA)在织物表面快速聚合沉积后,采用壳聚糖(CS)整理制备聚多巴胺/壳聚糖(PDA/CS)改性棉织物,再用茶色素对其进行染色处理。探究了DA快速聚合沉积过程... 详细信息

为提高棉织物的天然色素染色性和多功能性,利用CuSO_(4)/H_(2)O_(2)氧化体系下多巴胺(DA)在织物表面快速聚合沉积后,采用壳聚糖(CS)整理制备聚多巴胺/壳聚糖(PDA/CS)改性棉织物,再用茶色素对其进行染色处理。探究了DA快速聚合沉积过程中各因素对改性棉织物染色性能的影响,得到较佳工艺条件:CuSO_(4)浓度为3 mmol/L,DA质量浓度为2.0 mg/mL,H_(2)O_(2)浓度为13 mmol/L,沉积时间为2 h。在此条件下,PDA/CS改性棉织物染色后的K/S值达到6.21。研究结果表明:CuSO_(4)/H_(2)O_(2)氧化体系下DA在棉织物表面形成PDA层,可与CS产生氢键作用在织物表面均匀成膜;茶色素染色PDA/CS改性棉织物的耐摩擦色牢度、耐皂洗色牢度(沾色)和耐人造光色牢度均达到4级及以上;PDA/CS改性织物染色后的UPF值为312,对金黄色葡萄球菌与大肠杆菌的抑菌率达到90%以上,具备抗菌和防紫外线的双重功效。

关键词：棉织物聚多巴胺壳聚糖茶色素染色天然染料功能整理

基于叙事学理论的史传类文本联读教学——以《烛之武退秦师》《鸿门宴》联读为例

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语文建设 2024年第13期 36-40页

作者：杜飞张小慧安徽省马鞍山市教育科学研究院安徽省马鞍山市第二中学郑蒲港分校

统编高中语文教材选入多篇史传类文本,但教师对这类文本的处理大多还停留在文意梳理和通读了解层面,缺少对文本的深入思考与质疑问难,教学中难见对学生批判性和思辨性思维的培养。借用中国历史叙事学理论对史传类作品展开研究,有助于拓... 详细信息

统编高中语文教材选入多篇史传类文本,但教师对这类文本的处理大多还停留在文意梳理和通读了解层面,缺少对文本的深入思考与质疑问难,教学中难见对学生批判性和思辨性思维的培养。借用中国历史叙事学理论对史传类作品展开研究,有助于拓宽课堂教学思路,帮助学生领会这类文本在叙事写人方面的高超艺术,从而提升质疑批判与理性表达的能力。本文以《烛之武退秦师》《鸿门宴》联读为例,从言语力量、叙事艺术和历史评价三个维度,沿着微观细读和宏观把握的方向探究史传类文本联读的有效路径。

关键词：历史叙事学史传文联读教学策略

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以“我”叙事,揭秘视角

语文学习 2024年第7期 22-24页

作者：魏志军安徽马鞍山市第二中学

师:《带上她的眼晴》这篇小说是以第一人称“我”来讲故事的。请复述这个故事。生:按航天中心主任的要求,“我”带上一双小姑娘的眼睛去度假。在小姑娘的请求下,“我们”欣赏了草原、月亮,一路上“我”很奇怪,感觉她的种种表现很反常,... 详细信息

师:《带上她的眼晴》这篇小说是以第一人称“我”来讲故事的。请复述这个故事。生:按航天中心主任的要求,“我”带上一双小姑娘的眼睛去度假。在小姑娘的请求下,“我们”欣赏了草原、月亮,一路上“我”很奇怪,感觉她的种种表现很反常,她对司空见惯的日常很敏感,这种细腻超乎寻常了。分别后,在她的影响下,“我”感受到生活的美好。再后来,“我”才知道她是“落日六号”的领航员,飞船失事了,她将永陷地心。“我”非常震撼,思念着小姑娘。

关键词：航天中心第一人称领航员

大概念视域下的学科“大问题”:概念理解与教学实现

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中小学德育 2024年第4期 55-58页

作者：张立华马鞍山市第二中学安徽马鞍山243000

大概念视域下的思政学科“大问题”不同于标注学科知识的“小问题”,而是与学科核心素养发展紧密相连,依据大概念提炼的反映学科本质的教学航标。教学设计应先明确教学大概念,锚定作为学习航标的“大问题”,通过设计驱动性问题链整合教... 详细信息

大概念视域下的思政学科“大问题”不同于标注学科知识的“小问题”,而是与学科核心素养发展紧密相连,依据大概念提炼的反映学科本质的教学航标。教学设计应先明确教学大概念,锚定作为学习航标的“大问题”,通过设计驱动性问题链整合教学内容,从而明确驱动课堂的思维逻辑结构,优化知识与过程结构,促使学习者围绕大概念持续性反思,推动问题解决的思维进阶过程,经历形成“专家思维”的学习过程,落实学科核心素养培育。

关键词：核心素养大问题关键问题驱动性问题大概念

立足物理规律考查彰显深度学习发生——2023年高考全国甲卷物理第34题第(2)问的赏析与拓展

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湖南中学物理 2024年第5期 84-88页

作者：许陵钢安徽省马鞍山市第二中学安徽马鞍山243000

本文通过对2023年高考全国甲卷物理第34题第(2)问解析,分析试题对学生能力的考查;通过对试题的溯源,引导“教考衔接”,体会高考试题的命题意图;结合试题展示问题拓展分析,深度理解干涉问题的振幅最值问题的讨论,总结干涉问题的统一性,... 详细信息

本文通过对2023年高考全国甲卷物理第34题第(2)问解析,分析试题对学生能力的考查;通过对试题的溯源,引导“教考衔接”,体会高考试题的命题意图;结合试题展示问题拓展分析,深度理解干涉问题的振幅最值问题的讨论,总结干涉问题的统一性,提升学生对波叠加问题的深度学习。

关键词：高考试题波的干涉深度学习

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平面向量最值问题的解法探析

数理天地（高中版） 2024年第19期 40-41页

作者：高莹张毅祝玉兰安徽省马鞍山市第二中学 243000 安徽马鞍山市第二中学郑蒲港分校 243000

向量是联系代数与几何之间的“桥梁”,以向量为背景的问题是高考的热点.其中平面向量最值问题综合性强,题型丰富,求解时不仅需要理解向量的定义,还要能够熟练使用向量的性质和其他数学知识对问题进行转化.本文结合实例探讨解答平面向量... 详细信息

向量是联系代数与几何之间的“桥梁”,以向量为背景的问题是高考的热点.其中平面向量最值问题综合性强,题型丰富,求解时不仅需要理解向量的定义,还要能够熟练使用向量的性质和其他数学知识对问题进行转化.本文结合实例探讨解答平面向量最值的三种方法,以供读者参考.

关键词：平面向量高中数学解题技巧

对命题评价“引导教学”功能的实践路径探讨--以2023年新课标卷政治部分试题为例

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教学考试 2024年第17期 38-40页

作者：张立华安徽省马鞍山市第二中学

2023年思想政治高考试题关注内容选择与方法要求两个维度,内容上锚定习近平新时代中国特色社会主义思想相关内容,方法上呈现“一核三维四环节”大概念教学结构特征体系,遵循“以德润心,以文化人”两个方位,回答了高考考什么,高考怎么考... 详细信息

2023年思想政治高考试题关注内容选择与方法要求两个维度,内容上锚定习近平新时代中国特色社会主义思想相关内容,方法上呈现“一核三维四环节”大概念教学结构特征体系,遵循“以德润心,以文化人”两个方位,回答了高考考什么,高考怎么考的大问题。试卷整体坚守立德树人核心目标,指引铸魂育人教学方向,实践五位一体育人价值。

关键词：大概念高考学科核心素养教学

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学习型教研组建设的理路探寻

教育文汇 2024年第4期 24-27,31页

作者：魏志军安徽省马鞍山市第二中学

在“双新”视域下,开展高质量的教研活动是顺应课改时势变化、建设学习型教研组的有效途径。本文基于学校整体教研的部署规划,总结提炼出“由外铄走向内生的学习型教研组”的概念,并结合马鞍山二中教研实践,阐述学习型教研组建设方案和... 详细信息

在“双新”视域下,开展高质量的教研活动是顺应课改时势变化、建设学习型教研组的有效途径。本文基于学校整体教研的部署规划,总结提炼出“由外铄走向内生的学习型教研组”的概念,并结合马鞍山二中教研实践,阐述学习型教研组建设方案和路径,从内容上研“课”、研“题”、研“学”,在形式上以雁阵式、分层次、多维度发展,以期为开展有效的校本教研提供可借鉴经验。

关键词：学习型教研组建设双新三研雁阵

遇见更好的自己——高中生职业生涯规划主题班会

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中小学班主任 2024年第15期 27-29页

作者：苏阳安徽省马鞍山市第二中学

班会背景开展职业生涯规划教育,是国家人才培养的需要。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》特别强调,基础教育应使学生具有强健的体魄、顽强的意志、形成积极健康的生活方式和审美情趣,初步具有独立生活能力、职业意识、创业精神... 详细信息

班会背景开展职业生涯规划教育,是国家人才培养的需要。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》特别强调,基础教育应使学生具有强健的体魄、顽强的意志、形成积极健康的生活方式和审美情趣,初步具有独立生活能力、职业意识、创业精神和人生规划能力。职业生涯规划可以有效地调动学生的学习积极性,激发其学习潜能,并带动其他方面能力的培养,也能将个人发展与国家需求相结合,引导学生树立正确的理想信念。

关键词：主题班会职业生涯规划教育独立生活能力人生规划学习潜能人才培养创业精神健康的生活方式