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论思想政治教育隐喻的构思过程与达意机制

思想理论教育 2024年第5期 56-61页

作者：刘先锐安徽财贸职业学院马克思主义学院安徽合肥241200

隐喻是一种话语修辞方法,在思想政治教育过程中运用形象化、感官化、物质化的隐喻能够增强思想理论的丰富性、可讲性、形象性,易于得到教育对象的理解、接受、认可。思想政治教育隐喻构思有其内在的逻辑,构思完成的隐喻在“达意”过程中... 详细信息

隐喻是一种话语修辞方法,在思想政治教育过程中运用形象化、感官化、物质化的隐喻能够增强思想理论的丰富性、可讲性、形象性,易于得到教育对象的理解、接受、认可。思想政治教育隐喻构思有其内在的逻辑,构思完成的隐喻在“达意”过程中,是用可供感性观照的方式,以自然领域中的形象和图景去表达精神领域、思想观念领域中的意义,可以称之为达意的“意象比譬”机制。隐喻作为一种话语表达方式,通过建立起“意义—意象”的达意与理解机制,使思想观念的传递更加生动、形象,也是解决思想观念内容与话语表达形式之间矛盾的一种方法,能够提升思想政治教育话语表达的效果。

关键词：思想政治教育隐喻意象意义

数字经济驱动体育要素市场化改革的实现路径研究

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体育与科学 2024年第1期45卷 89-95页

作者：王学峰吴昊安徽财贸职业学院公共教学部北京大学体育教研部

随着数字经济的快速发展，我国体育要素市场化改革进一步获得了动力。其间，数字技术、数据要素既作为外部作用力推动其他体育要素升级，又作为体育要素的组成部分同其他体育要素共同影响体育发展。基于体育需求的多样性、区域体育发展... 详细信息

随着数字经济的快速发展，我国体育要素市场化改革进一步获得了动力。其间，数字技术、数据要素既作为外部作用力推动其他体育要素升级，又作为体育要素的组成部分同其他体育要素共同影响体育发展。基于体育需求的多样性、区域体育发展的差异性等原因，数字经济时代的体育要素市场化改革，除了要关注不同体育要素的升级、运用，还应关注体育要素的优化配置，通过体育全要素市场化中的体育要素大循环畅通、体育要素多样化组合下的体育产业集群打造，提升体育要素市场化改革的整体性。同时，为保障数字经济驱动下的体育要素市场化改革有序开展，还应完善体育要素市场化改革的制度供给，促进体育要素市场化改革的内生增长。

关键词：数字技术数据大循环产业集群制度内生

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加速新型职业农民“数智化”转型

村委主任 2024年第9期 79-81页

作者：王学峰江友农唐国银安徽财贸职业学院

在数字经济背景下,农业产业生产模式发生翻天覆地的变化,不论是新的运行场景还是新的产业结构均对农业生产人员提出极高的素质要求。在这种前提下,应重视新型职业农民培训工作。文章以新型职业农民培训为研究目标,通过介绍新型职业农民... 详细信息

在数字经济背景下,农业产业生产模式发生翻天覆地的变化,不论是新的运行场景还是新的产业结构均对农业生产人员提出极高的素质要求。在这种前提下,应重视新型职业农民培训工作。文章以新型职业农民培训为研究目标,通过介绍新型职业农民的培训现状,探讨职业农民转型期间的问题和需求,提出适用于新型职业农民培训的有效路径,为我国各地的农业产业转型以及职业农民培训提供参考。

关键词：产业结构农业产业新型职业农民农民转型培训现状职业农民培训有效路径

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选择性合成吡咯并吖啶衍生物的四组分多环化反应研究

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化学研究与应用 2024年第3期36卷 600-607页

作者：范威滁州城市职业学院科技处安徽滁州239000

以靛红、烯胺酮、炔酸酯为原料,通过四环化反应,合成了六环稠合的吡咯并吖啶衍生物,反应涉及[3+2]、[4+2]、[2+2+1]、[2+2]等过程。通过三环化反应,合成了五环稠合的吡咯并吖啶衍生物,反应涉及[3+2]、[4+2]、[2+2+2+1]等过程。产物经红... 详细信息

以靛红、烯胺酮、炔酸酯为原料,通过四环化反应,合成了六环稠合的吡咯并吖啶衍生物,反应涉及[3+2]、[4+2]、[2+2+1]、[2+2]等过程。通过三环化反应,合成了五环稠合的吡咯并吖啶衍生物,反应涉及[3+2]、[4+2]、[2+2+2+1]等过程。产物经红外、氢谱、质谱、单晶的确认。该反应具有立体选择性和区域选择性高、成本低廉、用时短、产物结构新颖等显著优点。

关键词：四组分多环化反应吡咯并吖啶衍生物选择性合成

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双环化反应构建吡喃并吡咯骨架研究

化学研究与应用 2024年第7期36卷 1514-1520页

作者：范威滁州城市职业学院科技处安徽滁州239000

在微波辐射条件下,以2,2-二羟基茚-1,3-二酮和β-烯胺酯为原料,开发了一种合成多官能化吡喃并吡咯衍生物的新方法。在这个双环化反应过程中,吡喃-2-酮和吡咯环很容易通过C-C键断裂形成。该反应具有原子经济性、步骤经济性、底物多样性... 详细信息

在微波辐射条件下,以2,2-二羟基茚-1,3-二酮和β-烯胺酯为原料,开发了一种合成多官能化吡喃并吡咯衍生物的新方法。在这个双环化反应过程中,吡喃-2-酮和吡咯环很容易通过C-C键断裂形成。该反应具有原子经济性、步骤经济性、底物多样性、区域选择性的特点。

关键词：吡喃并吡咯骨架双环化反应微波

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安徽省高职院校教师职业认同调查研究

芜湖职业技术学院学报 2024年第1期26卷 75-81页

作者：孙秀兰阜阳职业技术学院教务处安徽阜阳236031

教师职业认同是教师个体心理归属和自我提高的原始动力,也是教师专业发展的内驱动力。调研发现,安徽省高职教师职业认同总体水平较高,在性别、婚姻状况、学历、职称、工作年限、学校类型、平均月收入等变量上,职业认同表现出一致性;在... 详细信息

教师职业认同是教师个体心理归属和自我提高的原始动力,也是教师专业发展的内驱动力。调研发现,安徽省高职教师职业认同总体水平较高,在性别、婚姻状况、学历、职称、工作年限、学校类型、平均月收入等变量上,职业认同表现出一致性;在年龄、职务、学校所在城市等变量上,职业认同及其因子则呈现出显著性差异。

关键词：安徽高职院校教师职业认同

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商务数据分析课程思政教学实践路径研究

现代商贸工业 2024年第15期45卷 240-242页

作者：韩晓梅安徽财贸职业学院安徽合肥230601

当前课程思政的实施普遍存在将思政教育与课程内容融合的意识,但缺乏整体规划和协调;教学方法上较多以案例灌输为主,评价体系单一且缺乏对过程的反馈。本研究以商务数据分析课程为例,提出成立课程思政教育实践共同体,确立“立梦”、“... 详细信息

当前课程思政的实施普遍存在将思政教育与课程内容融合的意识,但缺乏整体规划和协调;教学方法上较多以案例灌输为主,评价体系单一且缺乏对过程的反馈。本研究以商务数据分析课程为例,提出成立课程思政教育实践共同体,确立“立梦”、“修德”、“笃行”、“致远”的课程思政育人目标,从爱国主义、劳动态度、社会责任、创新创业方面挖掘课程思政元素,综合运用情境教学法、案例教学法、项目教学法,构建全过程课程评价体系的实施路径。

关键词：商务数据分析课程思政教学实践

虚拟现实与增强现实技术在环境艺术设计中的协同性研究

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鞋类工艺与设计 2024年第16期4卷 105-107页

作者：王卉安徽财贸职业学院安徽合肥230601

虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术在环境艺术设计中展现出巨大的潜力,本文从3个方面探讨了VR与AR技术在该领域的协同作用、应用困境及协同路径,VR和AR技术通过创新设计过程、提升环境表现和变革教育培训,提供了新的设计工具和方法,技术... 详细信息

虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术在环境艺术设计中展现出巨大的潜力,本文从3个方面探讨了VR与AR技术在该领域的协同作用、应用困境及协同路径,VR和AR技术通过创新设计过程、提升环境表现和变革教育培训,提供了新的设计工具和方法,技术和设备限制、内容制作与开发挑战以及用户接受度与体验问题构成其应用的主要困境。最后,本文提出了设计与展示的无缝集成、跨团队协作与用户参与以及教育与培训的增强等协同路径,旨在通过这些路径,使VR和AR技术在环境艺术设计中的协同作用能够得到充分发挥,推动设计行业的发展和进步。

关键词：环境艺术设计虚拟现实增强现实协同作用

“1+X”证书制度下动画角色设计混合课程建设研究

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鞋类工艺与设计 2024年第12期4卷 122-124页

作者：方舒安徽财贸职业学院安徽合肥230601

“1+X”证书制度下探讨动画角色设计混合课程建设,可将国家职业标准与课程建设标准相结合,为高职院校动画角色设计混合课程建设评价体系,提供较为规范的评价标准,也有助于修正以往动画角色设计混合课程建设中存在的一些共性问题。本文... 详细信息

“1+X”证书制度下探讨动画角色设计混合课程建设,可将国家职业标准与课程建设标准相结合,为高职院校动画角色设计混合课程建设评价体系,提供较为规范的评价标准,也有助于修正以往动画角色设计混合课程建设中存在的一些共性问题。本文旨在围绕“三合法”,探究“1+X”证书制度在动画角色设计混合课程改革中的重要作用,为高职院校动画角色设计混合式课程建设提供有益借鉴。

关键词： “1+X”证书动画角色设计混合课程三合法