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作者

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检索条件"机构=安徽财贸学院基础部"
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职业体能有关理论及培养实践的研究
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体育学研究 2024年 第1期38卷 1-10页
作者: 毛振明 于丽 叶玲 郑州大学体育学院 河南郑州450001 北京石油化工学院体育 北京102617 北京财贸职业学院基础教育学院 北京101101
发展职业体能是职业院校体育与健康课程的学科使命和主要内容,迄今为止,有关职业体能的研究虽取得一些成果,但在职业体能的概念定义与内涵内容、职业体能与一般体能的关系、职业体能与职业性运动技能的关系、为培养职业体能所进行的职... 详细信息
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复变函数与积分变换的渐进式教学研究——以含奇点复积分解法为例
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科技风 2024年 第5期 97-99页
作者: 池建成 安徽三联学院基础 安徽合肥230601
文章主要通过复合闭路定理、柯西积分公式、留数定理三种方法去处理几类积分路径内含有奇点的积分问题,并对它们的适用条件进行了比较.在教学中,有助于对这三个知识点的引入与讲解.
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高职学生中国特色社会主义信念培育路径探究
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安徽警官职业学院学报 2024年 第4期23卷 92-97页
作者: 王爱林 安徽财贸职业学院 安徽合肥230601
当下,如何有效培育高职学生中国特色社会主义信念,不仅关系到学生的个人成长,也关乎国家和民族的未来发展。探析高职学生中国特色社会主义信念培育需立足于高职学生信念现状,理清中国特色社会主义信念培育面临的诸多挑战,分析高职学生... 详细信息
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基于梯度结构波导实现的定向声学自旋角动量密度操控
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物理学报 2024年 第14期73卷 127-135页
作者: 张孝悦 徐华锋 陈婉娜 周农 孙文军 吴宏伟 安徽理工大学力学与光电物理学院 淮南232001 安徽理工大学基础物理研究中心 淮南232001
近年来,人们在结构声场和声学结构表面波中发现了声波横向自旋的现象,其不仅丰富了人们对声波基本性质的理解,也为操控声波提供了新的途径.在本文中,我们设计了平整型、上凸型、下凹型的梯度声学波导,实现对声学表面波的横向自旋分布进... 详细信息
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加速新型职业农民“数智化”转型
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村委主任 2024年 第9期 79-81页
作者: 王学峰 江友农 唐国银 安徽财贸职业学院
在数字经济背景下,农业产业生产模式发生翻天覆地的变化,不论是新的运行场景还是新的产业结构均对农业生产人员提出极高的素质要求。在这种前提下,应重视新型职业农民培训工作。文章以新型职业农民培训为研究目标,通过介绍新型职业农民... 详细信息
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华佗五禽戏的动漫化传承与传播研究
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玩具世界 2024年 第8期 58-60页
作者: 李海燕 安徽财贸职业学院
动漫是国内逐渐崛起的文化媒介,拥有巨大的传播潜力。华佗五禽戏是我国传统中医养生文化的重要组成分,但它在年轻一代中的知名度并不高,用青年人喜欢的动漫化方式对其进行引导传播,可以为其提供全新的宣传渠道。文章首先研究了华... 详细信息
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从视觉图形到空间识别——摄影艺术在纺织品图案设计中的应用
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新美域 2024年 第4期 103-105页
作者: 许明星 安徽财贸职业学院
纺织品图案设计中,图案种类繁多,设计方式丰富多样。摄影艺术作为图案设计的一种方式,对于纺织品图案的设计能起到很大的作用。本文从视觉图形设计出发,通过纺织品图案设计素材的收集,结合时下的印染工艺和摄影艺术,简要阐述了摄... 详细信息
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探索职业教育数字化转型时代学习空间重构
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第5期 0084-0087页
作者: 姜一波 北京财贸职业学院基础教育学院(体育) 北京101101
数字化转型浪潮席卷全球,我国也将数字化转型作为国家发展战略。数字化转型对传统职业教育提出了新的挑战。职业教育作为培养应用型人才的主阵地,其学习空间设计亟待转型与创新。本文以职业教育数字化转型背景下的学习空间重构为切入点... 详细信息
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“大黄山”文化旅游业创新型人才现状及对策研究
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黄山学院学报 2024年 第4期26卷 32-38页
作者: 胡璇 胡芳 安徽财贸职业学院文化创意学院 安徽合肥230601 安徽财贸职业学院经济贸易学院 安徽合肥230601
基于知识力、实践力、创新力三要素构建出文化旅游业创新型人才培养“KPI”三角模型,通过问卷调查法对“大黄山”四市文化旅游业相关从业者进行人才现状的调研,运用SPSS软件从外环境、内环境、知识力、实践力以及创新力五个维度进... 详细信息
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基于大数据的课堂教学效果定量分析与改进路径探究——以“信息技术应用”课程为例
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科技风 2024年 第29期 104-105页
作者: 闻立欧 北京财贸职业学院基础教育学院(体育) 北京100001
本文以“信息技术应用”课程为例,通过采集一节课的课堂教学视频数据,运用大数据分析方法,深入剖析了课堂教学效果,探讨了基于大数据的课堂教学效果定量分析与改进路径,为我们提升课堂教学效果提供了有益的启示和借鉴,并为其他课程的教... 详细信息
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