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互联网时代高校民族民间舞蹈教学改革与实践--评《当代高校舞蹈教学的路径探索与研究》

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中国电化教育 2024年第5期 I0009-I0010页

作者：陈喆山东艺术学院舞蹈学院

随着当代社会的发展,互联网技术的应用渗透到文化艺术各个领域,为传统艺术形式带来了深刻影响。作为中华民族文化瑰宝的民间舞蹈,包含着中国各民族丰富的“动作语汇”和“身段韵律”,在互联网时代也面临诸多机遇与挑战。一方面,新媒体... 详细信息

随着当代社会的发展,互联网技术的应用渗透到文化艺术各个领域,为传统艺术形式带来了深刻影响。作为中华民族文化瑰宝的民间舞蹈,包含着中国各民族丰富的“动作语汇”和“身段韵律”,在互联网时代也面临诸多机遇与挑战。一方面,新媒体技术为民族民间舞蹈提供了全新的表演载体和传播渠道,能够丰富舞蹈的“音乐语汇”和“视觉语汇”,实现多样性的创新。另一方面,新生代年轻人的审美趣味变化也对民族民间舞蹈的传承提出了新的要求。如何实现民族舞蹈“传统语汇”和“现代语汇”的有机融合,使其既传承优秀传统,又符合时代发展,是舞蹈教育者需要深入探讨的内容。在这一背景下,王珊老师撰写的《当代高校舞蹈教学的路径探索与研究》一书,对民族民间舞蹈教学进行了深入研究。

关键词：民族民间舞蹈高校舞蹈教学民族舞蹈音乐语汇视觉语汇互联网时代新媒体技术传统艺术形式

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试论诗、诗性思维与舞蹈的“诗性修辞”

北京舞蹈学院学报 2024年第2期168卷 7-13页

作者：沈佳楠南京艺术学院舞蹈学院南京210013

诗是一种修辞化的表意文体。舞蹈与诗有类似的表意方式和艺术诉求,它们都以意象的有机组合构成意境来抒发情感或表达情操。“诗性”作为介质,它将联通舞蹈与诗的线索导向了人类普遍拥有并奠定中国文化基调的“诗性思维”,一种经由想象... 详细信息

诗是一种修辞化的表意文体。舞蹈与诗有类似的表意方式和艺术诉求,它们都以意象的有机组合构成意境来抒发情感或表达情操。“诗性”作为介质,它将联通舞蹈与诗的线索导向了人类普遍拥有并奠定中国文化基调的“诗性思维”,一种经由想象、隐喻等认知范式共同构成的创造性思维,它保留了原始人认识和把握世界时“以己度物”“万物有生”“万物同情”“主客一体”等思维方式,具有感性、审美性、形象性、体验性等原始思维特征,并在诗的语言表意规约与赋形下,被归结为一系列修辞思维。“诗性修辞”借助人们的集体无意识或先在经验,满足舞蹈叙事表意等方面的需求,帮助我们填补舞蹈美学方面的修辞空白,成为舞蹈编创与审美接受之间一个具有科学理据又无需语言赘述的视觉导航,指引我们通往一个亟待探索的舞蹈美学新世界。

关键词：诗舞蹈的诗性诗性思维诗性修辞

舞剧编创“学院风范”的生聚与笃行——北京舞蹈学院舞剧编创述评(2000—2009)

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北京舞蹈学院学报 2024年第1期 110-132页

作者：于平黄丹南京艺术学院舞蹈学院南京210000

20世纪80年代中后期至90年代,北京舞蹈学院编导专业的毕业生在全国各地参与大型舞剧编创,逐步实现了大型舞剧编导的代际更新。进入21世纪以来,以王玫率先“揭竿”,留校任教的编导系教师带领所教班级进行大型舞剧编创,使北京舞蹈学院的... 详细信息

20世纪80年代中后期至90年代,北京舞蹈学院编导专业的毕业生在全国各地参与大型舞剧编创,逐步实现了大型舞剧编导的代际更新。进入21世纪以来,以王玫率先“揭竿”,留校任教的编导系教师带领所教班级进行大型舞剧编创,使北京舞蹈学院的舞剧编创蔚成风气。尽管20世纪80年代中期便有章民新带领首届编导大专班(1982—1984)编创了毕业作品舞剧《屈原》,90年代中期又有邓一江带领任教班级(1994一1998)编创了舞剧《情殇》;但影响最大的还是王玫任教的1998级和2004级现代舞班一路编创的舞剧及舞蹈剧场《我们看见了河岸》《雷和雨》《天鹅湖记》和《洛神赋》。回溯21世纪的头十年,北京舞蹈学院的这类舞剧编创纷至沓来:张建民任教的2000级编创了舞剧《原野》;张云峰任教的2002级编创了舞剧《花环》;吴蓓任教的2006级编创了舞剧《半生缘》。当然,还有不在编导系任教的万素为青年舞团和社会舞蹈系分别编创了舞剧《唐琬》《长恨歌》;更有主持“汉唐古典舞”教学的孙颖再度编创了这一学科的代表性舞剧《铜雀伎》。正是由于上述舞剧作品的生聚和舞剧编导的笃行,形成可称为“舞剧编创学院风范”的文化景观。

关键词：舞剧编创学院风范王玫张建民张云峰万素吴蓓孙颖

基于大数据统计分析的新时代中国歌剧发展与传播现状研究

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四川戏剧 2024年第8期 131-135页

作者：陆璐安徽艺术学院

新时代以来,中国歌剧进入了多元化发展的时期,优秀作品频出,收获了大量观众的认可。本文从中国歌剧艺术实践和理论研究两个维度出发,对2014—2024年度国家艺术基金资助歌剧的项目进行统计分析;对中国歌剧理论研究成果进行基于LDA主题模... 详细信息

新时代以来,中国歌剧进入了多元化发展的时期,优秀作品频出,收获了大量观众的认可。本文从中国歌剧艺术实践和理论研究两个维度出发,对2014—2024年度国家艺术基金资助歌剧的项目进行统计分析;对中国歌剧理论研究成果进行基于LDA主题模型的焦点议题研究,进而了解新时代中国歌剧发展与传播的现状。研究发现,中国歌剧日渐显现时代性、民族性、多元化发展的特征,但同时也存在原创力不足,市场待开拓,传播路径相对单一,人才队伍建设需提升等问题,分析原因的同时也提出了相应的解决策略,以期对新时代中国歌剧发展与传播提供借鉴和参考。

关键词：中国歌剧民族歌剧发展现状国家艺术基金 LDA主题模型

整合之维:关于主题性工作坊设计教学模式的建构

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南京艺术学院学报（美术与设计） 2024年第4期 183-189,I0003页

作者：丁雅晴安徽艺术学院设计学院安徽合肥230011

当下新文科建设对设计教育提出的要求之一,是探讨与实验即有现代课程学理支持,具有一定交叉性与综合性,又能体现特点及形成优势的课程结构与教学模式。本文以安徽艺术学院设计学院的新课程模式建构为例,讨论如何建构系列性主题设计工作... 详细信息

当下新文科建设对设计教育提出的要求之一,是探讨与实验即有现代课程学理支持,具有一定交叉性与综合性,又能体现特点及形成优势的课程结构与教学模式。本文以安徽艺术学院设计学院的新课程模式建构为例,讨论如何建构系列性主题设计工作坊教学框架,并以地域资源作为整合途径,展开一系列教研实验,编撰与实施了有效的教案文本与作业设计。

关键词：整合课程结构工作坊主题性地域资源

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黄梅戏戏曲舞蹈创新发展的可能性

尚舞 2024年第6期 106-108页

作者：马硕丹安徽艺术学院舞蹈学院

在现代背景下,黄梅戏面临着实现文化传承与迎合现代审美的冲突,以及参与国际化展示与跨文化交流的挑战。为了适应这些变化,对黄梅戏戏曲舞蹈进行创新发展成为必然需求。文章探讨了对黄梅戏戏曲舞蹈进行创新发展的可能性,介绍了黄梅戏戏... 详细信息

在现代背景下,黄梅戏面临着实现文化传承与迎合现代审美的冲突,以及参与国际化展示与跨文化交流的挑战。为了适应这些变化,对黄梅戏戏曲舞蹈进行创新发展成为必然需求。文章探讨了对黄梅戏戏曲舞蹈进行创新发展的可能性,介绍了黄梅戏戏曲舞蹈的传统特点,探讨了戏曲舞蹈的创新方向与实践。通过创新,黄梅戏能够在更广泛的范围内实现传播与交流,成为连接不同文化的桥梁和纽带。因此,黄梅戏戏曲舞蹈的创新发展具有广阔的前景和潜力。

关键词：黄梅戏创新发展戏曲舞蹈

第四次工业革命时代高校舞蹈教学与人才培养方向的探索

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尚舞 2024年第8期 126-128页

作者：陈萌安徽艺术学院舞蹈学院

第四次工业革命,是指21世纪后以互联网、大数据、机器人及人工智能为代表的数字技术所驱动的社会生产方式的变革,其核心是网络化、信息化与智能化的深度融合。在这场技术革命中,艺术也呈现出了不同的新媒体发展态势。为了应对这种革命... 详细信息

第四次工业革命,是指21世纪后以互联网、大数据、机器人及人工智能为代表的数字技术所驱动的社会生产方式的变革,其核心是网络化、信息化与智能化的深度融合。在这场技术革命中,艺术也呈现出了不同的新媒体发展态势。为了应对这种革命性变化,以人文素养和知识为基础的创意、融合型人才的培养方式应运而生,强调改变以往以获取知识为核心的教育模式,而转变为以想象力和创造力为中心的教育方法。随着第四次工业革命时代的到来,未来社会的不确定性和不安感的压迫,要求现有高校教育在觉醒的同时,对人才培养实施教育体制的革新性改革。

关键词：第四次工业革命高校舞蹈教学人才培养

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从舞剧《乳娘》看“山青舞蹈”现象

山东青年政治学院学报 2024年第5期40卷 1-7页

作者：戴虎安徽艺术学院舞蹈学院合肥230000

舞剧《乳娘》通过表现抗战时期胶东地区乳娘群体的真实历史事件,在新时代舞台弘扬了革命先烈与广大群众血浓于水的情感和坚守奉献的大爱。作品的呈现方式兼具传承和创新,采取山东秧歌的风格韵律,以人物动态造型的动律化塑造,形成了浓厚... 详细信息

舞剧《乳娘》通过表现抗战时期胶东地区乳娘群体的真实历史事件,在新时代舞台弘扬了革命先烈与广大群众血浓于水的情感和坚守奉献的大爱。作品的呈现方式兼具传承和创新,采取山东秧歌的风格韵律,以人物动态造型的动律化塑造,形成了浓厚的山东气质,而在叙事手法和视觉构造上,以“后现代”的解构,营造出具有“多义性”的舞台空间,作品的叙事得以丰富。近年来,以山东青年政治学院舞蹈学院为核心的舞剧《乳娘》创作团队,接连推出了多部具有鲜明山东特色、极富时代气息的优秀舞蹈作品,以其深厚的齐鲁文化积淀和对时代脉搏的准确把握,形成了中国舞蹈独特的“山青舞蹈”现象。

关键词：舞剧《乳娘》乳娘精神 “山青舞蹈”现象

“讲中国故事述民族篇章”的王建民二胡狂想曲

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音乐创作 2024年第4期 110-121页

作者：袁圆安徽艺术学院音乐学院

王建民创作的六部二胡狂想曲是中国当代二胡作品中的经典佳作。作品根植中国传统民族文化,将云贵、湖南、新疆、西北、内蒙古、西藏等六个地区的民歌元素与当代作曲技术相融合,以丰富瑰丽的民族音乐语言,讲述了悠久灿烂的中国故事。本... 详细信息

王建民创作的六部二胡狂想曲是中国当代二胡作品中的经典佳作。作品根植中国传统民族文化,将云贵、湖南、新疆、西北、内蒙古、西藏等六个地区的民歌元素与当代作曲技术相融合,以丰富瑰丽的民族音乐语言,讲述了悠久灿烂的中国故事。本文从作曲技术理论研究的角度,对其二胡狂想曲的创作技法、创作理念进行分析梳理,总结其创作特征,为我国当代民族器乐创作和表演实践提供一些借鉴。

关键词：王建民二胡狂想曲创作技法创作理念讲中国故事述民族篇章

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