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科研院所内部治理与薪酬制度改革研究

秘书 2024年第4期 20-29页

作者：刘海然上海电子信息职业技术学院创新创业中心

内部治理与薪酬制度对科研院所的发展具有重要意义。内部治理是科研院所管理的基石,涉及科研院所的组织结构、权力分配、决策机制、监督机制等方面,直接影响科研院所的运行效率和创新能力。健全的内部治理体系能够确保科研院所科研活动... 详细信息

内部治理与薪酬制度对科研院所的发展具有重要意义。内部治理是科研院所管理的基石,涉及科研院所的组织结构、权力分配、决策机制、监督机制等方面,直接影响科研院所的运行效率和创新能力。健全的内部治理体系能够确保科研院所科研活动的有序进行,促进科研资源的合理配置,提高科研质量和效率。薪酬制度是科研院所激励科研人员的核心机制,其设计合理与否直接关系科研人员的积极性和创新动力。合理的薪酬制度能够吸引并留住优秀人才,激发科研人员的创新热情和工作动力,从而推动科研院所的科技创新和成果产出。本研究聚焦于科研院所的内部治理与薪酬制度改革,分析当前科研院所的内部治理结构与机制,以及薪酬制度的运行状况与改革趋势,旨在为科研院所的现代化管理提供理论支持和实践指导。

关键词：科研院所内部治理薪酬制度

创新创业教育“校、企、政”协作育人的路径探究——以安徽职业技术学院为例

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安徽职业技术学院学报 2022年第4期21卷 87-91页

作者：杜晓晗安徽职业技术学院就业与创新创业指导中心安徽合肥230011

文章立足高校大学生创新创业能力培养,针对目前创新创业教育存在的问题,总结了安徽职业技术学院创新创业教育“校、企、政”协作育人的实施路径,提出了激发政府、企业、学校三个主体参与创新创业教育活力的举措,从政策支持、资源整合、... 详细信息

文章立足高校大学生创新创业能力培养,针对目前创新创业教育存在的问题,总结了安徽职业技术学院创新创业教育“校、企、政”协作育人的实施路径,提出了激发政府、企业、学校三个主体参与创新创业教育活力的举措,从政策支持、资源整合、孵化平台、创业培训、导师帮扶、后续服务等方面支持大学生创新创业,构建创新创业教育育人共同体,营造“校、企、政”协作育人的新生态,提升创新创业型人才培养质量。

关键词：高职院校协作育人创新创业路径

柔性管理视阈下“进阶式”创新创业学生管理模式探索——以安徽机电职业技术学院为例

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创新与创业教育 2020年第5期11卷 26-32页

作者：段丽华安徽机电职业技术学院创新创业学院安徽芜湖241002

柔性管理的核心是“以人为本”,将其运用于高职创新创业学生管理模式是适应学生个体差异的需要,也是为学生提供自主性选择、多样化发展路径的需要。安徽机电职业技术学院一直遵循高职学生成长发展规律和以学生为中心的教育管理理念,依... 详细信息

柔性管理的核心是“以人为本”,将其运用于高职创新创业学生管理模式是适应学生个体差异的需要,也是为学生提供自主性选择、多样化发展路径的需要。安徽机电职业技术学院一直遵循高职学生成长发展规律和以学生为中心的教育管理理念,依据学生的知识基础、个性特点、主修专业以及个人意愿,有针对性地开展创新创业教育普及、技能培训和实训实战,形成了“进阶式”创新创业学生管理模式;通过“进阶式”创新创业学生管理模式实践探索,进一步规范了创新创业教育工作管理流程,提高了教育质量。“进阶式”创新创业学生管理模式需要通过搭建组织机构、构建课程体系、制定激励机制、开展实践活动和建立孵化机制等策略得以实现。

关键词：柔性管理进阶式创新创业学生管理个性化激励机制

后冬奥时代河北省冰雪产业职教集团建设的探索

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张家口职业技术学院学报 2024年第1期37卷 37-39页

作者：马岳曹宏刘蓓许艳霞张家口职业技术学院学生工作处河北张家口075000 张家口数字化设计与制造技术创新中心河北张家口075000 张家口职业技术学院就业与创新创业指导中心河北张家口075000

在国家大力发展职业教育的大背景下,建立实体化运行的职教集团是职业教育发展的必由之路,欠发达地区职业院校必须顺应这一发展趋势。张家口地区通过借助优质奥运遗产,推进建设冰雪产业职教集团,助力解决企业和院校人才培养、科技创新、... 详细信息

在国家大力发展职业教育的大背景下,建立实体化运行的职教集团是职业教育发展的必由之路,欠发达地区职业院校必须顺应这一发展趋势。张家口地区通过借助优质奥运遗产,推进建设冰雪产业职教集团,助力解决企业和院校人才培养、科技创新、教育教学、产学研实践等诸多发展瓶颈问题,以探索职教集团建设的新模式和新路径。

关键词：职教集团冰雪产业职业教育

基层党建引领乡村振兴对策研究--以张家口市阳原县高墙乡为例

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张家口职业技术学院学报 2024年第1期37卷 19-21页

作者：金铭钰刘小霞张朝辉王坤张家口职业技术学院就业与创新创业指导中心河北张家口075000 张家口职业技术学院马克思主义学院河北张家口075000 张家口市阳原县高墙乡人民政府河北张家口075000

近年来,乡村振兴战略逐渐成为中国经济社会发展的重要战略方向。现有的文献研究主要关注乡村振兴战略的实施方针和政策,较少涉及基层党建对乡村振兴的具体作用。以张家口市阳原县高墙乡为例,探讨基层党建引领乡村振兴的一些具体做法,为... 详细信息

近年来,乡村振兴战略逐渐成为中国经济社会发展的重要战略方向。现有的文献研究主要关注乡村振兴战略的实施方针和政策,较少涉及基层党建对乡村振兴的具体作用。以张家口市阳原县高墙乡为例,探讨基层党建引领乡村振兴的一些具体做法,为其他地区提供有益的启示。

关键词：基层党建乡村振兴高墙乡

区域创新活跃度影响下的乡村住宿企业创新策略与成长差异——基于代理人模型的仿真研究

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旅游学刊 2024年第9期39卷 62-76页

作者：刘法建郭宗坤宫瑞杰陈冬冬安徽大学徽学研究中心安徽合肥230039 安徽大学商学院安徽合肥230601 安徽广播影视职业技术学院管理学院安徽合肥230011

自主创新与模仿创新是乡村住宿企业经营过程中的两种基本选择,并对其成长具有重要影响。已有研究多对个体层面创新选择的静态结果进行解释,对微观-宏观关联及动态过程的作用则有待深入研究。文章基于代理人模型,对黟县本地及外来住宿业... 详细信息

自主创新与模仿创新是乡村住宿企业经营过程中的两种基本选择,并对其成长具有重要影响。已有研究多对个体层面创新选择的静态结果进行解释,对微观-宏观关联及动态过程的作用则有待深入研究。文章基于代理人模型,对黟县本地及外来住宿业企业与游客的动态交互过程进行仿真,通过预设3种不同的区域创新活跃度模拟情境,对选取不同创新策略的企业的成长状况进行比较研究。结果发现:1)区域创新活跃度对企业成长的整体作用呈现非线性特征;2)区域创新活跃度的提升将加速乡村住宿企业的分化;3)在复杂的乡村旅游实践中不存在何种创新策略能保证企业必定成功;4)本地企业与外来企业在区域创新活跃度与创新策略的交互作用下呈现不同的成长特征。

关键词：乡村住宿企业创新策略区域创新活跃度企业成长基于代理人模型黟县

资源高效配置视角下数字化程度对流通企业经营绩效的影响

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商业经济研究 2024年第13期 150-153页

作者：林青武汉船舶职业技术学院湖北武汉430050

本文的实证检验基于2013-2022年我国数字化程度与流通企业经营绩效的面板数据,通过构建回归模型对数字化程度对流通企业经营绩效的影响进行研究。研究发现,流通企业数字化程度与其经营绩效呈正向影响关系,数字化程度的提升有利于流通企... 详细信息

本文的实证检验基于2013-2022年我国数字化程度与流通企业经营绩效的面板数据,通过构建回归模型对数字化程度对流通企业经营绩效的影响进行研究。研究发现,流通企业数字化程度与其经营绩效呈正向影响关系,数字化程度的提升有利于流通企业经营绩效的提高。提升企业的资源分配效率,将会加强数字化程度对其经营绩效的提升作用。数字化程度对企业的经营业绩作用效果在大型企业中效果更好。与地处中部地区与西部地区的企业相比,数字化程度对于地处东部地区的企业经营绩效的提高有更好的促进作用。本文对数字化程度与流通企业经营绩效的研究成果提出建议,基于资源高效配置视角为流通企业未来的长远发展提供参考依据。

关键词：资源配置数字化程度流通企业经营绩效

新型城镇化背景下促进高校毕业生自主创业的对策

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四川劳动保障 2024年第4期 40-41页

作者：赵婧安徽机电职业技术学院

近年来,高校毕业生就业形式更加多元化,选择自主创业的大学毕业生也在增加。要不断完善大学生自主创业的相关政策,为大学生提供更多的自主创业支持,降低他们创业过程中遇到的风险。对此,高校应该加强对大学生的创业指导,激发他们的创业... 详细信息

近年来,高校毕业生就业形式更加多元化,选择自主创业的大学毕业生也在增加。要不断完善大学生自主创业的相关政策,为大学生提供更多的自主创业支持,降低他们创业过程中遇到的风险。对此,高校应该加强对大学生的创业指导,激发他们的创业兴趣,提高他们的创业能力,丰富他们的创业经验,帮助大学生实现高质量的自主创业。

关键词：高校毕业生创业指导自主创业创业过程创业经验创业能力创业兴趣多元化

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辅导员创新创业指导能力的提升策略研究

产业与科技论坛 2024年第6期23卷 133-136页

作者：孙媛媛安徽新闻出版职业技术学院

青年学生的创新创业过程难度较高,专业性较强,辅导员通常参与双创育人的教学工作,促进了学生创新创业水平的提升,同时在创新创业大赛的指导工作中发挥重要作用。由于辅导员的双创知识储备不足,指导创新创业的深度不够,创新创业思想滞后... 详细信息

青年学生的创新创业过程难度较高,专业性较强,辅导员通常参与双创育人的教学工作,促进了学生创新创业水平的提升,同时在创新创业大赛的指导工作中发挥重要作用。由于辅导员的双创知识储备不足,指导创新创业的深度不够,创新创业思想滞后等,所以在双创教育中其应该更新知识结构。在学生创新创业的过程中,高校辅导员应该为学生提供更广泛的双创资源和支持,有效开展双创育人模式,帮助学生选择双创项目,促进学生创业意识的形成,激发学生的创业精神,从而促进学生创业成功,推动社会的发展。

关键词：辅导员创新创业指导能力教育策略