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淮北平原冬小麦生产应对自然灾害技术探究

安徽农学通报 2024年第15期30卷 18-21页

作者：武凤侠陈硕平砀山县酥梨研究院安徽砀山235300 砀山县田园农业科学研究所安徽砀山235300

农业产业抵抗自然灾害风险的能力十分重要。本研究根据实践经验,总结分析了淮北平原地区冬小麦生产中的自然灾害类型以及应对技术措施。冬小麦生产不仅受到气候变化带来的干旱、雨涝、冻害和干热风等气象灾害的影响,还遭受着病虫草害等... 详细信息

农业产业抵抗自然灾害风险的能力十分重要。本研究根据实践经验,总结分析了淮北平原地区冬小麦生产中的自然灾害类型以及应对技术措施。冬小麦生产不仅受到气候变化带来的干旱、雨涝、冻害和干热风等气象灾害的影响,还遭受着病虫草害等生物灾害的侵扰,农业的丰产丰收受到考验;生产上应积极应对自然灾害,提出选择优质高抗冬性小麦品种,适时播种,合理施肥,建设农田水利设施和统防统治病虫草害等一系列应对自然灾害的技术措施,为淮北平原地区冬小麦生产提供合理的抵御自然灾害的方法建议,对确保冬小麦丰产丰收具有重要意义。

关键词：冬小麦气象灾害生物灾害农田水利设施

促进学科融合发展科学思维——以六年级下册第五单元习作教学为例

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新教师 2024年第1期 25-28页

作者：毛会彬安徽省砀山县教育局教研室

小学生写好科幻作文,有助于提升科学素养,发展思维能力。根据语文和科学课程的交融特点,开展跨学科学习活动,结合科幻故事作文关键要素,在教学中借助“预学单”“导学单”“评学单”和“延学单”等习作支架,利用填空、图表、思维导图等... 详细信息

小学生写好科幻作文,有助于提升科学素养,发展思维能力。根据语文和科学课程的交融特点,开展跨学科学习活动,结合科幻故事作文关键要素,在教学中借助“预学单”“导学单”“评学单”和“延学单”等习作支架,利用填空、图表、思维导图等多种形式,解决科幻作文中存在的突出问题,帮助学生写好科幻故事。在审题立意、谋篇布局、想象构思中训练思维能力,提升思维品质,提高语言文字运用能力,培养核心素养。

关键词：科幻故事习作支架学科融合思维能力

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不同猕猴桃品种果实品质比较研究

现代农业科技 2024年第2期 140-143,164页

作者：王宝趁砀山县育林基金征收站安徽砀山235399

猕猴桃是一种营养价值很高的水果,本研究以新红阳、金色沙滩、老红阳、红美及青皮红香5个猕猴桃品种作为试验材料,测定其外在品质及内在品质,并对其进行比较。结果显示,5个品种新采摘猕猴桃果实的硬度极为相似,新红阳可溶性固形物含量最... 详细信息

猕猴桃是一种营养价值很高的水果,本研究以新红阳、金色沙滩、老红阳、红美及青皮红香5个猕猴桃品种作为试验材料,测定其外在品质及内在品质,并对其进行比较。结果显示,5个品种新采摘猕猴桃果实的硬度极为相似,新红阳可溶性固形物含量最高,红美可滴定酸含量最高,金色沙滩维生素C含量最高。贮藏1个月后,金色沙滩维生素C含量依然最高,红美的贮藏期最长。由此推测,金色沙滩品质最优,适合短期推广与市场销售;红美品种则适合囤货销售。本研究为猕猴桃的合理开发提供了理论基础,有利于促进猕猴桃市场的发展,提高猕猴桃的经济效益。

关键词：猕猴桃贮藏品质维生素C

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基于新课标的高年级单元整体作业设计策略——以六年级下册第一单元作业设计为例

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小学语文教学 2024年第5期 33-34页

作者：毛会彬安徽宿州市砀山县教育局教研室

自2022年版课标颁布实施以来,专家和一线教师对大单元教学、创新设计和实践单元整体课堂教学的关注和研究越来越多,但是对于单元整体作业设计的关注和研究远远不够。很多教师仍然凭经验布置作业,以字词句抄写、句式转换和课内积累为主,... 详细信息

自2022年版课标颁布实施以来,专家和一线教师对大单元教学、创新设计和实践单元整体课堂教学的关注和研究越来越多,但是对于单元整体作业设计的关注和研究远远不够。很多教师仍然凭经验布置作业,以字词句抄写、句式转换和课内积累为主,存在机械化、碎片化和单一化的现象,不能突出情境性和实践性,没有指向学生核心素养的发展,存在学与做脱节的问题。

关键词：单元整体布置作业一线教师学生核心素养新课标字词句作业设计句式转换

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砀山地区桃树桑白蚧发生规律与综合防治技术

果农之友 2024年第7期 104-106页

作者：李建东砀山县植保植检服务中心安徽砀山235300

通过近十年来观察,受气候等综合因素影响,砀山地区桃树桑白蚧第1代各虫态生育期逐年明显提前,果农防治上抓不住关键时期,导致发生程度逐年加重,为指导果农正确开展防治,减轻桑白蚧造成的损失,主要介绍了砀山地区桃树桑白蚧的形态特征、... 详细信息

通过近十年来观察,受气候等综合因素影响,砀山地区桃树桑白蚧第1代各虫态生育期逐年明显提前,果农防治上抓不住关键时期,导致发生程度逐年加重,为指导果农正确开展防治,减轻桑白蚧造成的损失,主要介绍了砀山地区桃树桑白蚧的形态特征、发病规律、发生原因及绿色防控措施,供果农在生产中参考应用。

关键词：桑白蚧形态特征危害症状发生规律发生原因综合防治技术

化难为易,循序渐进——低年级看图写话教学指导方法

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小学语文教学 2024年第23期 43-45页

作者：毛会彬安徽宿州市砀山县教育局教研室

写话是习作的基础,只有打好基础,才能在习作的道路上行稳致远。课标在“学段要求”中对第一学段明确提出“对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物”。对于低年级学生,看图写话是写话的重要形式,能促进学生表达能力... 详细信息

写话是习作的基础,只有打好基础,才能在习作的道路上行稳致远。课标在“学段要求”中对第一学段明确提出“对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物”。对于低年级学生,看图写话是写话的重要形式,能促进学生表达能力和思维能力的发展,有利于实现学生从写话到习作的平稳过渡。

关键词：周围事物第一学段化难为易看图写话循序渐进习作低年级学生平稳过渡

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落实小学数学核心素养理念的行动策略探究

安徽教育科研 2024年第4期 33-35页

作者：翟银成砀山县实验小学安徽宿州235300

“课堂”无论是哪一种存在方式,都有它的目标、内容、作用及形态。改革课堂教学,务必从课堂的“目标定向、任务导向和行为系统”等主要因素及其内部结构上,去审视课堂教学的作用效果,让学生在课堂上“学有兴趣、学有思考、学有方法、学... 详细信息

“课堂”无论是哪一种存在方式,都有它的目标、内容、作用及形态。改革课堂教学,务必从课堂的“目标定向、任务导向和行为系统”等主要因素及其内部结构上,去审视课堂教学的作用效果,让学生在课堂上“学有兴趣、学有思考、学有方法、学有收获、学有追求”,以达成学科核心素养理念全面落实的愿景。

关键词：小学数学核心素养 “五字”课堂行动策略

从“复制粘贴”到“自主建构”——例谈小学数学“数概念”教学的三大策略

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江苏教育 2024年第13期 48-51页

作者：李娜娜安徽省砀山县砀城第一小学安徽砀山235300

“数概念”是小学数学教学的重要组成部分,贯穿于整个小学阶段,承载着学生进行分析、抽象、概括等思维能力训练的重任。教学“数概念”时,教师要注意基于大观念视野研究学情,以大问题驱动学生探究发现,用大活动促进学生自主建构知识,从... 详细信息

“数概念”是小学数学教学的重要组成部分,贯穿于整个小学阶段,承载着学生进行分析、抽象、概括等思维能力训练的重任。教学“数概念”时,教师要注意基于大观念视野研究学情,以大问题驱动学生探究发现,用大活动促进学生自主建构知识,从而助力学生把准概念理解的基准点,激活概念理解的生长点,强化概念理解的延伸点。

关键词：小学数学数概念自主建构小数的认识

基于“双减”背景下小学体育课堂中的快乐教学

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学苑教育 2024年第5期 16-18页

作者：魏淑苹安徽省砀山县砀城第一小学安徽砀山235300

随着“双减”政策的实施,小学体育教学面临新的挑战和机遇。在这样的背景下,运用快乐教学方法可以帮助学生更好地享受体育课堂,增强身体素质,促进综合发展。本文以小学体育课堂中的快乐教学为例,探讨了其实施方法,包括以学生为中心、注... 详细信息

随着“双减”政策的实施,小学体育教学面临新的挑战和机遇。在这样的背景下,运用快乐教学方法可以帮助学生更好地享受体育课堂,增强身体素质,促进综合发展。本文以小学体育课堂中的快乐教学为例,探讨了其实施方法,包括以学生为中心、注重情感体验、多元化教学内容、鼓励合作学习和评价方式多样化等。通过文章的研究成果,希望能够为小学体育教学的实践提供参考。

关键词： “双减”政策小学体育教学快乐教学优化策略