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从“复制粘贴”到“自主建构”——例谈小学数学“数概念”教学的三大策略

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江苏教育 2024年第13期 48-51页

作者：李娜娜安徽省砀山县砀城第一小学安徽砀山235300

“数概念”是小学数学教学的重要组成部分,贯穿于整个小学阶段,承载着学生进行分析、抽象、概括等思维能力训练的重任。教学“数概念”时,教师要注意基于大观念视野研究学情,以大问题驱动学生探究发现,用大活动促进学生自主建构知识,从... 详细信息

“数概念”是小学数学教学的重要组成部分,贯穿于整个小学阶段,承载着学生进行分析、抽象、概括等思维能力训练的重任。教学“数概念”时,教师要注意基于大观念视野研究学情,以大问题驱动学生探究发现,用大活动促进学生自主建构知识,从而助力学生把准概念理解的基准点,激活概念理解的生长点,强化概念理解的延伸点。

关键词：小学数学数概念自主建构小数的认识

校本化推进“整本书阅读”:让学生遇见更好的自己

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中小学管理 2024年第4期 57-58页

作者：钱进安徽省青阳县实验小学

“整本书阅读”是发展学生语文素养的必然要求,对于学生养成良好的阅读习惯、提升阅读能力、培养阅读素养和思维品质等起着重要作用。2022年版语文课程标准更是对“整本书阅读”提出了明确要求。但是综观现实,很多学校对于“整本书阅读... 详细信息

“整本书阅读”是发展学生语文素养的必然要求,对于学生养成良好的阅读习惯、提升阅读能力、培养阅读素养和思维品质等起着重要作用。2022年版语文课程标准更是对“整本书阅读”提出了明确要求。但是综观现实,很多学校对于“整本书阅读”并未进行系统规划。

关键词：整本书阅读阅读素养校本化语文课程标准思维品质提升阅读能力学生语文素养学生养成

基于“双减”背景下小学体育课堂中的快乐教学

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学苑教育 2024年第5期 16-18页

作者：魏淑苹安徽省砀山县砀城第一小学安徽砀山235300

随着“双减”政策的实施,小学体育教学面临新的挑战和机遇。在这样的背景下,运用快乐教学方法可以帮助学生更好地享受体育课堂,增强身体素质,促进综合发展。本文以小学体育课堂中的快乐教学为例,探讨了其实施方法,包括以学生为中心、注... 详细信息

随着“双减”政策的实施,小学体育教学面临新的挑战和机遇。在这样的背景下,运用快乐教学方法可以帮助学生更好地享受体育课堂,增强身体素质,促进综合发展。本文以小学体育课堂中的快乐教学为例,探讨了其实施方法,包括以学生为中心、注重情感体验、多元化教学内容、鼓励合作学习和评价方式多样化等。通过文章的研究成果,希望能够为小学体育教学的实践提供参考。

关键词： “双减”政策小学体育教学快乐教学优化策略

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小学语文教育创新研究

文理导航(下旬) 2024年第4期 10-12页

作者：李丹安徽省宿州市砀山县砀山师范附属小学

随着社会与教育环境的快速发展，传统的小学语文教育方法需要进行创新和改进，以满足新一代学生的学习需求。本文着重探讨了部编版小学六年级语文教材中存在的问题，并提出了创新性的教学方法。在实际应用中，这些方法已经取得了显著的... 详细信息

随着社会与教育环境的快速发展，传统的小学语文教育方法需要进行创新和改进，以满足新一代学生的学习需求。本文着重探讨了部编版小学六年级语文教材中存在的问题，并提出了创新性的教学方法。在实际应用中，这些方法已经取得了显著的效果，大大提高了学生的学习兴趣和学习效果。

关键词：小学语文教育创新部编版

巧用民间美术资源,助力小学美术教学——论民间美术资源在小学美术教学中的应用

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安徽教育科研 2024年第16期 14-16页

作者：徐胜男砀山县砀城第一小学安徽宿州235300

习近平总书记指出,中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根与魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。民间美术是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,具有丰富的艺术表现形式和深厚的文化内涵。在小学美术... 详细信息

习近平总书记指出,中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根与魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。民间美术是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,具有丰富的艺术表现形式和深厚的文化内涵。在小学美术教学中,能够合理利用民间美术资源,不仅可以传承民间美术,还能培养学生的创新思维和审美意识。然而,当前小学美术教学中对民间美术资源的利用还存在一些问题,需要进一步探讨和改进。本文将基于此,尝试分析民间美术资源在小学美术教学中的应用策略,希望能够起到一定的参考作用。

关键词：民间美术小学美术教学审美意识教学资源

我是教师,更是“教育农人”——读朱永新《致教师》有感

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教育文汇 2024年第5期 69-70页

作者：阚亚玲安徽省砀山县砀城第一小学

朱永新的《致教师》是一本值得教师们认真阅读的好书。我初次得知此书缘于十年前参加的一次培训课上,授课的知名教师向我们所有参训教师的介绍。后来在书店偶然间看到了这本书,我便迫不及待地阅读起来,很快就沉浸其中,爱不释手,并切身... 详细信息

朱永新的《致教师》是一本值得教师们认真阅读的好书。我初次得知此书缘于十年前参加的一次培训课上,授课的知名教师向我们所有参训教师的介绍。后来在书店偶然间看到了这本书,我便迫不及待地阅读起来,很快就沉浸其中,爱不释手,并切身感受到《致教师》的确是一本可以让教师走进教师世界,让教师学会“做好老师”的好书。幸福追求是最充分的理由《致教师》第一辑《给我一个做教师的理由》的序言写道:“我们为什么做教师?这是最简单的问题,也是最根本的问题。不同的人有不同的答案。

关键词：朱永新一本好书培训课切身感受书店参训教师认真阅读

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小学语文教育创新研究

文理导航 2024年第12期 10-12页

作者：李丹安徽省宿州市砀山县砀山师范附属小学安徽宿州235300

随着社会与教育环境的快速发展,传统的小学语文教育方法需要进行创新和改进,以满足新一代学生的学习需求。本文着重探讨了部编版小学六年级语文教材中存在的问题,并提出了创新性的教学方法。在实际应用中,这些方法已经取得了显著的效果... 详细信息

随着社会与教育环境的快速发展,传统的小学语文教育方法需要进行创新和改进,以满足新一代学生的学习需求。本文着重探讨了部编版小学六年级语文教材中存在的问题,并提出了创新性的教学方法。在实际应用中,这些方法已经取得了显著的效果,大大提高了学生的学习兴趣和学习效果。

关键词：小学语文教育创新部编版

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从《卖火柴的小女孩》看生活中的温暖与希望

课外语文 2024年第8期 17-19页

作者：张亚丽安徽省砀山县实验小学

《卖火柴的小女孩》是安徒生童话故事中的经典作品，打动了无数人的心。在看似绝望的情境中，同学们是否能看到生活中的温暖与希望呢？火柴，是光芒所在；希望，是心灵承载。她的遭遇，向外看，是社会的冷漠；她的世界，向内观，是人性...

《卖火柴的小女孩》是安徒生童话故事中的经典作品，打动了无数人的心。在看似绝望的情境中，同学们是否能看到生活中的温暖与希望呢？火柴，是光芒所在；希望，是心灵承载。她的遭遇，向外看，是社会的冷漠；她的世界，向内观，是人性的温暖。每一根火柴的点燃，都是她对美好生活的渴望与向往。让我们一起走进小女孩的心灵深处，从她的故事中探寻生活中的温暖与希望。

关键词：

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基于大单元背景的初中生数学探究能力培养

读写算 2024年第18期 74-76页

作者：毛玉华安徽宿州砀山县第五中学

随着教学改革的持续推进，在现代化初中数学教学中，倡导教师应该以发展学生核心素养为目标。这就需要教师以大单元为背景，通过多样化的教学方式，锻炼学生独立自主的学习意识和能力，同时引导学生学会用数学知识解决实际问题，以此促... 详细信息

随着教学改革的持续推进，在现代化初中数学教学中，倡导教师应该以发展学生核心素养为目标。这就需要教师以大单元为背景，通过多样化的教学方式，锻炼学生独立自主的学习意识和能力，同时引导学生学会用数学知识解决实际问题，以此促进学生学会探究、乐于探究。文章对大单元背景下初中生数学探究能力的培养必要性展开分析，并提出现阶段学生探究过程中存在的问题，提出几项相关的培养策略，包括确定培养目标、巧用信息技术、开展课堂实验、解答经典例题、融入生活实践，旨在从多个层面和维度培养学生探究能力，促进初中数学教学质量的提升。

关键词：大单元初中生数学探究能力