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作者

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检索条件"机构=安徽省蚌埠市交通路177号233061"
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新时期高中数学课堂教学有效性提升策略
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数理天地(高中版) 2024年 第1期 72-74页
作者: 常敬 安徽省蚌埠市蚌埠第五中学 233000
随着互联网+教育的快速发展,传统的数学课堂教学方式已经不能满足当今学生的需求,新时期的数学教师需要不断创新,探索新的教学方法,从而提高课堂教学有效性.教师可以采用多元化的教学手段,还可以采用讨论式和探究式教学方法让学生在课... 详细信息
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解析几何中的距离和差的最值问题
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数理天地(高中版) 2024年 第7期 20-22页
作者: 徐满红 安徽省蚌埠市蚌埠第二中学 233000
解析几何中距离和差的最值问题是用几何的方法研究代数,数与形的有效结合,蕴含着丰富的数学思想方法.
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高血压合并脑梗死老年患者潜在用药安全风险及Lasso-logistic回归分析
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中国新药与临床杂志 2024年 第7期43卷 529-534页
作者: 叶根深 吴纪霞 余兴群 宦娣 刘忠明 李佳会 忻志鸣 蚌埠市第一人民医院药学部 安徽蚌埠233000 蚌埠市第一人民医院神经内科 安徽蚌埠233000
目的探讨高血压合并脑梗死老年患者潜在不适当用药(PIM)情况并建立影响因素Lasso-logistic回归列线图模型。方法纳入2020年1月至12月高血压合并脑梗死多重用药治疗的出院患者105例,以《中国老年人潜在不适当用药判断标准》评价PIM情况,L... 详细信息
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多元表征,回归意义本源的探寻——“加法运算律”教学片断与思考
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小学数学教育 2024年 第18期 52-53页
作者: 曹文喜 朱学尧 安徽省蚌埠市禹会区胜利西路小学 安徽省蚌埠市禹会区教育局教研室
运算律是运算本身固有的性质,也是一种知识模型。这种模型的建立,能为以后学习“数与代数”领域的其他知识积累经验。因此,在教学运算律时,要注重引领学生从关注两个算式的结果是否相等,过渡到关注两个关系是否等价,实现从算术思...
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某院心内科老年患者潜在不适当用药情况及影响因素分析
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中国药业 2024年 第16期33卷 135-140页
作者: 王哲 李杰 施恒远 安徽省蚌埠市第一人民医院 安徽蚌埠233000
目的评价医院心内科老年患者潜在不适当用药(PIM)情况,并分析其影响因素。方法通过医院信息系统抽取2021年4月至12月医院心内科老年出院患者电子病历,收集患者的姓名、性别、年龄、住院天数、诊断、用药、相关检验数据及不良反应发生等... 详细信息
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体位限制下康复机器人训练对脑卒中后肩关节半脱位患者上肢功能的效果
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中国康复理论与实践 2024年 第3期30卷 303-309页
作者: 刘换 韩雪 宋佳苧 娄晓乐 徐磊 蚌埠医科大学第一附属医院康复医学科 安徽蚌埠市233000
目的 探讨体位限制下上肢康复机器人训练对脑卒中后肩关节半脱位患者上肢功能的临床疗效。方法 2023年3月至12月,蚌埠医科大学第一附属医院脑卒中后肩关节半脱位患者60例随机分为常规组(n=20)、机器人组(n=20)和体位限制组(n=20)。3组... 详细信息
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蚌埠市第三人民医院妇产科门诊超说明书用药循证评价标准的应用分析
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现代药物与临床 2024年 第8期39卷 2148-2153页
作者: 张冠军 程军 司福国 汪龙 韩一萱 蚌埠市第三人民医院药学部 安徽蚌埠233000
目的分析蚌埠市第三人民医院妇产科门诊超说明书用药情况,为促进合理用药提供参考。方法通过合理用药软件随机等间距抽取2022年4月1日至2024年3月31日蚌埠市第三人民医院妇产科门诊处方7200张,筛选出超说明书用药的处方,并基于循证医学... 详细信息
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基于Lexicomp和Medscape数据库的米氮平处方药物相互作用调查及对策
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现代药物与临床 2024年 第2期39卷 483-489页
作者: 叶根深 蚌埠市第一人民医院药学部 安徽蚌埠233000
目的分析蚌埠市第一人民医院精神卫生科米氮平门诊处方中药物相互作用情况,促进合理用药。方法采用回顾性研究,从信息化系统获取2022年1月1日—2023年6月30日米氮平联合用药门诊处方,分别基于Lexicomp、Medscape数据库识别药物相互作用... 详细信息
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Mo对激光熔覆WC/Ni35涂层组织与性能的影响
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材料热处理学报 2024年 第8期45卷 195-203页
作者: 张杰 王永霞 蚌埠学院机械与车辆工程学院 安徽蚌埠233000 安徽省增材制造工程研究中心 安徽蚌埠233000
针对高WC含量的WC/Ni35熔覆层容易出现裂纹的问题,在WC/Ni35熔覆层中添加2、5和8 mass%Mo元素,研究Mo对WC/Ni35熔覆层组织与性能的影响。结果表明:随着Mo元素含量的增加,WC/Ni35熔覆层组织更加致密细小,柱状晶减少,等轴晶增加。添加2和5... 详细信息
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信息技术赋能的古诗词单元作业设计——以统编高中语文教材必修上册第三单元为例
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学语文 2024年 第5期 39-43页
作者: 周昂 安徽省蚌埠市第二中学
在教育信息化2.0时代背景下,尝试运用多种信息技术手段,在作业设计与布置、作业完成与实践、作业批改与分析等环节为培养学生的关键能力赋能。通过设计实践性、综合性作业,构建能够调动多种感官,体现综合能力的多样化作业体系,弥补基础... 详细信息
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