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检索条件"机构=安徽省芜湖市第二十七中学"
7265883 条 记 录,以下是51-60 订阅
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利用数学“工具”进行中考数学压轴题求解
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科学大众(科学中考) 2024年 第3期 9-10页
作者: 董丹颖 江苏南京第二十七初级中学
压轴题在中考数学试卷中占有重要地位,通常出现在数学试卷的末尾部位,是整张考试卷中分值最多,难度最大的一道综合题目.压轴题对初中生的解题能力以及数学知识综合学习和应用能力具有较高要求,为了顺利解决压轴题,就需要对压轴题的考点... 详细信息
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活动,让“习得性无助”的班级重拾信心
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班主任之友(中学版) 2024年 第Z2期 41-44页
作者: 陈宇 江苏南京第二十七高级中学
“全程育人”是当下各个学校大力推进的“三全育人”中的一项。“全程育人”的一个重要组成部分是“活动育人”。活动的发起有一定的教育目的,活动的内容是教育资源,活动的过程就是育人的过程,对活动的总结要突出活动的育人价值。所...
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例谈初中语文情境化教学
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初中生世界(初中教学研究) 2024年 第9期 62-64页
作者: 袁曹阳 江苏南京第二十七初级中学
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)强调要“从学生语文生活实际出发,创设丰富多样的学习情境,设计富有挑战性的学习任务,激发学生的好奇心、想象力、求知欲,促进学生自主、合作、探究学习”。创设情境,作为语文... 详细信息
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学生计算思维能力的培养实践——以“虚拟机器人”教学为例
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初中生世界(初中教学研究) 2024年 第9期 60-62页
作者: 毛琳 江苏南京第二十七初级中学
计算思维作为信息科技课要培养的核心素养之一,是用科学的基本理念对问题进行求解,系统设计以及理解人类行为,是一种解决问题的思考方式,强调通过逻辑推理、分析和抽象思维来处理复杂的情况和数据。计算思维将大的问题分解为更小的部分... 详细信息
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学生计算思维能力的培养实践——以“虚拟机器人”教学为例
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初中生世界 2024年 第36期 60-62页
作者: 毛琳 江苏南京第二十七初级中学
计算思维作为信息科技课要培养的核心素养之一,是用科学的基本理念对问题进行求解,系统设计以及理解人类行为,是一种解决问题的思考方式,强调通过逻辑推理、分析和抽象思维来处理复杂的情况和数据。计算思维将大的问题分解为更小的...
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问题生转化之十四 例谈问诊“问题学生”
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班主任之友(中学版) 2024年 第6期 23-25页
作者: 陈宇 江苏南京第二十七高级中学
虽然学生出现的问题不尽相同,教育引导的方法也是因人而异,但基本的程序是差不多的,都是从沟通交流、了解情况、查找原因入手。我曾用“望闻问切写”五个字概括班主任了解“问题学生”的基本途径。其中,最重要的就是“问”。问的过...
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落实实验教学基本目录助力通用技术课程向高质量发展迈进
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教育与装备研究 2024年 第1期40卷 10-13页
作者: 刘海林 江苏南京第二十七高级中学
《通用技术实验教学基本目录》是依据《普通高中通用技术课程标准(2017年版2020年修订)》编写的。该目录全面贯彻党的二十大精神,以提高学生科学素养为目标,广泛吸纳课程实验教学的最新成果,充分考虑学生的兴趣和个人发展,同时与生活紧... 详细信息
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新课改背景下的高中英语阅读教学策略分析
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智力 2024年 第5期 13-16页
作者: 丁芸 江苏南京第二十七高级中学
在新课改背景下,要求英语教学从传统教育转变为注重学生综合能力的培养,特别是阅读理解、批判性思维与创新能力。在这一背景下,英语阅读教学不再仅仅是语言知识的传授,更是一种思维训练和文化理解的过程。教师需要引导学生深入理解... 详细信息
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局部语法路径下的短语项拓展研究——以《美国国情咨文》中the X is that/to为例
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外语教学与研究 2024年 第4期56卷 496-506,638页
作者: 刘运锋 安徽工程大学外国语学院 安徽省芜湖市241000
短语项概念自提出以来一直是语料库短语学和话语分析的关注对象,但短语项描写内容鲜有涉及局部语法,未能深入探讨词语与语法共选的局部受限特性。本研究采用局部语法路径,以主题文本中的短语项the X is that和the X is to框架为例,对比... 详细信息
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聚磁式永磁轮毂电机多目标优化设计
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中国电机工程学报 2024年 第3期44卷 1173-1183,I0027页
作者: 王晨 黄健 江明 韩建斌 张卓然 电气传动与控制安徽省重点实验室(安徽工程大学) 安徽省芜湖市241000 南京航空航天大学自动化学院 江苏省南京市211106
集成二级行星减速器轮毂驱动系统对电机电磁和力学性能提出了更苛刻需求。为进一步提升永磁轮毂电机转矩密度和弱磁范围,提出一种聚磁式永磁轮毂电机拓扑结构,分析转子关键参数对转矩密度、弱磁能力和转子强度的影响规律,确定电机初始... 详细信息
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