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自然资源在幼儿园区域活动中的应用策略

新智慧 2024年第1期 107-109页

作者：陈秋洁江苏省海安市第二实验幼儿园

一直以来,区域活动都是幼儿园教育的重要一环。在此过程中,选择何种活动材料成为教师面临的主要问题。为了最大程度地调动幼儿的探索积极性,让他们在绿色、健康的环境中增加知识积累,提升综合能力,教师可以引入丰富的自然资源,传授“人... 详细信息

一直以来,区域活动都是幼儿园教育的重要一环。在此过程中,选择何种活动材料成为教师面临的主要问题。为了最大程度地调动幼儿的探索积极性,让他们在绿色、健康的环境中增加知识积累,提升综合能力,教师可以引入丰富的自然资源,传授“人与自然和谐发展”的理念。本文从具体的案例出发,深入分析自然资源在幼儿园区域活动中的应用策略。

关键词：应用策略幼儿园区域活动幼儿园教育自然资源知识积累人与自然和谐发展提升综合能力积极性

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游戏生活场景中幼儿交往能力培养的路径探析

东方娃娃·绘本与教育 2024年第8期 66-67页

作者：崔海燕江苏省海安市第二实验幼儿园

在幼儿教育中,良好的交往能力不仅有助于幼儿在学前和学校环境中更好地融入同伴群体,还对其长期的社交、情感和职业发展产生深远影响。当前,教育者和家长越来越重视通过游戏活动在自然且轻松的环境中促进幼儿的社交技能发展。游戏不仅...

在幼儿教育中,良好的交往能力不仅有助于幼儿在学前和学校环境中更好地融入同伴群体,还对其长期的社交、情感和职业发展产生深远影响。当前,教育者和家长越来越重视通过游戏活动在自然且轻松的环境中促进幼儿的社交技能发展。游戏不仅为幼儿提供了学习社交规则和技巧的平台,而且寓教于乐的方式增加了学习的趣味性和实践性。在这种背景下,本研究针对如何在日常的游戏场景中系统地培养幼儿的交往能力,提出了基于实践的策略,以期为幼儿的全面发展提供支持,并为早期教育实践者提供实践路径参考。

关键词：

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家园合作提升幼儿自我效能感

幼儿100（教师版） 2024年第1期 93-94页

作者：陈钰鑫江苏省海安市第二实验幼儿园

临近学期末,大班幼儿在教师的引导下开始收拾自己的物品。“老师,我不会,你帮帮我吧!”“我还是等奶奶来吧,我做不了。”他们瞪着清澈的大眼睛,一脸茫然地等着教师和家长的帮忙。这样的现象在一线教学中屡见不鲜,甚至近年来,这样的幼儿... 详细信息

临近学期末,大班幼儿在教师的引导下开始收拾自己的物品。“老师,我不会,你帮帮我吧!”“我还是等奶奶来吧,我做不了。”他们瞪着清澈的大眼睛,一脸茫然地等着教师和家长的帮忙。这样的现象在一线教学中屡见不鲜,甚至近年来,这样的幼儿越来越多,数量呈上升趋势。

关键词：大班幼儿家园合作一脸茫然幼儿自我效能感教师的引导一线教学老师

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八大思维图示法在幼儿园项目式学习中的应用

新班主任 2024年第26期 62-64页

作者：唐业婷安徽省芜湖市国泰路实验幼儿园

八大思维图示法是一种可视化的学习工具，有利于培养学龄前幼儿的思维能力。在幼儿园项目式学习活动中引入该图示法，有利于激活幼儿的创新思维，帮助幼儿以“画”的方式将思维过程与实践活动的探索路径呈现出来。本文利用八大思维图示...

八大思维图示法是一种可视化的学习工具，有利于培养学龄前幼儿的思维能力。在幼儿园项目式学习活动中引入该图示法，有利于激活幼儿的创新思维，帮助幼儿以“画”的方式将思维过程与实践活动的探索路径呈现出来。本文利用八大思维图示法可视化的优势，通过探讨幼儿园项目式学习活动中各种思维图示的多形式应用及有效策略，逐步提高幼儿的学习探究能力，培养幼儿良好的思维品质，发展幼儿的核心素养。

关键词：

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信息赋能健康成长

家教世界 2024年第8期 24-25页

作者：李婧罗珍安徽省铜陵市义安实验幼儿园安徽省铜陵市义安区东联中心幼儿园

随着信息技术的飞速发展,幼儿园卫生保健工作也迎来了新的机遇与挑战。信息技术的应用不仅提高了工作效率,还增强了保健工作的科学性和精准性。然而,在实际应用过程中,幼儿园也面临着一系列信息化挑战,需要我们共同探讨和解决。优化信... 详细信息

随着信息技术的飞速发展,幼儿园卫生保健工作也迎来了新的机遇与挑战。信息技术的应用不仅提高了工作效率,还增强了保健工作的科学性和精准性。然而,在实际应用过程中,幼儿园也面临着一系列信息化挑战,需要我们共同探讨和解决。优化信息技术在幼儿园健康保健工作中的具体应用,能够保证幼儿的身体健康和安全,切实提高幼儿园保健工作的效率和质量。

关键词：卫生保健工作信息技术幼儿园工作效率健康成长信息化精准性切实提高

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游戏记录的研与思

家教世界 2024年第15期 4-5页

作者：王晓文毕大华安徽省合肥市庐阳实验幼儿园

游戏记录是指幼儿用绘画、符号、表格等适宜的方式，记录游戏计划、过程或关键问题等内容，并且进行分享和交流的过程，其能帮助幼儿呈现所思所想，对幼儿获得并提升游戏经验具有重要的作用。幼儿游戏记录对于教师和幼儿的发展都具有独...

游戏记录是指幼儿用绘画、符号、表格等适宜的方式，记录游戏计划、过程或关键问题等内容，并且进行分享和交流的过程，其能帮助幼儿呈现所思所想，对幼儿获得并提升游戏经验具有重要的作用。幼儿游戏记录对于教师和幼儿的发展都具有独特的实践意义。游戏记录最能反映幼儿对于游戏的真实想法，所以接下来我们将从记录内容与游戏主题的相关性、记录形式的多样性、幼儿记录的主动性这三个方面进行分析，探讨提升游戏记录能力的方法，从而支持幼儿的发展。

关键词：

聚焦重要概念的单元复习教学——以“基因和染色体的关系”为例

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中学生物教学 2024年第21期 51-53页

作者：欧翠丽郭艳安徽省淮北市第一中学 235000

聚焦重要概念“有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能”,开展“基因和染色体的关系”单元复习教学,首先构建单元概念体系和确定复习目标,通过具体的任务回顾与复习新授课归纳的4个次位概念,提升学生的核心素养... 详细信息

聚焦重要概念“有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能”,开展“基因和染色体的关系”单元复习教学,首先构建单元概念体系和确定复习目标,通过具体的任务回顾与复习新授课归纳的4个次位概念,提升学生的核心素养和综合应用能力。概念型单元复习课教学,可为高三一轮复习教学打造高效课堂助力,通过构建生物学单元概念体系,发展生物学学科核心素养。

关键词：重要概念单元复习课基因染色体教学设计

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幼小衔接背景下幼儿园劳动教育实践与思考

福建教育研究 2024年第1期 51-52页

作者：庄丹容晋江市第二实验幼儿园

新时代背景下,劳动教育是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,是实施素质教育的重要内容。3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。文章聚焦幼儿园劳动教育,围绕“环境、课程及家园”,... 详细信息

新时代背景下,劳动教育是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,是实施素质教育的重要内容。3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。文章聚焦幼儿园劳动教育,围绕“环境、课程及家园”,积极进行探索,激发幼儿参与劳动的兴趣,在多样的劳动中习得劳动技能,有效培养幼儿的劳动能力,科学助力幼小衔接。

关键词：劳动教育培养劳动能力幼小衔接

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例谈幼儿园大班种植劳动课程的实践与思考

河南教育（教师教育）（下） 2024年第9期 91-92页

作者：石吟陈妍孙素利郑州市第二实验幼儿园

“种植”是劳动教育的重要内容,是一项充满趣味与挑战、责任与付出、收获与喜悦的活动,能促使幼儿形成正确的劳动价值观,养成良好的劳动习惯,提升劳动技能,蕴含了丰富的情感价值。我们以大班“绿宠”种植活动为例,鼓励幼儿从自身成长出... 详细信息

“种植”是劳动教育的重要内容,是一项充满趣味与挑战、责任与付出、收获与喜悦的活动,能促使幼儿形成正确的劳动价值观,养成良好的劳动习惯,提升劳动技能,蕴含了丰富的情感价值。我们以大班“绿宠”种植活动为例,鼓励幼儿从自身成长出发,主动参与实践,通过播种、照顾、观察、记录、收获等过程获得知识经验和劳动技能,培养幼儿吃苦耐劳的品行和解决问题的能力,有效助力幼儿劳动素养的提升。

关键词：劳动习惯劳动价值观幼儿园大班劳动素养解决问题的能力主动参与培养幼儿吃苦耐劳

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