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作者

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检索条件"机构=安徽省淮北市第二实验幼儿园"
49044 条 记 录,以下是111-120 订阅
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探究如何在幼儿区域活动中开展互动式教学
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当代家庭教育 2024年 第4期 83-85页
作者: 何晓彤 江苏徐州市第二实验幼儿园
研究表明,幼儿在早期认知发展中通过感知、触摸、互动等方式来探索和理解世界,喜欢与身边的事物进行互动,以此来建立对事物的认知和理解。目前,区域活动在幼儿教育领域深受好评,采用互动式教学,可以满足幼儿的认知需求,为日后成长奠定... 详细信息
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说谎有代价
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家长 2024年 第1期 34-35页
作者: 林添凤 福建武平县第二实验幼儿园
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”说谎有代价,千万不要让说谎给孩子的美好心灵蒙上阴影。迪士尼2022年真人版电影《木偶奇遇记》讲述了小木偶匹诺曹受坏人蛊惑后到马戏团演出,他想让爸爸以自己为荣,但面对人们的追捧却变得有些...
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德育教育下幼儿劳动教育实践路径探索
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新班主任 2024年 第23期 5-6页
作者: 程杨 安徽省阜阳市界首市实验幼儿园
人无德不立,国不勤则殆。热爱劳动是中华民族的传统美德,也是基本生活、学习创造的基础和前提。劳动教育不仅有助于提升生活自理能力,更是锤炼意志品质的重要途径。随着社会的不断进步,劳动教育的内涵愈发明确且丰富。重视劳动教育...
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“南瓜,你好啊”
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教育视界 2024年 第29期 61-63页
作者: 何晓彤 江苏徐州市第二实验幼儿园
立足儿童视角,及时捕捉幼儿的兴趣点,开展生活化、趣味化和综合化的探究活动,支持并引导幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作获取生活、劳动、探索等多方面的经验,让幼儿真正体会到探究的乐趣,实现多领域的均衡发展。
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携幼 共享阅读之乐
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家教世界 2024年 第9期 6-7页
作者: 曹兰英 安徽省阜阳市界首市实验幼儿园
绘本阅读具有十分重要的作用,教师运用绘本中丰富的画面内容与相应的文字描述,可以激发幼儿的阅读兴趣。由于幼儿受到年龄小、认知能力弱等方面的限制,单纯依靠幼儿教师推进绘本阅读教学活动存在一定的困难。因此,开展家共育形式...
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幼小衔接视域下幼儿园协作的意义、内容和路径
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学前教育研究 2024年 第4期 91-94页
作者: 赵筱培 徐州市第一实验幼儿园 徐州221006
幼小衔接工作需要家长和幼儿园共同努力才能取得实效。家协作能够更好地帮助儿童经验的连续发展,可以帮助学前儿童从生活、学习和社会交往等方面做好入学准备。幼儿园教师和家长应共同讨论和研究学前儿童的身心发展特征以及小学的学... 详细信息
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光纤激光器中矩形类噪声多脉冲的行为研究
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曲阜师范大学学报(自然科学版) 2024年 第1期50卷 83-88页
作者: 李凯芯 汪徐德 陆梦想 耿旭 淮北师范大学物理与电子信息学院 235000安徽省淮北市
报道了基于非线性光纤环形镜(NOLM)锁模的掺铒光纤激光器中矩形类噪声多脉冲演化行为.在基频重复率为2.19 MHz下,可以获得稳定的矩形类噪声脉冲,脉冲宽度从1.25 ns到4.35 ns可调,单脉冲能量可达7.72 nJ.通过改变泵浦功率和偏振状态,矩... 详细信息
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学前儿童问题解决能力的发展特征与评价
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学前教育研究 2024年 第8期 87-90页
作者: 方莉梅 泉州市丰泽区东海实验幼儿园 泉州362000
问题解决能力是个体适应现实生活和未来社会发展需要的基础性能力。学前儿童问题解决能力的发展具有鲜明的儿童性、过程性和个体性,其发展是行为先于目的的。针对幼儿园教师评价理念滞后、评价素养不高等问题,幼儿园应该注重提升教师的... 详细信息
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多群多策略差分大规模多目标优化算法
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控制与决策 2024年 第2期39卷 429-439页
作者: 葛媛媛 陈得宝 邹锋 淮北师范大学计算机科学与技术学院 安徽淮北235000 淮北师范大学物理与电子信息学院 安徽淮北235000 安徽省认知行为智能计算工程研究中心 安徽淮北235000
针对差分进化算法在解决大规模多目标优化问题时,出现优化后期多样性不足、收敛速度慢等问题,提出一种多群多策略差分大规模多目标优化算法.根据个体特性不同,将种群分为3个等级不同的子群,利用多群策略的优势维持种群多样性.为减少种... 详细信息
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自然资源在幼儿园美育活动中的运用对策探索
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国家通用语言文字教学与研究 2024年 第8期 185-187页
作者: 陈奕奕 福建邵武市实验幼儿园第二
美育是“五育”的关键组成部分,呈现出娱乐性强、自由度高等特征。在幼儿教育阶段,美育活动的组织相较于其他四育活动存在一定难度,幼儿教师应明确美育的实际需要,充分挖掘自然资源中的美育资源,组织多样化的美育活动,借助还原本真、深... 详细信息
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