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检索条件"机构=安徽省池州市第十中学"
7231108 条 记 录,以下是21-30 订阅
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映衬、反常和错位:《百合花》人物塑造艺术探微
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语文 2025年 第1期 55-57页
作者: 张飞 安徽省怀远县第三中学
茹志鹃的《百合花》小说人物塑造艺术别具一格。运用女性视角,以女性特有的心理和情感作为衬托的基点,映衬男主人公性格的本真之美;巧妙制造“生活意外”,在“反常”把人物推出正常生活轨道接受考验;让情感在冲突形成错位,在被瓦解... 详细信息
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关于“石钟山”命名的探究
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语文 2025年 第1期 90-92页
作者: 童志国 安徽省铜陵第十中学
“石钟山”命名的真正原因是什么?这一直是个见仁见智的话题。早在苏轼之前,已有郦道元和李渤对其下过结论。但在苏轼登临考察之后,肯定了郦道元的观点,而对李渤的结论大为贬斥。文章梳理郦道元、李渤和苏轼三人的观点,指出其存在的瑕疵... 详细信息
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融评于教:优优化初生数习过程的策略
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习与研究 2025年 第1期 54-57页
作者: 李卫海 安徽省宿州灵璧县第六中学 安徽宿州234200
随着教育理念的不断更新,优化生的习过程成为关键.文章首先对“融评于教”的概念及特征进行了剖析,然后探讨了“融评于教”对初生数习过程的意义,分析了其在激发习动力、精准引导教、促进生自我反思和实施个性化教... 详细信息
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培养生自主习能力的实践探索
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习与研究 2025年 第1期 46-49页
作者: 马国盟 安徽省亳州利辛县第七中学 安徽亳州236700
是基础教育的重要部分,培养生的自主习能力对提升教质量和促进生发展至关重要.文章首先剖析了自主习能力培养的难点,包括认知局限导致自主习障碍、习动机不明确引发动力不足、有效方法匮乏限制习深入以及教... 详细信息
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新课程背景下提高高有效性的策略研究
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数理天地(高版) 2025年 第1期 141-143页
作者: 贾国华 安徽省亳州蒙城县第二中学 233500
随着我国新课改的不断深化,有效地提升高课堂的时效性,激发生的习兴趣,让他们积极主动地习数,这是当前新课改的一个重要目的.因此,数教师要继续深化高课堂的改革,提升生们在课堂上的习效果,多角度地探讨新型... 详细信息
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脱细胞软骨细胞外基质匀浆联合氧化苦参碱治疗大鼠骨关节炎
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国组织工程研究 2025年 第13期29卷 2675-2682页
作者: 吴富章 张鹏礼 章振华 何永兵 孙和炎 武警安徽省总队医院骨科 安徽省合肥市230041 安徽医科大第一附属医院骨科 安徽省合肥市230001
背景:脱细胞软骨细胞外基质治疗骨关节炎具有一定的效果,但其单独应用时的治疗效果有限。氧化苦参碱可缓解白细胞介素1β诱导的软骨细胞凋亡和细胞外基质降解。目的:观察不同剂量氧化苦参碱与脱细胞软骨细胞外基质联合膝关节腔注射对大... 详细信息
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建构产品导向的问题解决模型——“制备光致变色AgBr凝胶”项目式教
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教育(英文) 2025年 第01期 40-45页
作者: 蔡玲玲 林海斌 吴君磊 台州第一中学 温岭新河中学
以“制备光致变色AgBr凝胶”为项目主题,基于生的真实体验设计“制备透明的AgBr凝胶”“制备紫外光照变色的AgBr凝胶”2个关联任务,建构产品导向的问题解决模型。生在开放的探究和实践的体验不断解决问题、创新产品,生成结构... 详细信息
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老年人抑郁与认知功能的相关性及性别差异研究
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国全科医 2025年 第1期28卷 47-52页
作者: 田英汉 刘乐伟 杨铖 凌晨 杨小雪 凡豪杰 赵鑫 李军 夏磊 刘寰忠 安徽医科大附属巢湖医院精神科 安徽省合肥市238000 安徽省精神医 安徽省合肥市238000 江苏泰州第五人民医院精神科 225300 脑库构建及资源利用安徽省重点实验室 安徽省合肥市230032
背景我国人口老龄化问题日趋严重,抑郁是老年人群较为常见的精神疾病之一,可导致显著的残疾和死亡风险增加。研究发现抑郁与认知障碍之间关联密切,并且这种关系可能受到性别的影响。在老年人群,抑郁与认知功能及不同认知领域之间相... 详细信息
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青少年抑郁障碍患者非自杀性自伤行为与25羟维生素D_(3)和血脂水平的相关性研究
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国全科医 2025年 第5期28卷 612-618页
作者: 凡豪杰 刘乐伟 夏磊 田英汉 杨铖 郝明茹 赵鑫 申晴晴 莫大明 耿峰 刘寰忠 安徽医科大精神卫生与心理科 安徽省合肥市238000 安徽医科大附属巢湖医院精神科 安徽省合肥市238000 安徽省精神医 安徽省合肥市238000 安徽省合肥第四人民医院 238000 安徽医科大第二附属医院心理与睡眠医 安徽省合肥市238000 脑库构建及资源利用安徽省重点实验室 安徽省合肥市238000
背景抑郁障碍(MDD)在青少年人群的发病率逐年增高,非自杀性自伤(NSSI)行为也是其常见的临床表现。有研究结果显示维生素D和血脂水平与MDD有关,但是其是否与NSSI有关尚不明确。目的比较伴或不伴有NSSI行为青少年MDD患者的25羟维生素D_(... 详细信息
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中学教师继续教育师资现状与对策探讨──关于安徽省池州市中学教师培训的调查与研究
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国成人教育 2001年 第4期 47-49页
作者: 王延寿 吴新民 安徽省池州师专 247100
近年来,随着中学教师继续教育的全面推进,人们越来越深刻地认识到高素质的师资队伍是保证中学教师继续教育教质量的前提,也是保证继续教育制度落实的关键.因此,开展中学教师继续教育师资队伍建设的研究,是承担继续教育任务的校需着... 详细信息
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