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安徽省陶行知纪念馆研学活动价值导向的思考

生活教育 2019年第4期 15-17页

作者：汪勤安徽省陶行知纪念馆

为贯彻《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》精神,落实十八大立德树人的教育根本任务,2017年,安徽省教育厅经认真筛选审定,决定对包括安徽省陶行知纪念馆在内的43家单位授予"安徽省研学旅行基地"称号,统一挂牌,加强管理,并... 详细信息

为贯彻《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》精神,落实十八大立德树人的教育根本任务,2017年,安徽省教育厅经认真筛选审定,决定对包括安徽省陶行知纪念馆在内的43家单位授予"安徽省研学旅行基地"称号,统一挂牌,加强管理,并于2018年3月19日出台了《安徽省教育厅等相关部门关于推进中小学生研学旅行的实施意见》。意见强调:为帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识、着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力,各研学基地要将研学旅行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情省情市情县情

关键词：陶行知纪念馆研学旅行安徽省红色文化精神人生价值观教育家创新型人才文化自信价值导向

让行知精神永放光芒——安徽省陶行知纪念馆纪事

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生活教育 2008年第3期 9-10页

作者：凌文安徽省陶行知纪念馆安徽

新闻背景:陶先生一生不断追求真理.为人民的教育和民族解放事业,艰苦奋斗、鞠躬尽瘁。陶行知先生是唯一被毛泽东同志称为"伟大的人民教育家"的教育家.国母宋庆龄赞誉他为"万世师表",在中国历史上能获得此殊荣的除了孔子就是陶行知了.所... 详细信息

新闻背景:陶先生一生不断追求真理.为人民的教育和民族解放事业,艰苦奋斗、鞠躬尽瘁。陶行知先生是唯一被毛泽东同志称为"伟大的人民教育家"的教育家.国母宋庆龄赞誉他为"万世师表",在中国历史上能获得此殊荣的除了孔子就是陶行知了.所以.郭沫若先生用两句诗赞喻陶老夫子:"两千年前孔夫子,两千年后陶行知"。本着让行知精神永放光芒的初衷.安徽省陶行知纪念馆经过1991年、2002年两次扩建.现已成为安徽省建设精神文明的窗口,学陶师陶的课堂,行知研究的中心,观光旅游的亮点。

关键词：陶行知纪念馆徽州文化国家历史文化名城爱国主义教育基地徽文化黄山旅游安徽省

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把乡村创造成一个合理的人间

徽州社会科学 2023年第9期 51-53页

作者：凌文歙县陶行知纪念馆

中国自古以来就有“耕读传家远,诗书继世长”的文化传统,真正意义上的中国乡村是“耕读乡村”。文化是乡村的根,教育是乡村的魂。乡村是中华民族共同的精神家园,乡村文化复兴在乡村振兴中占据着非常重要的地位。在陶行知心目中,家乡徽... 详细信息

中国自古以来就有“耕读传家远,诗书继世长”的文化传统,真正意义上的中国乡村是“耕读乡村”。文化是乡村的根,教育是乡村的魂。乡村是中华民族共同的精神家园,乡村文化复兴在乡村振兴中占据着非常重要的地位。在陶行知心目中,家乡徽州摆在较为重要的位置,有诗云“泰岱匡庐虽奇异,比我梦中黄山远不及”。徽州只是偌大中国偏倚一隅的山乡,陶行知意欲把徽州建成东方瑞士,因为徽州有得天独厚的先天条件:山清水秀,气候温和,人民向来安居乐业。“把徽州做成中国的一块优美的领土”就是要把美丽家乡建设好,把伟大祖国建设得繁荣富强,让古老的中华民族屹立世界民族之林。陶先生号召我们要把整个的心献给我们的农民。

关键词：家乡建设先天条件文化复兴陶先生乡村振兴陶行知精神家园耕读传家

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徐特立的精神思想与改革开放

特立学刊 1994年第2期 19-21页

作者：储朝晖安徽省歙县陶行知纪念馆

改革开放是中国今后相当长的一段时期里的主旋律,在这个时期里的任何工作都受到改革开放的影响,同时又影响着改革开放。徐待立研究也不例外,比如由于改革开放以来,更多的人力物力投入到经济建设的主战场,使得徐研在人力物力上相对来说... 详细信息

改革开放是中国今后相当长的一段时期里的主旋律,在这个时期里的任何工作都受到改革开放的影响,同时又影响着改革开放。徐待立研究也不例外,比如由于改革开放以来,更多的人力物力投入到经济建设的主战场,使得徐研在人力物力上相对来说比较紧张,同时又给徐研工作的效率和队伍素质提出新的要求;另一方面,徐老的精神和思想在一定程度上又对现今改革开放中某些人的行为和实践产生作用,这种作用又成为整个社会变革中的一种力量。因此探讨徐老的精神思想与改革开放是一个有重大理论和现实意义的课题。一。

关键词：改革开放以来徐特立精神文明思想战争年代社会变革内在联系时代精神队伍素质现实意义

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试析徐特立的个性心理特征

特立学刊 1996年第3期 29-32页

作者：储朝晖安徽省歙县陶行知纪念馆

现代科学研究表明,一个人所取得的成绩与他的个性品质有密切的关系,特别是意志、动机、信念、理想、价值观等非智力品质对人的发展有着重大的影响。因此,分析研究徐特立的个性心理特征,对学习和研究工作不仅仅是有所启迪,而且是必不可... 详细信息

现代科学研究表明,一个人所取得的成绩与他的个性品质有密切的关系,特别是意志、动机、信念、理想、价值观等非智力品质对人的发展有着重大的影响。因此,分析研究徐特立的个性心理特征,对学习和研究工作不仅仅是有所启迪,而且是必不可少的基础工作。本文从意志特征、个性倾向(需要、动机、信念、理想、价值观)特征、气质特征、性格特征等方面加以分析。一、自觉、自制、坚韧的意志徐特立的意志特征表现得最为典型、突出,集中体现在自觉性高、自制力强、坚韧性强三个方面。自觉性高。徐特立每一次意志行动都有很明确的目的。

关键词：徐特立价值观个性心理特征动机个性倾向意志行动性格特征自制力兴趣信念

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学徐研徐新析——由一本书所想到的

徐特立研究 2001年第3期 39-42页

作者：储朝晖安徽省歙县陶行知纪念馆

2000年秋的一个下午,南京师范大学图书馆又一次处理旧书,在层层叠叠的旧书堆中,一本封面已褪色但书名衬底却仍鲜红的书闪过我的眼帘,那熟悉的笔迹——《我们的师表》一下子吸引住我,我顺手捡起来一看,这是一本由周世钊著,1960年北京出... 详细信息

2000年秋的一个下午,南京师范大学图书馆又一次处理旧书,在层层叠叠的旧书堆中,一本封面已褪色但书名衬底却仍鲜红的书闪过我的眼帘,那熟悉的笔迹——《我们的师表》一下子吸引住我,我顺手捡起来一看,这是一本由周世钊著,1960年北京出版社出版的介绍徐特立生平事迹的书,全书不到一百面,原定价为0.28元,现在图书馆当旧书出售,一概一元一本,我当即决定买下。

关键词：《我们的师表》书评徐行立教育思想教学活动人际关系创新

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陶行知纪念馆在学校德育工作中的作用

生活教育 2012年第22期 17-19页

作者：左和平安徽省歙县陶行知纪念馆

研究、学习、宣传陶行知教育思想是陶行知纪念馆的基本社会功能和社会任务,展示陶行知纪念馆工作的主要内容,然而教育是最终目的。纪念馆不仅是传播陶行知教育思想和进行陶行知思想研究学术交流的场所,也是对人民群众,特别是对广大青少... 详细信息

研究、学习、宣传陶行知教育思想是陶行知纪念馆的基本社会功能和社会任务,展示陶行知纪念馆工作的主要内容,然而教育是最终目的。纪念馆不仅是传播陶行知教育思想和进行陶行知思想研究学术交流的场所,也是对人民群众,特别是对广大青少年进行思想道德教育、传播社会主义精

关键词：陶行知纪念馆安徽省学校德育工作道德观爱国主义教育基地未成年人思想道德建设社会主义荣辱观道德认识道德实践热爱人民德育教学

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边远农村职业技术教育发展之路

教育与职业 1988年第6期 20-22页

作者：储朝晖安徽省歙县陶行知纪念馆

边远农村职业技术教育与农村经济发展的关系如何?如何发展边远农村职业技术教育?围绕这两个问题,我们以汤池、连云、天堂三个乡为重点,对岳西县经济和教育情况进行了调查。该县地处皖、鄂交界的大别山(弓复)地,由于历史原因和自然条件限... 详细信息

边远农村职业技术教育与农村经济发展的关系如何?如何发展边远农村职业技术教育?围绕这两个问题,我们以汤池、连云、天堂三个乡为重点,对岳西县经济和教育情况进行了调查。该县地处皖、鄂交界的大别山(弓复)地,由于历史原因和自然条件限制,至今仍较落后。在调查中,我们没有局限于各种数字,而是着眼寻求各种经济和教育现象的社会根源,以求为解决问题提供更有普遍意义的依据。

关键词：农村户口收入财政管理非学历教育职业技术教育边远农村乡村师徒制劳动力公办职业学校

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陶行知谈健康与健康教育

生活教育 2017年第7期 16-17页

作者：凌文汪雯安徽省歙县陶行知纪念馆

陶行知指出"健康为求学之本",在培养什么样的人这个问题上,首要目标是"健康的体魄",在制定学校文化建设中,要求师生"每日四问",第一问就是"你的身体有没有进步?"他明确指出"学问,道德应当有一个活泼稳固的基础,这基础就是健康"。

关键词：陶行知健康教育健康生活