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关于小学语文阅读教学中点面结合的应用探究

关于小学语文阅读教学中点面结合的应用探究

提升阅读品质,优化阅读课堂——浅谈小学语文阅读教学中存在的问题及改进策略

素质教育创新发展研讨会

作者：束院生安徽省庐江县希望小学

在小学语文教学中,阅读教学占据着核心的地位。它不仅是提升学生语言运用能力的重要途径,也是培养学生综合素质、拓宽知识视野的关键环节。然而,传统的阅读教学往往过于注重对文本的逐字逐句解读,忽视了对学生阅读兴趣的培养和阅读思维... 详细信息

在小学语文教学中,阅读教学占据着核心的地位。它不仅是提升学生语言运用能力的重要途径,也是培养学生综合素质、拓宽知识视野的关键环节。然而,传统的阅读教学往往过于注重对文本的逐字逐句解读,忽视了对学生阅读兴趣的培养和阅读思维的拓展。为了提高阅读教学的效果,点面结合的教学模式应运而生,旨在通过精读与泛读相结合的方式,促进学生深入理解文本的同时,激发他们的阅读热情,培养自主阅读的习惯。本文旨在探讨小学语文阅读教学中点面结合的应用实践,期望为教师提供科学的教学策略和方法,帮助他们优化教学过程,提高教学质量,同时也为学生营造一个更加丰富、有趣、有助于个性发展的阅读学习环境,引导学生在享受阅读的乐趣中发现自我、增长知识、提升能力。

关键词：小学语文阅读教学点面结合应用

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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安徽教育科研 2024年第7期 30-32页

作者：汪飞庐江县希望小学安徽合肥231500

语文科目是学校课程设置的基础科目之一,每一位中国小学生需要从中学习基础的母语知识。语文教学中的阅读是学生完善语文知识储备、提高语文核心素养的关键环节,教师要重视阅读方法的指导、阅读内容的剖析,提升阅读品质,优化阅读课堂。... 详细信息

语文科目是学校课程设置的基础科目之一,每一位中国小学生需要从中学习基础的母语知识。语文教学中的阅读是学生完善语文知识储备、提高语文核心素养的关键环节,教师要重视阅读方法的指导、阅读内容的剖析,提升阅读品质,优化阅读课堂。由于传统应试教育理念的影响,部分小学依旧存在学生缺乏阅读兴趣、忽视阅读技巧、阅读思维受限等问题。教师可结合学情,找到改善以上阅读现状的有效措施,如明确阅读要求、优化问题设计、拓展阅读内容等,为小学语文阅读教学提供方法依托,积极营造浓厚的阅读氛围。

关键词：小学语文阅读教学问题及改进策略

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小学语文创意表达任务群的分阶段实践与探究

山东教育 2024年第19期 78-80页

作者：洪伟秦琼安徽省庐江县城关小学安徽省庐江县教研室

《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出语文的六大“学习任务群”。在发展型层面重点是交流与表达能力的培养,创意表达又可以视为交流与表达序列里一个自成体系的子任务群。创意表达的训练贯穿整个小学阶段,并且在不同的学段有相... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出语文的六大“学习任务群”。在发展型层面重点是交流与表达能力的培养,创意表达又可以视为交流与表达序列里一个自成体系的子任务群。创意表达的训练贯穿整个小学阶段,并且在不同的学段有相应的要求。创意表达能力的训练是个漫长的过程,要遵循认知科学规律。只有对孩子每个年龄段、每个习作方向都有一个清晰的定位,进行各种层次、各种主题的针对性培养,才能给学生插上想象的翅膀。

关键词：小学语文实践与探究创意表达义务教育语文课程标准想象的翅膀交流与表达能力学段学习任务群

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有“少”字就用减法计算吗

数学小灵通（启智版）（低年级） 2024年第5期 8-9页

作者：汪涛安徽省庐江县城北小学

很多同学在做题时,只要看到题目中有“少”字,就立即用减法计算,其实,这种做法是不正确的。例题1苹果有18个,苹果比梨少6个,梨有多少个?错解18-6=12(个)。

关键词：错解减法计算做题

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小学数学创新意识的内涵、价值与培养策略

小学数学教育 2024年第19期 17-18+23页

作者：周纪红安徽省庐江县城关小学

随着社会发展对创新型人才的需求，在小学数学教学中培养学生的创新意识、提升学生的创新能力已变得极其重要。为此，明晰创新意识的内涵与价值，探讨创新意识的培养策略，是小学数学教师应重点关注的问题。一、创新意识的内涵表现1.创...

随着社会发展对创新型人才的需求，在小学数学教学中培养学生的创新意识、提升学生的创新能力已变得极其重要。为此，明晰创新意识的内涵与价值，探讨创新意识的培养策略，是小学数学教师应重点关注的问题。一、创新意识的内涵表现1.创新意识的基本内涵。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规思路的见解为导向，利用现有的知识在特定的环境中改进或创造解决问题的方法的行为。

关键词：

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出租天气

作文大王(中高年级) 2024年第5期 24-25页

作者：张梦菡安徽省庐江县三里小学五(2)班

瑶瑶经理的出租天气公司终于开业了。开业第一天,瑶瑶经理盛装出席,脑子里幻想着人山人海的画面,脸上浮现出笑容。一开门,门口竟然一个人也没有。瑶瑶经理的笑容僵住了。一阵风吹过,瑶瑶经理并不觉得凉爽,反而觉得脸上燥热。下午,瑶瑶...

瑶瑶经理的出租天气公司终于开业了。开业第一天,瑶瑶经理盛装出席,脑子里幻想着人山人海的画面,脸上浮现出笑容。一开门,门口竟然一个人也没有。瑶瑶经理的笑容僵住了。一阵风吹过,瑶瑶经理并不觉得凉爽,反而觉得脸上燥热。下午,瑶瑶经理终于迎来了她的第一位顾客。只见一个小男孩双手插兜,

关键词：

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“可能性”的解题方法

数学小灵通（烧脑版）（中高年级） 2024年第1期 9-11页

作者：李斌安徽省庐江县盛桥镇中心小学

“可能性”是“统计与概率”领域的重要内容,主要是让小朋友感受简单的随机现象,体验事件发生的确定性和不确定性,能列出简单随机现象中所有可能发生的结果,进而认识到随机现象发生的可能性是有大小之分的,能对一些简单的随机现象发生... 详细信息

“可能性”是“统计与概率”领域的重要内容,主要是让小朋友感受简单的随机现象,体验事件发生的确定性和不确定性,能列出简单随机现象中所有可能发生的结果,进而认识到随机现象发生的可能性是有大小之分的,能对一些简单的随机现象发生的可能性大小作出判断。

关键词：随机现象统计与概率解题方法确定性和不确定性可能性大小

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小学数学主题单元教学中学生迁移能力的培养

数学之友 2024年第2期38卷 88-90页

作者：朱正明安徽省庐江县城北小学 231500

为确保学生更好地掌握数学知识,培养其数学素养能力,小学教材通常会将教学内容划分为若干单元.这些单元主题统一,难度逐步提升,有助于学生循序渐进地学习.当前,数学教师的核心任务是指导学生灵活运用所学知识,触类旁通.因此,小学教师需... 详细信息

为确保学生更好地掌握数学知识,培养其数学素养能力,小学教材通常会将教学内容划分为若干单元.这些单元主题统一,难度逐步提升,有助于学生循序渐进地学习.当前,数学教师的核心任务是指导学生灵活运用所学知识,触类旁通.因此,小学教师需要根据不同的教学单元,精心设计教案,并灵活调整教学模式,以提高课堂教学效果.在教育过程中,教师应当具备长远眼光,从整体出发,重点培养学生的逻辑思维能力.这不仅有助于学生今后在数学领域的学习,还能为其在其他学科上的发展奠定基础.

关键词：小学数学单元主题迁移能力知识结构

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壁画的岁月探寻——中国古代壁画的保护与传承

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嘉应文学 2024年第11期 194-196页

作者：时雨婷安徽省庐江县文化馆

岁月漫长，历史如同一条缓缓展开的河流，静静地见证着岁月的洗礼与文明的更迭。在这条历史的长河中，中国古代壁画如同沉默的守护者，默默记录着古人的日常与精神面貌。从黄土高原到长江岸边，从遥远的边疆到繁华的都市，这些壁画承载...

岁月漫长，历史如同一条缓缓展开的河流，静静地见证着岁月的洗礼与文明的更迭。在这条历史的长河中，中国古代壁画如同沉默的守护者，默默记录着古人的日常与精神面貌。从黄土高原到长江岸边，从遥远的边疆到繁华的都市，这些壁画承载着中华民族丰富的文化底蕴和独特的艺术风格，成为中华民族无价的文化遗产。

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