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情境教学法在初中道德与法治课中的应用探究

中学课程辅导 2025年第1期 78-80页

作者：刘亮安徽省阜阳市颍州区三合镇中心学校

在初中道德与法治教学中，教师应通过设计与实施情景模拟、角色扮演等多种教学活动，结合初中生的认知特点和心理发展需求，探索情境教学法在初中道德与法治教学中的实际操作路径，从而有效提升学生的法治意识和道德判断能力，增强课程... 详细信息

在初中道德与法治教学中，教师应通过设计与实施情景模拟、角色扮演等多种教学活动，结合初中生的认知特点和心理发展需求，探索情境教学法在初中道德与法治教学中的实际操作路径，从而有效提升学生的法治意识和道德判断能力，增强课程的互动性和趣味性，这对提高初中道德与法治教学质量具有重要意义。

关键词：初中道德与法治情境教学法教学策略教学效果

小分子药物治疗骨关节炎的热点问题及应用前景

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中国组织工程研究 2025年第9期29卷 1913-1922页

作者：余帅刘家伟朱彬潘檀李兴龙孙广峰于海洋丁亚王宏亮蚌埠医学院附属阜阳市人民医院骨科关节及创伤病区安徽省阜阳市236000

背景:骨关节炎的病理生理过程中存在多种蛋白、信号通路及炎症递质等的参与,开发针对这些蛋白、信号通路及炎症递质等的小分子药物,可有效延缓骨关节炎的进展并改善其临床表现。目的:基于骨关节炎的发病机制,对小分子药物治疗骨关节炎... 详细信息

背景:骨关节炎的病理生理过程中存在多种蛋白、信号通路及炎症递质等的参与,开发针对这些蛋白、信号通路及炎症递质等的小分子药物,可有效延缓骨关节炎的进展并改善其临床表现。目的:基于骨关节炎的发病机制,对小分子药物治疗骨关节炎的研究进展作一综述。方法:检索PubMed、中国知网和万方数据库,英文检索词为“osteoarthritis,arthritis,osteoarthrosis,degenerative,arthritides,deformans,small molecule drugs,small molecule inhibitors,small molecule agents”,中文检索词为“骨关节炎,小分子药物,小分子抑制剂”,按纳入和排除标准共纳入68篇文献进行总结。结果与结论:①目前对于骨关节炎发病机制的研究尚不明确,骨关节炎的发生发展与蛋白质、细胞因子及信号转导通路的关系较为密切,因此其治疗机制较为复杂,当前通过小分子药物靶向骨关节炎相关的蛋白质、细胞因子及信号转导通路成为一大研究热点。②小分子药物通常具有明确的细胞内或细胞外靶点和疗效,包括增强软骨修复、抑制关节退化、减轻炎症和缓解疼痛,另外一些抗骨关节炎的小分子药物在促进干细胞软骨分化和软骨基质重建方面显示出前景。③目前对于小分子药物靶向骨关节炎的病理生理过程从而延缓骨关节炎的进展,还处于实验性阶段,但这些小分子药物在实验过程中大部分都表现出预期的结果,目前并无相关研究说明小分子药物治疗骨关节炎的疗效。④小分子药物治疗骨关节炎在基础实验阶段已经达到了预期的实验结果,大量研究表明,小分子药物可以靶向抑制引起骨关节炎的特定蛋白质、细胞因子及信号转导通路,从而治疗骨关节炎,但其安全性和有效性等问题还需要进一步的基础和临床研究进行验证,这一过程需要更多的学者进行探索和研究。⑤目前国内外有许多学者针对骨关节炎的治疗做出了贡献,比起传统治疗方式而言,小分子药物在基础实验阶段表现出更好的疗效和安全性,有望成为未来骨关节炎治疗的新兴方法,为骨关节炎患者摆脱痛苦。

关键词：骨关节炎退行性骨关节病蛋白质细胞因子信号转导通路靶向治疗炎症软骨修复小分子药物综述

基于改进多尺度散布熵与自适应支持向量机的滚动轴承故障诊断

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轴承 2022年第11期 76-82页

作者：郭代华安徽天长市工业学校安徽滁州239300

针对滚动轴承故障特征提取和识别困难等问题,提出一种基于改进多尺度散布熵与自适应支持向量机的滚动轴承故障诊断新模型。精细时移多尺度散布熵(RTSMDE)采用精细化运算和时移粗粒化方式,能够有效克服传统多尺度散布熵存在的熵值不稳定... 详细信息

针对滚动轴承故障特征提取和识别困难等问题,提出一种基于改进多尺度散布熵与自适应支持向量机的滚动轴承故障诊断新模型。精细时移多尺度散布熵(RTSMDE)采用精细化运算和时移粗粒化方式,能够有效克服传统多尺度散布熵存在的熵值不稳定现象,因此采用RTSMDE全方面挖掘滚动轴承故障特征并输入哈里斯鹰优化支持向量机(HHOSVM)进行智能故障诊断。试验结果表明:RTSMDE在衡量非线性时间序列复杂度和挖掘故障特征信息方面优于精细复合多尺度散布熵和多尺度散布熵等方法,HHOSVM在故障识别方面优于支持向量机和灰狼优化支持向量机等分类器,所提故障诊断模型能够有效、准确地识别轴承运行状态。

关键词：滚动轴承故障诊断特征提取多尺度散布熵支持向量机

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“一核二纵三横”作业管理机制的校本研究

中学课程辅导 2025年第1期 93-95页

作者：张旸王琳安徽省安庆市第四中学

传统的作业管理属于教师自我管理行为，目的是巩固课堂所授内容，以抄写、背诵、刷题为主。在“双减”政策颁布后，学校需要严格执行“一科一辅”，教师应科学减少作业量，提高作业设计水平。实际教学中，为落实减负增效的目的，可建立... 详细信息

传统的作业管理属于教师自我管理行为，目的是巩固课堂所授内容，以抄写、背诵、刷题为主。在“双减”政策颁布后，学校需要严格执行“一科一辅”，教师应科学减少作业量，提高作业设计水平。实际教学中，为落实减负增效的目的，可建立校级作业管理制度，以制度的形式保障作业管理的长效性，在学校层面形成管理合力，建立“一核二纵三横”作业管理机制，逐步引领教师形成科学的“作业观”，真正实现减负增效。

关键词：作业管理机制 “一核二纵三横” 校本研究

三维侧凸角定量评估手法治疗腰椎间盘突出症的近期效果

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中国组织工程研究 2025年第21期29卷 4552-4559页

作者：顾江鹏陈许晶刘一康郭伟刘晓民王飞冯伟空军特色医学中心中西医结合正骨科北京市100142 安徽医科大学第五临床学院安徽省合肥市230032 河北北方学院河北省张家口市075000 北京工业大学电子信息与控制工程学院北京市100024

背景:腰椎间盘突出症患者因髓核压迫、力学失衡而出现不同的身体畸形,冯天有教授在此基础上提出“四步腰型”,冯伟教授提出三维侧凸角客观量化“四步腰型”。目的:探讨三维侧凸角在评估新医正骨疗法治疗腰椎间盘突出症患者疗效中的应用... 详细信息

背景:腰椎间盘突出症患者因髓核压迫、力学失衡而出现不同的身体畸形,冯天有教授在此基础上提出“四步腰型”,冯伟教授提出三维侧凸角客观量化“四步腰型”。目的:探讨三维侧凸角在评估新医正骨疗法治疗腰椎间盘突出症患者疗效中的应用价值。方法:纳入149例腰椎间盘突出症患者,其中四步腰型Ⅰ/Ⅱ型96例,Ⅲ/Ⅳ型55例,均进行2周的手法治疗;另纳入10名健康志愿者作为健康对照。利用表面形貌技术测量三维侧凸角,比较四步腰型Ⅰ/Ⅱ型及Ⅲ/Ⅳ型患者三维侧凸角治疗前后的差异,比较患者治疗后与健康受试者的差异,比较Ⅰ/Ⅱ型和Ⅲ/Ⅳ型三维侧凸角治疗变化量的差异,探索三维侧凸角各投影面内在相关性及与常用临床疗效评分的相关性。结果与结论:(1)四步腰型Ⅰ/Ⅱ型与Ⅲ/Ⅳ型患者治疗前后的三维侧凸角差异有显著性意义(P 0.05);(3)三维侧凸角在各个投影面之间两两呈现相关性,与主观量表之间存在相关性;(4)提示三维侧凸角在手法治疗前后脊柱畸形程度定量评估中具有很好的作用,通过定量化的指标能够揭示患者治疗前后病情变化规律;三维侧凸角能反映影响患者生活状态的严重程度,但单一平面参数评估脊柱侧弯有一定局限性。

关键词：腰椎间盘突出症脊柱侧弯腰型表面形貌新医正骨手法治疗疗效

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高中思想政治课程目标与高考目标的对比启示

思想政治课教学 2013年第10期10卷 26-26,19页

作者：赵可林安徽省天长市天长中学

2004年国家教育部为了大力推进教育创新，进一步加强和改进普通高中思想政治课教育教学，颁布了《普通高中思想政治课程标准（实验）》。由此，各省依据《课标》，陆续开展了普通高中思想政治课程改革。同时，作为新课程改革的配套，国... 详细信息

2004年国家教育部为了大力推进教育创新，进一步加强和改进普通高中思想政治课教育教学，颁布了《普通高中思想政治课程标准（实验）》。由此，各省依据《课标》，陆续开展了普通高中思想政治课程改革。同时，作为新课程改革的配套，国家考试中心也颁布了《普通高等学校招生全国统一考试政治科考试大纲（新课程版）》。

关键词：《普通高中思想政治课程标准(实验)》普通高等学校招生全国统一考试课程目标国家教育部新课程改革对比标的高考

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充分挖掘和发挥中职学校数学教学的育人功能

中国培训 2020年第2期 69-71页

作者：林士俊安徽省天长市工业学校

近些年来,随着我国社会主义教育事业的不断发展,我国的中职教育取得了很大进步。中职教育在我国教育事业中发挥着重要的作用,每年能够为社会输送大量的应用技术型人才,为社会的不断发展提供动力。在素质教育越来越受到重视的今天,在中... 详细信息

近些年来,随着我国社会主义教育事业的不断发展,我国的中职教育取得了很大进步。中职教育在我国教育事业中发挥着重要的作用,每年能够为社会输送大量的应用技术型人才,为社会的不断发展提供动力。在素质教育越来越受到重视的今天,在中职教育未来的发展应当要更加关注对学生综合素养的培养。数学是学生在中职阶段学习当中所必不可少的一门学科。这门学科对学生逻辑思维的培养以及科学素养的养成具有重要作用。而在中职数学教学当中加强育人功能教育则能够让学生树立正

关键词：育人功能数学内容中职数学教学函数关系中职学校

语文课堂并非不能热闹——从教学重点的设置和实施谈课堂教学的策略

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中学课程辅导(教师教育) 2017年第12期 84-84页

作者：李慧琴安徽省天长市工业学校

本文作者认为,教师应从教学重点的设置入手,结合学情,按照课标要求准确定位每节课堂教学重点,从而实现高效的课堂教学。本文还列举出教学重点的设置的策略,并对"因材设点""依文设点""比较设点"等策略的操作进行了详细解读。

关键词：教学重点的设置因材设点依文设点比较设点

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中职学前教育专业建设现状与对策分析

现代职业教育 2021年第18期 144-145页

作者：刁春青安徽省天长市工业学校

新时代,幼儿教育的重要性不断显现,幼儿教师素养水平也在不断提高。县级中职学校学前教育专业是培养幼儿教育专业人才的重要阵地,在专业建设中存在着一些问题。中职学校的学前教育专业,必须加以深化,建立多元化的、实用的课程系统;组建... 详细信息

新时代,幼儿教育的重要性不断显现,幼儿教师素养水平也在不断提高。县级中职学校学前教育专业是培养幼儿教育专业人才的重要阵地,在专业建设中存在着一些问题。中职学校的学前教育专业,必须加以深化,建立多元化的、实用的课程系统;组建高质量师资团队;多措并举,提升学生的就业前景;加强"校园"合作,实现中职学校、学生、幼儿园共赢,从而增强学生就业的竞争力,促进中职学校的内涵性发展。

关键词：学前教育现状对策