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基于一致性和整体性的小学数学计算教学策略

天津教育 2024年第7期 153-155页

作者：潘玉中安徽省利辛县实验小学

小学数学计算教学是培养学生数学思维和计算能力的重要环节,在现代社会中,数学已经成为各行各业的基础工具,掌握数学计算能力对学生的未来发展至关重要。然而,在当前的小学数学教学中,教师往往过于注重知识点的传授和应试技巧的训练,忽... 详细信息

小学数学计算教学是培养学生数学思维和计算能力的重要环节,在现代社会中,数学已经成为各行各业的基础工具,掌握数学计算能力对学生的未来发展至关重要。然而,在当前的小学数学教学中,教师往往过于注重知识点的传授和应试技巧的训练,忽视了从整体上加深学生对数学的理解。

关键词：学生数学思维数学计算能力应试技巧小学数学计算教学小学数学教学一致性整体性知识点

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读后续写之人物情绪描写微技能

教学考试 2024年第3期 43-47页

作者：张宁宁安徽省利辛县第一中学

引言:作为近年来出现的高考新题型,读后续写受到广泛关注,也引起了各界对其进行探究。但是作为读后续写中非常重要的人物情绪描写部分,却往往容易被忽略,未受到相应的重视。学生对于读后续写中的人物情绪描写也缺乏相应的词汇积累和写... 详细信息

引言:作为近年来出现的高考新题型,读后续写受到广泛关注,也引起了各界对其进行探究。但是作为读后续写中非常重要的人物情绪描写部分,却往往容易被忽略,未受到相应的重视。学生对于读后续写中的人物情绪描写也缺乏相应的词汇积累和写作技巧。对于人物情绪描写的研究,也相对较少。

关键词：词汇积累写作技巧微技能读后续写高考新题型进行探究描写

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基于关键能力提升的圆锥曲线教学策略探析

中学数学 2024年第11期 112-113页

作者：高干安徽省利辛县第一中学

数学关键能力的提出强调了“以人为本”教育理念下的能力取向，是数学学科核心素养的重要组成，是数学课堂教学的重要任务与信息时代数学教育的基本诉求.数学关键能力中的“数学”,强调数学学科本质；“关键”,强调数学关键能力的领域...

数学关键能力的提出强调了“以人为本”教育理念下的能力取向，是数学学科核心素养的重要组成，是数学课堂教学的重要任务与信息时代数学教育的基本诉求.数学关键能力中的“数学”,强调数学学科本质；“关键”,强调数学关键能力的领域核心地位；“能力”,强调数学关键能力追求的能力价值取向.从定义结构上看，学生的关键能力即“三会”,分别为：会用数学的眼光观察世界、会用数学的思维思考世界、会用数学的语言表达世界，内容包括数学观察能力、数学思考能力、

关键词：

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信息技术与幼儿园美术教学活动的有效融合

第二课堂(D) 2024年第5期 80-81页

作者：周慧雯关丽丽安徽省利辛县幼儿园

教育信息化2.0是指以教育信息化全面推动教育现代化，开启智能时代教育。在幼儿园美术教学中，教师主动应用信息技术教学工具与其中的资源，是顺利进入智能教学时代的关键。而在幼儿园美术教学中，要想更好地发挥美术育人的积极作用，...

教育信息化2.0是指以教育信息化全面推动教育现代化，开启智能时代教育。在幼儿园美术教学中，教师主动应用信息技术教学工具与其中的资源，是顺利进入智能教学时代的关键。而在幼儿园美术教学中，要想更好地发挥美术育人的积极作用，教师需要按照新课标要求，结合幼儿成长特点与规律，选择应用性的信息技术进行教育创新活动。信息技术的使用，可以为教师创新教学方式提供有利条件，让教学信息化。

关键词：

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系统思维视角下的高中语文主题单元教学分析

中学课程辅导 2024年第7期 42-44页

作者：贾亚伯方小倩安徽省亳州市利辛县第二中学安徽省亳州市利辛中学

系统思维视角下的高中语文主题单元教学，通过对教学内容进行有机整合和划分，能够帮助学生把握知识间的联系，进而帮助学生构建知识体系。从系统思维视角出发，对高中语文主题单元教学进行深入分析，并探讨系统思维视角下的高中语文主... 详细信息

系统思维视角下的高中语文主题单元教学，通过对教学内容进行有机整合和划分，能够帮助学生把握知识间的联系，进而帮助学生构建知识体系。从系统思维视角出发，对高中语文主题单元教学进行深入分析，并探讨系统思维视角下的高中语文主题单元教学策略，旨在进一步完善高中语文教学体系，提高高中语文主题单元教学的质量，培养学生的综合思维能力。

关键词：高中语文系统思维视角主题单元教学策略分析

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能量守恒定律的实际应用解析

数理天地（高中版） 2024年第8期 28-29页

作者：武云磊安徽省利辛县第十中学 236700

能量守恒定律是物理学的基本定律之一.它表明,在一个孤立系统中,能量不能被创造或消灭,只能从一种形式转化为另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体.能量守恒定律在自然界的各个领域都有广泛的应用,如力学、热学、电磁学、光学、化... 详细信息

能量守恒定律是物理学的基本定律之一.它表明,在一个孤立系统中,能量不能被创造或消灭,只能从一种形式转化为另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体.能量守恒定律在自然界的各个领域都有广泛的应用,如力学、热学、电磁学、光学、化学、生物学等.本文旨在通过一些具体的例题,分析能量守恒定律的实际应用,展示能量守恒定律的重要性和普遍性,以及在解决实际问题时的方法和技巧.例题涉及弹性碰撞、摩擦力做功等方面的内容,既有理论性又有实践性,既有定量计算又有定性分析,既有简单计算又有复杂推导,旨在提升学生的物理思维和物理素养,激发学生的物理兴趣和物理创新.

关键词：高中物理能量守恒定律例题分析

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一个几何不等式的建立及加强

中学数学研究 2024年第9期 32-34页

作者：汝武峰安徽省利辛县第十中学 236700

1.问题提出文[1]作者构建了欧拉不等式的简单而自然的隔离,即命题1如果三角形的三条边长分别为a,b,c,外接圆、内切圆的半径分别为R,r(下同),一条中线的所在直线被外接圆截得的线段长为d,那么R≥1/2 d≥2r①.

关键词：外接圆内切圆欧拉不等式几何不等式三角形

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核心素养背景下如何创设政治情境

中学政史地（高中文综） 2024年第4期 76-78页

作者：陶南胜赵文东安徽省利辛县第一中学

一、巧设生活情境,夯实政治认同基础。情境法在高中政治学习中具有重要的作用。借助生活情境,学生能够将政治学习内容与生活实际有机结合,实现对政治知识的融会贯通,深度把握政治理论形成的过程,理解中国共产党为中国人民谋幸福、为中... 详细信息

一、巧设生活情境,夯实政治认同基础。情境法在高中政治学习中具有重要的作用。借助生活情境,学生能够将政治学习内容与生活实际有机结合,实现对政治知识的融会贯通,深度把握政治理论形成的过程,理解中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,增强政治认同感。以《学习借鉴外来文化的有益成果》内容为例,该内容主要围绕文化的民族性与多样性、文化交流与文化交融、正确对待外来文化等知识点展开。

关键词：核心素养高中政治情境法文化交流文化交融外来文化生活情境融会贯通

整本文本阅读视角下高中语文教材内容的优化路径

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教书育人（教师新概念） 2024年第8期 11-13页

作者：王金梅安徽省亳州利辛县第七中学

当前高中语文教材在编写依据、设计理念等方面虽有一定考虑,但在教材内容选编方面仍存在不同程度的问题,如内容整体性不足、时代性有待提高、可读性和操作性有待增强等,影响教材的实际效用。因此,研究人员有必要从整本文本阅读的视角出... 详细信息

当前高中语文教材在编写依据、设计理念等方面虽有一定考虑,但在教材内容选编方面仍存在不同程度的问题,如内容整体性不足、时代性有待提高、可读性和操作性有待增强等,影响教材的实际效用。因此,研究人员有必要从整本文本阅读的视角出发,着眼教材内容的整体布局和内在逻辑把握其优化路径。通过整本文本阅读视角下的优化,可以有效提升教材的系统性、时代性和实用性,为高中语文教学注入新的活力。

关键词：整本文本阅读高中语文教材教材内容优化