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从空白处叩寻理想的生命形态——《兰亭集序》的现实意蕴解读

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名作欣赏 2024年第8期 115-117页

作者：陶兴国深圳市盐田高级中学

文学以其特有的审美距离给予我们叩寻理想生命形态的空白，恢宏的时代又激励着我们去解读《兰亭集序》的现实意蕴。崇尚自然、追求自由才心忧天下，悲悯众生。理想的生命应是心怀壮志，实干兴邦。

关键词：《兰亭集序》理想生命现实意蕴

基于风险管理的校园安全事故预防策略——评《校园安全事故预防与安全文化建设》

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安全与环境学报 2024年第5期24卷 2056-2057页

作者：王延钊郑州外国语中学

随着社会经济的发展和教育事业的进步,校园安全问题日益受到广泛关注。校园安全事故不仅会造成师生伤亡和财产损失,还会影响学校的声誉和稳定。因此,加强校园安全事故预防,保障师生安全,已成为学校管理工作的重中之重。风险管理作为一... 详细信息

随着社会经济的发展和教育事业的进步,校园安全问题日益受到广泛关注。校园安全事故不仅会造成师生伤亡和财产损失,还会影响学校的声誉和稳定。因此,加强校园安全事故预防,保障师生安全,已成为学校管理工作的重中之重。风险管理作为一种系统的管理方法,强调在事故发生前进行预防和控制。

关键词：学校管理工作校园安全事故安全文化建设安全事故预防风险管理预防策略校园安全问题事故发生

与时俱进话“消费”——从《经济生活》说开去

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思想政治课教学 2013年第4期4卷 32-32,60页

作者：陆社葆安徽省无为襄安中学

党的十八大明确把科学发展观作为全党全社会必须长期坚持的指导思想，这反映了十年来中国改革发展实践的客观要求，也是十八大形成的最重要的理论成果。作为承载着思想政治教育、理论教育、情感道德教育的高中政治教材，要与时俱进，及... 详细信息

党的十八大明确把科学发展观作为全党全社会必须长期坚持的指导思想，这反映了十年来中国改革发展实践的客观要求，也是十八大形成的最重要的理论成果。作为承载着思想政治教育、理论教育、情感道德教育的高中政治教材，要与时俱进，及时、自觉地体现党的十八大精神。以作者陋见，现有高一《经济生活》（人教版）中关于“生产与消费关系”的相关表述有进一步补充完善的地方。

关键词：《经济生活》与时俱进消费关系思想政治教育科学发展观中国改革理论教育政治教材

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课堂辩论,怎样打磨

中学政治教学参考 2014年第6期 35-36页

作者：陆社葆安徽省无为襄安中学

教学性辩论是教学过程的一个有机组成部分，按其正式程度的不同可分为两种。一种是教学辩论比赛，它具有一定规模，有具体的目标和计划，并要求有辩论结果。还有一种就是课堂辩论，它不追求形式上的严谨，可以事先预设，也可以课堂生成... 详细信息

教学性辩论是教学过程的一个有机组成部分，按其正式程度的不同可分为两种。一种是教学辩论比赛，它具有一定规模，有具体的目标和计划，并要求有辩论结果。还有一种就是课堂辩论，它不追求形式上的严谨，可以事先预设，也可以课堂生成，具有随机性、生成性和灵活性等特点，只要是存在争议性的观点或认识上的分歧，

关键词：课堂辩论有机组成部分教学过程课堂生成教学性随机性生成性争议性

基于SOLO理论的初中数学素养进阶的教学研究——以代数起始课“用字母表示数”为例

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中学教研（数学版） 2024年第7期 16-19页

作者：吴筠林杭州市公益中学浙江杭州310012

文章依托SOLO理论,聚焦学生的认知发展与内在思维过程的显性化,通过评估学生的思维层次,设计了相应的教学路径,旨在整合与优化学生的认知,促进学生对数学的理解及问题解决能力的提升,推动素养的进阶.

关键词： SOLO理论认知发展素养进阶核心概念

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抓住数列的特点，探寻求数列前n项和的思路

语数外学习(高中版下旬) 2024年第3期 37-38页

作者：蔡靖江西省赣州市赣县中学

数列是高考数学科目的必考内容.其中，求数列的前n项和问题比较常见，且命题的形式多种多样.对此，我们需熟练掌握一些解答数列前n项和问题的方法和技巧，才能从容应对高考.下面重点介绍三种求数列前n项和的方法.一、错位相减法错位相...

数列是高考数学科目的必考内容.其中，求数列的前n项和问题比较常见，且命题的形式多种多样.对此，我们需熟练掌握一些解答数列前n项和问题的方法和技巧，才能从容应对高考.下面重点介绍三种求数列前n项和的方法.一、错位相减法错位相减法是解答数列求和问题的重要方法.当数列的各项为等差数列与等比数列的对应项的乘积时，就可以采用错位相减法来求和.首先根据通项公式列出数列的前n项和式，然后将前n项和式乘以等比数列的公比，再将两式错位相减，最后进行化简、求和.在将两和式相减的过程中，要将幂相同的项一一对齐作差，通过合并同类项来化简和式.

关键词：

以语文课程为载体探传统文化之魅力——初中语文教学中传统文化的渗透路径

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天津教育 2024年第9期 50-52页

作者：张苹山东省滕州市滨湖中学

在当代教育背景下,初中语文教学作为培养学生综合素质和文化认知的重要平台,担负着传承传统文化的重要责任。传统文化是民族精神和智慧的结晶,蕴含着深厚的历史、哲学和艺术价值。将传统文化渗透到语文教学中,不仅可以丰富学生的知识体... 详细信息

在当代教育背景下,初中语文教学作为培养学生综合素质和文化认知的重要平台,担负着传承传统文化的重要责任。传统文化是民族精神和智慧的结晶,蕴含着深厚的历史、哲学和艺术价值。将传统文化渗透到语文教学中,不仅可以丰富学生的知识体系,还能够加深学生对中华民族文化底蕴的理解。

关键词：初中语文教学传统文化渗透语文课程文化认知当代教育传承传统文化渗透路径文化底蕴

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一道高考填空题的思考

今日教育 2024年第3期 62-63页

作者：张兴翠重庆市梁平红旗中学校

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出,“几何与代数是高中数学课程的主线之一”“突出几何直观与代数运算之间的融合,即通过形与数的结合,感悟数学知识之间的关联”。本文以一道高考数学填空题的压轴题为例,通过比较运用... 详细信息

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出,“几何与代数是高中数学课程的主线之一”“突出几何直观与代数运算之间的融合,即通过形与数的结合,感悟数学知识之间的关联”。本文以一道高考数学填空题的压轴题为例,通过比较运用常规思路的通性通法中的代数法,运用几何法和圆锥曲线的二级结论,以及运用余弦定理中大三角形套小三角形的方法三种解决问题的思路,总结解决这类题的一般思路与复习备考的方法,以帮助学生加强对数学整体性的理解,有效提升学生的数学核心素养。

关键词：常规思路复习备考数学核心素养高中数学课程通性通法压轴题感悟数学余弦定理

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有效融合劳动教育增强德育课程功能

福建教学研究 2024年第1期 1-2页

作者：邱兰英三明市列东中学

劳动课是一门与道德与法治学科有着密切联系的课程,劳动教育具有独特的育人价值。《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出,道德与法治课在内容选择上要有机整合劳动教育等相关主题,构建综合性课程。新课程... 详细信息

劳动课是一门与道德与法治学科有着密切联系的课程,劳动教育具有独特的育人价值。《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出,道德与法治课在内容选择上要有机整合劳动教育等相关主题,构建综合性课程。新课程背景下,教师要有大课程意识,关注学科融合。劳动教育形式多样,具有鲜明的思想性、突出的社会性和显著的实践性。有效融合劳动教育,能够使学生将初中道德与法治课所学内容深度吸收、外化于行,达到知行合一,从而提升学科的德育功能。

关键词：学科融合课程意识德育课程道德与法治综合性课程德育功能有效融合劳动课