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基于活动视角的语文教学
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课程教材教学研究（中教研究） 2016年 第3期 27-29页
作者： 章桂周 安徽省舒城中学
在过去很长一段时间,许多教师总是把学生看作一张纸,任由教师去涂画;把学生当作一个器皿,直接灌注知识。这是一种认识的鄙陋。所以,新课改倡导从"活动"的视角来关照教学,所谓"活动"就是为达到某种目的而采取的行动,就是要从根本上实现... 详细信息
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浅析平衡问题处理方法
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高考 2015年 第7X期 148-149页
作者： 姚明建 安徽省舒城中学
平衡问题的处理是高中物理的重要组成部分,是高考要求学生必须能处理的基本问题,同时也是各位同学进入高中后学习物理遇到的难点之一,下面就高中阶段'共点力作用下物体的平衡'处理方法,做一个总结和归纳。
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概念图在高中生物复习总结中应用的初探
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文理导航 2021年 第35期 75-76页
作者： 石成 广德市实验中学 安徽宣城242200
本文首先简要介绍了现阶段高中生物复习教学的实际情况,随后研究了概念图对于高中生物复习总结的意义,最后提出在高中生物总结复习中应用概念图的有效方法,以此供相关人士交流与参考。
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从一则史料看孟浩然隐居不仕的原因
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语文教学通讯（学术）（D） 2013年 第5期 75-76页
作者： 黄承元 桐城中学 安徽安庆231400
孟浩然有比较明显的用世之心,也有良好的入仕条件,但他布衣终生,这在盛唐诗人群体中显得比较独特。根据《新唐书.孟浩然传》的记载,从人物的个性和特殊的经历两个方面分析孟浩然终生未仕的原因,试图对其独特的人生历程作出合理的解释。
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用美来塑造“现代人”
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教育科学 1987年 第2期 56-60页
作者： 郭道成 安徽省桐城中学
在我校八十周年校庆之际,著名美学家朱光潜和在京校友给母校题词“人才摇篮”。回顾中外教育史,自从有“教育”二字以来,人类的教育就是在各种各样的生活态状下不断提出“如何教育”的问题与重新寻求解答这些问题的历史。例如“要造就... 详细信息
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居家学习,我们一起抱团成长
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班主任 2020年 第10期 50-52页
作者： 于永军 安徽省蒙城中学
新冠肺炎疫情期间,居家学习给班级管理带来了前所未有的挑战。因为无法当面管理、无法监督过程、无法把控效果,学生们在家的学习积极性普遍不高,学风涣散,如若家长监管再不给力,学习习惯差的学生会一日不如一日,自觉性好的孩子也会被"带...
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多元读写模式在高中英语课堂中的应用
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英语画刊(高中版) 2022年 第18期 46-48页
作者： 朱玉 安徽省桐城中学
随着时代的发展和社会的不断变革,教育教学也在不断地进行改进,教学策略和教学方向也在不停地变化。教学理念的改进有利于发挥学生的主体作用,调动学生的学习积极性,也有助于学生综合全面发展。在高中英语教学的过程中,教师也需要与时俱...
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浅析“自由组合”解题技巧
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考试周刊 2013年 第73期 7-8页
作者： 束家宽 安徽省舒城中学
在高中生物教学中自由组合定律既是重点,又是难点,也是近几年高考的热点。本文以高考真题为例阐述了"自由组合"解题技巧,供大家参考。
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《逍遥游》中“鲲鹏”的象征意义
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读写月报 2023年 第19期 20-22页
作者： 章桂周 安徽省舒城中学
庄子散文向来以汪洋恣肆、瑰丽诡谲著称,而作为《庄子》开篇的《逍遥游》,一上来就以丰富的想象、极度的夸张将我们带入一个奇特辽阔的鲲鹏世界。然而在惊叹之余,我们也有很多疑惑。为什么鲲鹏如此巨大?为什么鲲鱼能够变化成鹏鸟?为什... 详细信息
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杜诗的雄阔气象——以《杜甫诗三首》为例
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语文知识 2015年 第1期 77-79页
作者： 章桂周 安徽省舒城中学
明代胡应麟曾称赞杜诗说：“气象雄盖宇宙,法律细入毫芒.”（《诗薮》）此语可谓精当,的确抓住了杜诗的特点.杜诗不是那种低吟浅唱的纤弱,不是那种不着边际的散逸,而是呈现出一种雄阔气象,挫万物于笔端,收江山于心底,是一种阔大、一种雄... 详细信息
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