检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中地理教学中存在的问题与对策

青少年日记(教育教学研究) 2019年第2期 94-95页

作者：段焕荣安徽省桐城中学

在新课程改革的大背景下,为了更好地完善教学模式,对教师也提出了许多要求,但同时也为教师提供了很好的机遇,一个可以提升自身专业知识水平及教学水平的机遇。结合新课程标准。本文将重点从教师及学生等方面,对高中地理教学中存在的问... 详细信息

在新课程改革的大背景下,为了更好地完善教学模式,对教师也提出了许多要求,但同时也为教师提供了很好的机遇,一个可以提升自身专业知识水平及教学水平的机遇。结合新课程标准。本文将重点从教师及学生等方面,对高中地理教学中存在的问题和不足进行分析,结合笔者自身的教学经验对问题进行剖析,从而寻求最佳的解决方案,从而推进新课程改革的发展。

关键词：高中地理课堂教学问题对策

“解牛”“画竹”,殊技同道——《庖丁解牛》《文与可画筼筜谷偃竹记》比较阅读

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

学语文 2012年第5期 43-44页

作者：何登保安徽省舒城中学

选编在人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》里的《庖丁解牛》与《文与可画贳笤谷偃竹记》，从文体看，一为寓言，一为杂记；从写作目的看，一为阐释养生道理，一为缅怀亡友。两文看似差异很大，但是，如果我们认真研读，就可以发现... 详细信息

选编在人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》里的《庖丁解牛》与《文与可画贳笤谷偃竹记》，从文体看，一为寓言，一为杂记；从写作目的看，一为阐释养生道理，一为缅怀亡友。两文看似差异很大，但是，如果我们认真研读，就可以发现，它们有许多可以比照的地方。

关键词：《庖丁解牛》画竹比较阅读中国古代诗歌散文欣赏选修教材写作目的人教版

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

试论高中数学核心素养与“问题—互动”教学

安徽教育科研 2020年第14期 22-23页

作者：王国庆桐城中学安徽安庆231400

随着新课程改革的不断深入,在教学中培养学生的数学核心素养成为高中数学教学的重点。可以通过创设相关的问题情境来帮助学生理解数学知识内容,可以有效培养数学学科最基本的核心素养。本文就高中数学课“问题—互动”的教学方式来培养... 详细信息

随着新课程改革的不断深入,在教学中培养学生的数学核心素养成为高中数学教学的重点。可以通过创设相关的问题情境来帮助学生理解数学知识内容,可以有效培养数学学科最基本的核心素养。本文就高中数学课“问题—互动”的教学方式来培养学生的数学核心素养进行简要叙述和分析以及探讨。

关键词：高中数学核心素养问题—互动教学

维普期刊数据库

胃肠道间质瘤危险度分级与CT征象的相关性分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代肿瘤医学 2022年第9期30卷 1653-1656页

作者：许小伍朱林宣城市人民医院医学影像科安徽宣城242000

目的:探讨CT对胃肠道间质瘤(gastrointestinal stromal tumors,GISTs)危险度的预测价值。方法:经病理证实的43例GISTs进行回顾性研究,分析预测GISTs危险度的独立因素。结果:43例GISTs,胃壁来源35例,小肠来源8例,所有病例均为单发。低危... 详细信息

目的:探讨CT对胃肠道间质瘤(gastrointestinal stromal tumors,GISTs)危险度的预测价值。方法:经病理证实的43例GISTs进行回顾性研究,分析预测GISTs危险度的独立因素。结果:43例GISTs,胃壁来源35例,小肠来源8例,所有病例均为单发。低危组21例(含极低危GISTs 3例),中危组10例,高危组12例。单因素分析结果显示,将肿瘤大小、形状、生长方式、强化类型、杂乱血管征对比研究,差异存在统计学意义(P<0.05)。多因素分析结果显示,不均匀强化(OR=2.936,95%CI:0.86~5.00)、杂乱血管征(OR=2.669,95%CI:0.84~4.49)是预测GISTs危险度的独立因素(P<0.05)。结论:CT征象对预测GISTs的危险度具有重要参考价值。

关键词：胃肠道间质瘤体层摄影术 X线计算机危险度

维普期刊数据库