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作者

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  • 173 篇 李丹

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检索条件"机构=安康第一师范学校"
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以红色资源“活教材” 打造立德树人“强磁场”
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红旗文稿 2024年 第7期 38-41页
作者: 罗成翼 湖南第一师范学院
2024年3月18日,习近平总书记在考察湖南第一师范学院(以下简称“湖南一师”)时指出:“一师是开展爱国主义教育、传承红色基因的好地方,要把这红色资源保护好运用好”,强调学校要立德树人,教要当好大先生,不仅要注重提高学生知识文... 详细信息
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兴趣阶梯:推动“整本书阅读”走向深处
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基础教育论坛 2024年 第4期 39-40,88页
作者: 孙亚迪 北京第一师范学校附属小学
《义务教育语文课程标准(2022年版)》将整本书阅读作为语文拓展型学习任务群之明确提出,进步打破了传统语文课堂上反复出现的“习篇得篇,得篇忘篇”的阅读教学旧态。本文以《三国演义》这部经典名著为依托,深入探索小学语... 详细信息
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探秘图像识别
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中国科技教育 2024年 第8期 15-19页
作者: 李婷 北京第一师范学校附属小学
教学背景分析教学内容北京市东城区骨干教在高校专家指导下自主开发编写了区域校本指导用书《小学人工智能基础》,本课程选自该教材第3单元“机器理解”。课程设计的指导思想来自《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》,关注4个学科... 详细信息
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思维可视化:阅读教学中逻辑思维能力培养探究
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基础教育论坛 2024年 第2期 60-61,59页
作者: 毛宇歌 北京第一师范学校附属小学
逻辑思维能力培养是语文教学的重要任务,也是提升学生语文核心素养的重要途径。本文以统编版语文教材五年级下册《跳水》课教学为例,充分借助思维可视化工具,引导学生从文本学习出发,将人物的思维过程“外显”出来,不仅促进了学生的... 详细信息
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深耕单元整体备课 发展学生核心素养
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基础教育论坛 2024年 第4期 86-88页
作者: 王建华 北京第一师范学校附属小学
2022版英语新课标颁布后,教需更好地提炼主题,进行大情境建构,补充教学内容相关资源,借助信息技术来辅助教学,进行单元整体教学设计。教通过深度解读教材,深入研究和探索,逐步稳步地推进单元整体备课,落实英语学习活动观,促学生核... 详细信息
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新课标理念下小学语文整本书阅读教学策略探究
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基础教育论坛 2024年 第2期 57-59页
作者: 丁珊 北京第一师范学校附属小学
整本书阅读作为语文新课标理念所倡导的拓展型学习任务群之,旨在引导学生热爱阅读、学会阅读,从而成为终身阅读者。本文以统编版语文教材三年级下册第二单元为例,深入探究新课标理念下小学语文整本书阅读单元的教学策略。
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我的动物朋友——小蜗牛
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小读者之友 2024年 第3期 28-29页
作者: 赵嘉宥 陈咏梅 上海市第一师范学校附属小学四(9)班 上海市第一师范学校附属小学
放寒假的时候,姐姐从学校带回来只白玉蜗牛。这只小蜗牛长得很可爱。它的身体透明偏白色,看上去就像块白玉似的,晶莹剔透。它背上背着个和自己身体差不多大的螺旋状的黑棕色壳。它身体的前方长着两对触角,上方的对触角比较...
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宠物情缘
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小读者之友 2024年 第3期 26-27页
作者: 秦嘉毅 陈洁 上海市第一师范学校附属小学五(5)班 上海市第一师范学校附属小学
哆哆是我的宠物狗。初次见它时,它小小的,躲在小区的灌木丛里,在寒风中哆嗦,发出嘤嘤的叫声。我毫不犹豫地把它抱回家,使出浑身解数说服爸爸妈妈,让他们最终同意收养它。看着它那哆哆嗦嗦、楚楚可怜的样子,我觉得为它取名“哆哆...
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我的“多罗西”
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小读者之友 2024年 第3期 24-25页
作者: 陈麒光 王燕婷 上海市第一师范学校附属小学四(5)班 上海市第一师范学校附属小学
生人见面吼三声,熟人见面摇尾巴,忠诚可爱身边绕,脚掌着地印梅花。这就是我的好朋友——边牧犬“多罗西”。“多罗西”长得可好看了!它全身黑白相间,白色的毛如雪、如云,黑色的毛如墨、如漆。额头上方的两撮小金毛,就像水墨画里...
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邻居家的小斑鸠
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小读者之友 2024年 第3期 22-23页
作者: 陈李源 陈蕾 上海市第一师范学校附属小学五(3)班 上海市第一师范学校附属小学
周末的清晨,我推开窗户,映入眼帘的是邻居家阳台上的派春意盎然。可是,我总觉得少了些什么。哦,是它们!我的思绪不由地飞到了年前……“咕咕——啾!咕咕——啾!”邻居家的阳台上不知何时飞来了两只小鸟。说它们小,其实比小...
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