检索结果-南通市图书馆

崇文化人德润童心——宁波市江北区实验小学校园足球建设经验介绍

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

校园足球 2016年第10期 24-29页

作者：汤芹陈松浙江省宁波市江北区实验小学

宁波市江北区实验小学创建于1847年,前身为崇德小学,历经160余年。学校不断扩大办学规模,从一个普通小学逐步发展为一所六年制的实验小学,成为江北区一所窗口学校,2015年被评为第一批全国学校体育工作示范学校,学校共有55个教学班,140... 详细信息

宁波市江北区实验小学创建于1847年,前身为崇德小学,历经160余年。学校不断扩大办学规模,从一个普通小学逐步发展为一所六年制的实验小学,成为江北区一所窗口学校,2015年被评为第一批全国学校体育工作示范学校,学校共有55个教学班,140余名在编在岗教师,2000余名学生。一、实验小学校园足球发展现状(一)硬件设施目前,学校拥有东、西两处环境优雅、设施先进的校区,总占地面积39688平方米。

关键词：校园足球宁波市足球课程足球运动江北区足球联赛地滚球

心的联合行的联动——浙江省宁波市江北区实验小学家校联合会工作纪事

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教书育人 2016年第17期 23-25页

作者：傅俐俐浙江宁波市江北区实验小学

浙江省宁波市江北区实验小学第一届家校联合会成立于2013年3月,至今已历三届。在这短短三年的时间里,家校联合会的各个部门,依据章程和职责,协助学校开展了大量工作:学习部通过崇德讲堂为学生开设各种知识讲座;活动部协助开展各种实践活... 详细信息

浙江省宁波市江北区实验小学第一届家校联合会成立于2013年3月,至今已历三届。在这短短三年的时间里,家校联合会的各个部门,依据章程和职责,协助学校开展了大量工作:学习部通过崇德讲堂为学生开设各种知识讲座;活动部协助开展各种实践活动;后勤组进行个性化校服的设计与制作;安全部为平安上学路担负起护苗队的责任;膳管部走进食堂

关键词：家校会议小学

心的联合行的联动——浙江省宁波市江北区实验小学家校联合会工作纪事

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教书育人（校长参考） 2016年第6期 23-25页

作者：傅俐俐浙江宁波市江北区实验小学

浙江省宁波市江北区实验小学第一届家校联合会成立于2013年3月,至今已历三届。在这短短三年的时间里,家校联合会的各个部门,依据章程和职责,协助学校开展了大量工作：学习部通过崇德讲堂为学生开设各种知识讲座;活动部协助开展各种实践... 详细信息

浙江省宁波市江北区实验小学第一届家校联合会成立于2013年3月,至今已历三届。在这短短三年的时间里,家校联合会的各个部门,依据章程和职责,协助学校开展了大量工作：学习部通过崇德讲堂为学生开设各种知识讲座;活动部协助开展各种实践活动;后勤组进行个性化校服的设计与制作;安全部为平安上学路担负起护苗队的责任;

关键词：宁波市江北区活动部护苗校运会联动三年餐饮卫生运动装服装厂信息交流

校园足球大课间活动的实践研究——以宁波市江北区实验小学足球大课间活动为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

校园足球 2018年第10期 58-60页

作者：汤芹浙江省宁波市江北区实验小学

开展以足球为内容的大课间活动是宁波市江北区实验小学（以下简称实验小学）响应全国阳光体育运动的一项创新举措，将过去以广播操为主的大课间变为学校有目的地进行研究、实施的一项群体性体育活动项目，并纳入学校体育教育体系。这一... 详细信息

开展以足球为内容的大课间活动是宁波市江北区实验小学（以下简称实验小学）响应全国阳光体育运动的一项创新举措，将过去以广播操为主的大课间变为学校有目的地进行研究、实施的一项群体性体育活动项目，并纳入学校体育教育体系。这一举措改变了大课间内容单一化、机械化和模式化的现状，既能使学生喜爱足球运动，又能使学生掌握足球运动技能，从而让大课间活动变得更有意义，更有特色，进而促进学生的健康发展。

关键词：足球运动课间活动实验小学大课间江北区宁波市实践研究阳光体育运动

激情足球飞扬梦想——宁波市江北区实验小学足球大课间活动

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国学校体育 2018年第5期 92-94页

作者：汤芹陈海炳浙江省宁波市江北区实验小学

宁波市江北区实验小学,创建于1847年,前身为崇德小学。目前,学校拥有东、西两个校区,总占地面积60亩,建筑面积22119m;,学生2000余名,教师140余名。学校传承"崇德"核心文化,确立"为每一个学生的健康成长奠基"的办学宗旨,明确"崇德致远笃... 详细信息

宁波市江北区实验小学,创建于1847年,前身为崇德小学。目前,学校拥有东、西两个校区,总占地面积60亩,建筑面积22119m;,学生2000余名,教师140余名。学校传承"崇德"核心文化,确立"为每一个学生的健康成长奠基"的办学宗旨,明确"崇德致远笃行致知"校训,提炼"崇德力行,追求卓越"办学理念,传承与创造新的学校文化,用心传承百年老校"崇德"教育品牌,建设具有温情而有国际范儿的学校。学校坚持"人人体育,人人运动"的体育精神和理念,扎实推进学校体育工

关键词：大课间活动练习内容校园足球中学生足球运动技能学校体育工作江北区宁波市

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

宁波市江北区中学生牙颌畸形调查分析

现代实用医学 1994年第3期11卷 47-48页

作者：陈霓邬大同宁波市江北区牙病防治所

宁波市江北区中学生牙颌畸形调查分析陈霓，邬大同错畸形是指儿童在生长发育过程中，由先天的遗传因素或后天的环境因素导致的牙齿、颌骨、颅面的畸形。这些异常不仅影响外形美观、而且妨碍牙系统的功能。我国正畸工作者曾在各地进行过... 详细信息

宁波市江北区中学生牙颌畸形调查分析陈霓，邬大同错畸形是指儿童在生长发育过程中，由先天的遗传因素或后天的环境因素导致的牙齿、颌骨、颅面的畸形。这些异常不仅影响外形美观、而且妨碍牙系统的功能。我国正畸工作者曾在各地进行过错发病率的调查，由于调查标准不一致...

关键词：牙颌畸形宁波市江北区错畸形调查分析牙列拥挤系统的功能深覆口腔正畸学下牙弓替牙期

校园足球课间操的开发与实践研究——以宁波市江北区实验小学足球课间操构建为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

体育教学 2018年第10期38卷 66-69页

作者：汤芹浙江省宁波市江北区实验小学 315000

校园足球课间操是宁波市江北区实验小学响应全国阳光体育运动的一项创新举措,将过去局限于广播操的课间操,上升为学校有目的进行研究、实施的一项群体性体育活动项目,并纳入学校体育教育体系,成为体育课堂教学的一个重要内容,改变了课... 详细信息

校园足球课间操是宁波市江北区实验小学响应全国阳光体育运动的一项创新举措,将过去局限于广播操的课间操,上升为学校有目的进行研究、实施的一项群体性体育活动项目,并纳入学校体育教育体系,成为体育课堂教学的一个重要内容,改变了课间操单一化、机械化和模式化的现状。

关键词：足球课间操开发内容实施内容

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中生环境素养调查及思考

化学教育 2016年第11期37卷 52-56页

作者：沈渊宁宁波市江北区实验中学

在初中生环境素养调查的基础上,对当前初中生环境素养状况进行统计和分析,并提出相应的建议和措施：创新环境教育实施模式,提高环境教育实施效率;提供系统培训,加强校际合作;建立家校联系合作,提高家长环境素养;创新评价体系,挂钩升学条件.

关键词：初中生环境素养环境教育措施建议

微课模式下初中生自学化学能力研究及提升策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化学教育（中英文） 2020年第5期41卷 78-83页

作者：沈渊宁宁波市江北区实验中学浙江宁波315000

以本校全体初三年级学生为研究对象,并将其分成实验组与对照组;通过集体备课设计完成的微课被上传至线上供实验组学生自学使用;经过2个月的实践,对学生的自学化学能力进行调查、比较与分析。结果表明,借助微课进行自学能提高学生的自学... 详细信息

以本校全体初三年级学生为研究对象,并将其分成实验组与对照组;通过集体备课设计完成的微课被上传至线上供实验组学生自学使用;经过2个月的实践,对学生的自学化学能力进行调查、比较与分析。结果表明,借助微课进行自学能提高学生的自学化学能力;在性别差异上,女生自学化学能力依旧好于男生,男生自学化学能力获得明显进步,实践效果好于女生;在学业水平差异上,学困生自学化学能力提升幅度最大,中等生次之,而优等生自学化学能力提升幅度最小。基于以上研究结论及实践中获得的经验,提出下列建议:建构具有中学化学学科特色的"微课链";搭建学生反馈和教师交流的平台;构建家校联合体监督学生自学过程。

关键词：初中生化学微课自学能力调查分析