检索结果-南通市图书馆

如何助力儿童形成科学思维？——以“认识蚂蚁结构”为例

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

内蒙古教育 2025年第2期 71-79页

作者：邱锡尔浙江省宁波市北仑区九峰小学

《义务教育科学课程标准（2022年版）》中提出，科学课程旨在培养学生核心素养，涵盖科学观念、科学思维、探究实践与态度责任，其中“科学思维”为新增目标。科学思维是从科学视角对客观事物本质、规律及相互关系的认知方式。1—2年级...

《义务教育科学课程标准（2022年版）》中提出，科学课程旨在培养学生核心素养，涵盖科学观念、科学思维、探究实践与态度责任，其中“科学思维”为新增目标。科学思维是从科学视角对客观事物本质、规律及相互关系的认知方式。1—2年级“科学思维”教学目标要求学生：能在教师指导下，观察具体事物的构成要素，通过口述、画图等方式描述事物的外在特征；能利用材料和工具，通过口述、绘画、画图等方式表达自己的想法；

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养理念下小学体育教学的探索与实践

田径 2025年第2期 70-71页

作者：王家晨浙江省宁波市北仑区育英小学

在新课标改革推动下，培养学生的核心素养已经成为了当前教育教学领域的必然发展趋势。在实际体育教学中，教师需要高度关注学生核心素养的培养，全力提高学生的综合能力。本文以小学体育教学为例，从核心素养培育视角来就当前小学体育... 详细信息

在新课标改革推动下，培养学生的核心素养已经成为了当前教育教学领域的必然发展趋势。在实际体育教学中，教师需要高度关注学生核心素养的培养，全力提高学生的综合能力。本文以小学体育教学为例，从核心素养培育视角来就当前小学体育教学中出现的问题进行深入剖析，并提出几点切实可行的应对策略。

关键词：核心素养小学体育教学

校训领航多维育人——对新时代学校德育工作的思考与探索

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

河南教育(基教版)(上) 2025年第3期 21-22页

作者：柳耀亮浙江省宁波市鄞州区华泰小学

校训作为学校文化集中的标志性表述,其地位和价值不言而喻。“含英咀华,斯文方泰”是华泰小学(以下简称华小)的校训,其含义深刻,意味深长。为充分发挥校训的育人功能,近年来,学校全面贯彻党的教育方针,深入阐发校训内涵,致力培养学生适... 详细信息

校训作为学校文化集中的标志性表述,其地位和价值不言而喻。“含英咀华,斯文方泰”是华泰小学(以下简称华小)的校训,其含义深刻,意味深长。为充分发挥校训的育人功能,近年来,学校全面贯彻党的教育方针,深入阐发校训内涵,致力培养学生适应终身发展和社会进步的核心素养,努力促进学生德智体美劳全面发展。

关键词：核心素养校训思考与探索全面贯彻党的教育方针育人功能含英咀华学校德育工作

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

家有“馋爸”欢乐多

作文新天地 2025年第Z3期 18-19页

作者：周逸宁於崇艳浙江省宁波市北仑区实验小学六(4)班浙江省宁波市北仑区实验小学

嘿，小伙伴们，你们有没有见过那种一提到美食就两眼放光，要是吃不上仿佛整个世界都黯然失色的人？嘿嘿，我家就有一个，那就是我的“馋猫爸爸”！只要爸爸脑子里蹦出想吃的东西，那绝对是风雨无阻，一定要去品尝一番的。记得有一次，...

嘿，小伙伴们，你们有没有见过那种一提到美食就两眼放光，要是吃不上仿佛整个世界都黯然失色的人？嘿嘿，我家就有一个，那就是我的“馋猫爸爸”！只要爸爸脑子里蹦出想吃的东西，那绝对是风雨无阻，一定要去品尝一番的。记得有一次，他突然怀念起以前吃过的奉化牛肉粉丝。嘿，他立马眉飞色舞起来，跟我形容：“那牛肉粉丝，可不得了！粉丝软糯Q弹得就像在嘴里跳舞。牛肉味道醇厚香辣，吃一口，哇，那滋味，简直绝了！”说完，他眯着眼，嘴角上扬，一脸陶醉的模样。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

皮蛋——我的超萌解压宝

作文新天地 2025年第Z3期 24-25页

作者：刘筠清於崇艳浙江省宁波市北仑区实验小学六(4)班浙江省宁波市北仑区实验小学

一身乌黑发亮的皮毛，就像是被刷上了一层厚厚的涂料，还自带反光效果呢！而它的腹部和胸口，却像是偷偷裹上了一层柔软的天鹅绒毯，那手感，简直让人一摸就停不下来。最逗的是它那机灵可爱的大眼睛，如两颗晶莹剔透的祖母绿宝石，仿佛...

一身乌黑发亮的皮毛，就像是被刷上了一层厚厚的涂料，还自带反光效果呢！而它的腹部和胸口，却像是偷偷裹上了一层柔软的天鹅绒毯，那手感，简直让人一摸就停不下来。最逗的是它那机灵可爱的大眼睛，如两颗晶莹剔透的祖母绿宝石，仿佛随时都能洞察你心底的小秘密。没错，这就是皮蛋——一只无比快乐的小猫，也是十岁生日那天妈妈送我的礼物。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

让主题班会彰显故事张力

中小学德育 2025年第1期 72-74页

作者：俞成效宁波市鄞州区邱隘实验小学浙江宁波315101

主题班会以故事为媒介,将教育目的隐含在故事情节推进中,让学生从道德知识的接受者转变为积极的践行者,是提升德育实效的有效路径。通过优选故事内容,提升道德认知;创设全息情境,强化情感体悟;设置矛盾冲突,促进价值成长,最终达成德育... 详细信息

主题班会以故事为媒介,将教育目的隐含在故事情节推进中,让学生从道德知识的接受者转变为积极的践行者,是提升德育实效的有效路径。通过优选故事内容,提升道德认知;创设全息情境,强化情感体悟;设置矛盾冲突,促进价值成长,最终达成德育目标。

关键词：主题班会故事张力德育内化策略

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“离家出走” 的龙虾

少年大世界(小学低年级) 2025年第1期 40-41页

作者：叶颖杰浙江省宁波市北仑区实验小学

"快去看看龙虾还在不在盆里待着?快去呀!"一大清早便听到妈妈对着爸爸一通发号施令,被惊醒的我只好匆匆告别周公,赶忙起床,来到客厅查看情况。抬头间,只见爸爸正在俯首帖耳地收拾着客厅的一片狼藉。原来妈妈昨天带回来的龙虾不知何时玩... 详细信息

"快去看看龙虾还在不在盆里待着?快去呀!"一大清早便听到妈妈对着爸爸一通发号施令,被惊醒的我只好匆匆告别周公,赶忙起床,来到客厅查看情况。抬头间,只见爸爸正在俯首帖耳地收拾着客厅的一片狼藉。原来妈妈昨天带回来的龙虾不知何时玩起了"失踪"的把戏。

关键词：一片狼藉离家出走龙虾客厅

带着山水田园诗词游华夏:古诗词“学—教—评”一致性路径探析

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学教学设计 2025年第1期 131-134页

作者：叶佳怡浙江省宁波市孙文英小学

在统编教材中,古诗词主要出现在两个板块中:一是课文,二是语文园地的“日积月累”。除此之外,在六下“古诗词诵读”中还以组诗形式呈现。入选教材的古诗词中,山水田园诗约占三分之一。“山水”指山河湖海,山清水秀的自然风光;“田园”... 详细信息

在统编教材中,古诗词主要出现在两个板块中:一是课文,二是语文园地的“日积月累”。除此之外,在六下“古诗词诵读”中还以组诗形式呈现。入选教材的古诗词中,山水田园诗约占三分之一。“山水”指山河湖海,山清水秀的自然风光;“田园”指田野、田地,淳朴怡然的乡村。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)提出了“语文学习任务群”这一概念,语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。

关键词：山水田园诗古诗词统编教材学习任务群语文园地三分之一语文课程内容路径探析

维普期刊数据库

小学第二学段数学跨学科主题活动的实施现状与策略——以“综合与实践”模块为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数学之友 2025年第2期39卷 55-57页

作者：陈科盛浙江省宁波市鄞州区华泰小学浙江宁波315100

《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出跨学科主题学习的概念,旨在结合学生学科学习经验和生活经验,促使学生建构完整的知识体系.本文围绕小学第二学段数学跨学科活动这一核心主题展开分析,先识别主题活动的实施现状,再以“综合与实... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出跨学科主题学习的概念,旨在结合学生学科学习经验和生活经验,促使学生建构完整的知识体系.本文围绕小学第二学段数学跨学科活动这一核心主题展开分析,先识别主题活动的实施现状,再以“综合与实践”模块为例,从中选择经典案例,提出针对的活动策略,以期为教学提供一些有益的参考.

关键词：小学第二学段数学跨学科主题活动综合与实践