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检索条件"机构=宁波工程学院"
4679998 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
现代产业学院应用型石化人才培养探索、问题及对策——以宁波工程学院为例
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大学教育 2024年 第16期 104-107+112页
作者: 黄辉 胡敏杰 仇丹 肖勋文 宁波工程学院材料与化学工程学院(安全工程学院)
现代产业学院是教育链、产业链和创新链有效衔接,多主体协同的新组织形式,已成为培养适应和引领现代产业发展的卓越工程师的主平台。文章以宁波工程学院为例,介绍绿色石化现代产业学院在应用型石化人才培养方面的具体做法,并基于“... 详细信息
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全媒体视域下高校新闻宣传工作探索——以宁波工程学院为例
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新闻传播科学 2024年 第2期12卷 294-299页
作者: 郑伟 宁波工程学院人文与艺术学院 浙江宁波
为探索全媒体视域下地方应用型高校新闻宣传工作的提升路径,以地方应用型高校宁波工程学院为例,通过案例分析、访谈、文献资料等研究方法,了解高校新闻宣传工作的机遇与挑战,总结此类高校现阶段新闻宣传工作的现状,存在思想认识不到位... 详细信息
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打造校地合作科研平台 提升基层安全生产与应急管理水平 宁波工程学院
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宁波通讯 2022年 第9期 74-75页
宁波工程学院(以下简称“工程学院”)是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校、国家产教融合发展工程建设高校。多年来,工程学院一直坚持应用型办学定位,主动对接当地及周边产业发展需求,探索地方应用型本科高校服务乡村...
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疫情常态化背景下2021届毕业生就业意向调查研究——以宁波工程学院为例
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教育进展 2022年 第3期12卷 781-786页
作者: 商策 宁波工程学院团委 浙江 宁波
根据疫情防控实际需要,众多高校推迟开学日期,停办每年例行举办的校园招聘活动,整个就业市场受到了严重影响。本研究通过对宁波工程学院2021届毕业生在各种改善疫情就业问题的机制和政策下的就业意向进行调研,总结分析毕业生就业意向存... 详细信息
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信息化教学模式下中外合作办学学生学习效果分析——以宁波工程学院为例
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创新教育研究 2023年 第9期11卷 2709-2714页
作者: 郑欣宇 黄辰 宁波工程学院国际交流学院 浙江 宁波
在《中国教育现代化2035》政策的指导,以及各地教育部门的全力支持和推广下,推进高质量高水平的线上教学模式,保证并提高信息化教学的质量和效果成为学校的工作重点之一。为探究信息化教学的中外合作办学学生学习效果,该项目以宁波工程... 详细信息
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中外合作办学背景下学生文化自信培养研究——以宁波工程学院为例
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教育进展 2023年 第9期13卷 6257-6262页
作者: 缪好好 黄辰 宁波工程学院国际交流学院 浙江 宁波
中外合作办学已成为我国教育对外开放的重要形式,培养大学生的文化自信成为中外合作办学背景下高校人才培养的重要目标。本文浅析了中外合作办学背景下宁波工程学院的学生文化自信现状和存在的不足,从提升校园文化软实力,丰富校园文化... 详细信息
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后疫情时代中外办学模式下“自学启导教学模式”的运用与探索——以宁波工程学院为例
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创新教育研究 2023年 第10期11卷 3114-3119页
作者: 朱可欣 黄辰 宁波工程学院国际交流学院 浙江 宁波
在信息化社会飞速发展,科技创新的大时代背景之下,传统的教育模式以及观念需要通过创新来适应变化莫测、高速发展的现代信息化科技社会。文章以宁波工程学院为例,在中外合作办学的背景下就新兴的“自学启导教学模式”进行综合分析和探... 详细信息
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大学生垃圾分类现状及对策——以宁波工程学院为例
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中国科技期刊数据库 科研 2022年 第6期 19-21页
作者: 袁梦阳 朱银峰 宁波工程学院·材料与化学工程学院 浙江宁波315021 宁波工程学院·学生处 浙江宁波315021
针对大学生分类意识薄弱的问题,从计划行为理论视角下,采用问卷调查法和座谈法对大学生垃圾分类行为展开调研,调查结果显示,大学生垃圾分类参与态度消极、主观规范性差、感知行为控制能力不强,提出加强垃圾分类知识教育、改善学校基础... 详细信息
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基于CiteSpace的《宁波工程学院学报》文献计量分析
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宁波工程学院学报 2023年 第1期35卷 91-96页
作者: 张梦鑫 黄辉 宁波工程学院材料与化学工程学院 浙江宁波315211
借助可视化分析软件CiteSpace,对《宁波工程学院学报》自学校升本以来刊载的文献从发文量、所属学科、基金资助、高被引论文、作者与机构、关键词与热点等方面进行文献计量分析。结果表明:学报在发展过程中越来越注重稿件质量,稿件录用... 详细信息
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红船精神融于高校实践之探析——以宁波工程学院为例
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中国科技期刊数据库 科研 2023年 第2期 94-97页
作者: 傅佳青 宁波工程学院材料与化学工程学院 浙江宁波315211
只有用适应时代发展的思维来创新理论,才能用有活力的理论来指导新时代面临的巨大困难和更大考验。融合高校实践,对红船精神的当代价值进行深入研究具有十分重要的意义。红船精神是学校发展的强大动力、重要法宝和宝贵的道德力量。坚持... 详细信息
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