检索结果-南通市图书馆

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基于场域理论的图书馆文化精准扶贫研究

图书馆建设 2020年第1期 152-158页

作者：郎玉林徐锐赵晶刘春萍张竹赢李静绥化学院图书馆宁波卫生职业技术学院图书信息中心

利用布迪厄的场域理论,本文分析了贫困主体文化惯习、文化资本和贫困场域的形成机制以及与图书馆文化精准扶贫的内在关联和影响。研究发现,贫困主体文化惯习、文化资本和贫困场域分别构成图书馆文化精准识别、精准帮扶和精准管理的重要... 详细信息

利用布迪厄的场域理论,本文分析了贫困主体文化惯习、文化资本和贫困场域的形成机制以及与图书馆文化精准扶贫的内在关联和影响。研究发现,贫困主体文化惯习、文化资本和贫困场域分别构成图书馆文化精准识别、精准帮扶和精准管理的重要依据,并由此提出了促进图书馆文化精准扶贫发展的主要路径。

关键词：图书馆文化精准扶贫主体惯习文化资本贫困场域

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彰显人文特色是卫生高职院校发展的必由之路

教育与职业 2011年第32期 40-42页

作者：王庭之何曙芝盐城卫生职业技术学院图书信息中心盐城卫生职业技术学院护理系

卫生高职院校彰显人文特色是后现代主义职业教育观的基本要求,也是当前我国高职教育发展的目标要求,更是医药卫生行业职业属性的必然要求。彰显人文特色的有效策略和创新途径,树立人文理念创新课程体系是基础,打造卫生高职特色文化是重... 详细信息

卫生高职院校彰显人文特色是后现代主义职业教育观的基本要求,也是当前我国高职教育发展的目标要求,更是医药卫生行业职业属性的必然要求。彰显人文特色的有效策略和创新途径,树立人文理念创新课程体系是基础,打造卫生高职特色文化是重点,推动人文教育与专业教育融合是关键,实现专业人文教育"项目化"是着力点。

关键词：卫生高职院校人文特色教育

面向企业用户的特色资源库建设实践与思考——以宁波市数字图书馆精品家电特色资源库为例

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图书馆理论与实践 2012年第11期 31-33页

作者：张云霞浙江工商职业技术学院图书信息中心浙江绍兴315012

宁波市数字图书馆特色资源库建设是以服务宁波区域产业发展为目标,本文以宁波市数字图书馆精品家电特色资源库为例,提出了面向企业建设特色资源库在结构设计、资源收集、组织管理、服务推广方面的内容和特点,并对建设过程中遇到的问题... 详细信息

宁波市数字图书馆特色资源库建设是以服务宁波区域产业发展为目标,本文以宁波市数字图书馆精品家电特色资源库为例,提出了面向企业建设特色资源库在结构设计、资源收集、组织管理、服务推广方面的内容和特点,并对建设过程中遇到的问题进行了分析与探讨。

关键词：特色资源库企业服务宁波

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宁波市数字图书馆医学信息服务社会化推广

浙江高校图书情报工作 2014年第1期 45-46,58页

作者：郑义周莺宁波卫生职业技术学院图书信息中心

介绍宁波市数字图书馆建设的目的和服务，着重介绍其医学信息服务社会化推广的具体措施，如用户需求调研、开展用户培训、建立反馈与服务长效机制等，并介绍推广项目取得的具体成效。

关键词：宁波数字图书馆医学信息服务社会化推广

微信公众平台在职业教育专业教学资源库中的应用研究——以康复治疗技术专业教学资源库为例

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电脑知识与技术 2018年第23期14卷 25-27页

作者：童亚琴宁波卫生职业技术学院图书信息中心

利用微信传播有效性高、服务定位精准、互动性便利等特点,将微信与康复资源库相结合,构建了基于微信的康复资源库移动学习平台,为资源库用户提供了一种新的移动学习途径,为资源库的应用推广提供了新的路径。

关键词：职业教育专业教学资源库微信移动学习

基于阅读推广的卫生类高职仁爱校园文化体系构建

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科技视界 2019年第24期 146-147,199页

作者：李静朱心琪宁波卫生职业技术学院图书信息中心

仁爱是中华文化最核心的价值理念。卫生类高职院校所含有的仁爱、健康、生命关怀等文化特质,决定了仁爱文化是主流校园文化。图书馆是校园文化建设的主阵地,其阅读推广必然聚焦仁爱文化,开展精准服务,构建基于阅读推广的卫生类高职仁爱... 详细信息

仁爱是中华文化最核心的价值理念。卫生类高职院校所含有的仁爱、健康、生命关怀等文化特质,决定了仁爱文化是主流校园文化。图书馆是校园文化建设的主阵地,其阅读推广必然聚焦仁爱文化,开展精准服务,构建基于阅读推广的卫生类高职仁爱校园文化体系。

关键词：仁爱文化阅读推广卫生类高职院校

高职院校数字化校园平台建设及应用系统集成实践研究——以宁波卫生职业技术学院为例

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中国教育技术装备 2013年第36期 51-53页

作者：阮焕立艾雨兵章文杰宁波卫生职业技术学院图书信息中心宁波卫生职业技术学院

教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是教育现代化的重要标志。对高职院校来说,推进教育信息化的落脚点就是如何利用先进的信息技术来构建数字化校园。结合高职院校数字化校园的特点,以宁波卫生职业技术学院数字化校园平台建设及应... 详细信息

教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是教育现代化的重要标志。对高职院校来说,推进教育信息化的落脚点就是如何利用先进的信息技术来构建数字化校园。结合高职院校数字化校园的特点,以宁波卫生职业技术学院数字化校园平台建设及应用系统集成为例,打造"一个基础数据共享平台+一个统一身份认证平台+一个综合信息服务门户平台+N个应用系统"为核心的数字化校园。同时,对于当前应用系统粗放型的集成提出不足所在,并对未来应用系统集成及数字化校园应用整体效果提出展望。

关键词：教育信息化高职院校数字化校园数据平台应用系统集成