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复原力赋能教师职业生活的逻辑与实践进路

教师教育研究 2024年第3期36卷 7-12页

作者：马晶晶王兆璟宁夏师范学院教育科学学院宁夏固原756000 西北师范大学教育科学学院甘肃兰州730070

当前,随着教育改革的深入推进,提升教师职业动力、激发教师职业活力、在实现教师职业发展和成长的基础上推动教育改革和社会变革日益成为社会共识。复原力作为一个多维的并由多种因素决定的动态发展概念,为理解教师个体在社会中的复原... 详细信息

当前,随着教育改革的深入推进,提升教师职业动力、激发教师职业活力、在实现教师职业发展和成长的基础上推动教育改革和社会变革日益成为社会共识。复原力作为一个多维的并由多种因素决定的动态发展概念,为理解教师个体在社会中的复原及发展搭建了理论框架。在教师职业生活中,复原力以调试教师职业压力为基本逻辑,以增进教师情感能量为本质内核,以助推教师内生发展为目标指向,以重塑教师职业生态为价值旨归。新时代背景下,复原力要高效赋能教师职业生活,成为教师的职业资本必须要有实践的变革策略和战略规划,即通过主体动能层面、资源层面和风险层面的联动和协同,形成强大的教师复原力系统,进而作用于高质量发展。

关键词：复原力教师职业生活赋能逻辑实践进路

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浅析视觉惯性在肖像雕塑造型中的应用

天工 2024年第13期 38-41页

作者：黄禹铭宁夏师范学院美术学院

视觉惯性指人的眼睛无意识地依靠视觉元素产生的张力和视觉倾向力产生惯性移动,整个视觉移动的倾向及移动轨迹即视觉惯性的呈现。[1]视觉惯性的应用在大量的肖像雕塑作品中均有所体现,但其概念并未被广大的雕塑创作群体所认知。其产生... 详细信息

视觉惯性指人的眼睛无意识地依靠视觉元素产生的张力和视觉倾向力产生惯性移动,整个视觉移动的倾向及移动轨迹即视觉惯性的呈现。[1]视觉惯性的应用在大量的肖像雕塑作品中均有所体现,但其概念并未被广大的雕塑创作群体所认知。其产生的理论依据主要包括形体张力、格式塔简洁律、记忆痕迹与心理定向、肌肉动力知觉等。视觉惯性理论不仅是雕塑创作的有效手段,且对雕塑理论的体系化构建有积极的推动作用。

关键词：视觉惯性视觉引导视觉路径雕塑语言

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六盘山木版年画的发展现状与保护措施研究

大众文艺 2024年第4期 48-50页

作者：李明宁夏师范学院美术学院

六盘山木版年画是宁南地区独特的绘画形式，在宁夏非物质文化遗产中占有举足轻重的地位。在国家逐年加大力度抢救保护非物质文化遗产的政策支持下，对其进行深层领域的探索研究，不单是为它自身的传承保护做出积极贡献，更重要的是在国... 详细信息

六盘山木版年画是宁南地区独特的绘画形式，在宁夏非物质文化遗产中占有举足轻重的地位。在国家逐年加大力度抢救保护非物质文化遗产的政策支持下，对其进行深层领域的探索研究，不单是为它自身的传承保护做出积极贡献，更重要的是在国家提倡“文化自信”“乡村振兴”的时代背景下，研究出一条将年画文化的传统精髓“嫁接”到当代生活中的发展策略，使其生命力得以延续并取得更大范围的社会效应。

关键词：六盘山年画发展现状传承

“固原红色旅游”标识设计课程思政教学案例分析

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天工 2024年第19期 91-93页

作者：黄涛宁夏师范学院美术学院

通过对宁夏师范学院美术学院“标识设计”课程的思政教学案例进行分析,探讨了将思想政治教育融入“标识设计”课程的具体实践方法。详细分析了固原市的经济发展现状及其对地方文化和红色旅游资源的需求,提出了“固原红色旅游”标识设计... 详细信息

通过对宁夏师范学院美术学院“标识设计”课程的思政教学案例进行分析,探讨了将思想政治教育融入“标识设计”课程的具体实践方法。详细分析了固原市的经济发展现状及其对地方文化和红色旅游资源的需求,提出了“固原红色旅游”标识设计的教学实践方案,其教学成果展示了学生设计的多个标识方案,证明了将课程思政与设计实践相结合,能够有效提升学生的综合素养和思想政治教育效果,促进地方文化、旅游和经济的发展。

关键词：固原红色旅游标识设计课程思政教学案例

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核心素养背景下高校美术教育人才培养的改革方向思考

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新美域 2024年第5期 171-173页

作者：张琼宁夏师范学院美术学院

该文通过调研和分析，总结出高校美术教育人才培养的改革方向，包括树立全人教育理念、拓宽专业学科知识，培养学生的多元思维和创新能力，加强实践能力培养，建立产学研深度合作机制等。

关键词：核心素养高校美术教育人才培养改革方向

游牧与农耕的交锋与交融隋唐时期中华民族文化艺术交流及一体化趋势

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地域文化研究 2024年第3期42卷 60-70页

作者：冯敏宁夏师范学院政治与历史学院宁夏固原756000

在中华民族文化艺术漫长的形成和发展历程中,北方地区的游牧民族与中原内地农耕民族之间的文化艺术交流与融合有着非常重要的历史意义。在前代民族文化艺术交流融合的基础上,游牧与农耕间激烈的交锋与交融,推动了隋唐时期农牧民族文化... 详细信息

在中华民族文化艺术漫长的形成和发展历程中,北方地区的游牧民族与中原内地农耕民族之间的文化艺术交流与融合有着非常重要的历史意义。在前代民族文化艺术交流融合的基础上,游牧与农耕间激烈的交锋与交融,推动了隋唐时期农牧民族文化艺术一体化趋势的加强。隋唐时期积极开疆拓土,中西交流高度发展,农牧民族融合的深度和广度进一步强化。不同的是,这一时期民族文化艺术的发展特征是胡化、汉化并行,民族高度融合的时代。儒家思想文化也在吸收异域文化多元元素的过程中越来越丰富,中华传统文化的杰出魅力在民族融合中,发挥了巨大作用。隋唐时期在中华民族文化艺术多元一体格局的形成和发展史上,具有承上启下的重要地位。

关键词：隋唐时期丝绸之路游牧农耕艺术交流

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六盘山木版年画创新转化发展的思路及对策

大众文艺 2024年第4期 66-69页

作者：李文斌宁夏师范学院美术学院

木版年画是中国历史悠久的传统民间艺术形式，有着上千年的历史，其所具有的文化价值和艺术价值，使它成为反映中国民间社会生活的百科全书，是中国传统民俗文化的“活化石”。六盘山木版年画是中国木版年画及宁夏非物质文化遗产十分重... 详细信息

木版年画是中国历史悠久的传统民间艺术形式，有着上千年的历史，其所具有的文化价值和艺术价值，使它成为反映中国民间社会生活的百科全书，是中国传统民俗文化的“活化石”。六盘山木版年画是中国木版年画及宁夏非物质文化遗产十分重要的组成部分，而随着时代的变迁和社会的快速发展也面临着诸多挑战和困境。在国家大力倡导抢救保护非物质文化遗产的政策下，文章旨在探讨六盘山木版年画的创新与发展思路，并提出相应的对策，以期为保护和传承这一非物质文化遗产提供有益的参考。

关键词：六盘山年画传承保护转化发展

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宁南地区水库建设史梳理与研究

宁夏师范学院学报 2024年第3期45卷 85-92页

作者：常志永宁夏师范学院政治与历史学院宁夏固原756099

宁南地区的蓄水工程始于涝池和沟坝。左宗棠主政西北时期,曾尝试修建水库,但以失败告终。新中国成立初期至20世纪六七十年代,宁南水库建设快速发展,同时呈现出一些问题和特点。从过程来看,民众参与、技术和自然禀赋是影响水库建设的主... 详细信息

宁南地区的蓄水工程始于涝池和沟坝。左宗棠主政西北时期,曾尝试修建水库,但以失败告终。新中国成立初期至20世纪六七十年代,宁南水库建设快速发展,同时呈现出一些问题和特点。从过程来看,民众参与、技术和自然禀赋是影响水库建设的主要因素,而能否将三者结合在一起则取决于政府的组织筹划。20世纪80年代以来,水库建设由新建转为维护修缮,其中又以解决淤积问题为主。时至当下,如何将水利建设、生态保护和产业发展有机融合在一起,是宁南水库事业发展面临的新课题。

关键词：宁南水库建设史梳理

地方师范院校教师教育者专业素养现状研究——基于W大学国培实效评价的质性分析

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教育与教学研究 2024年第7期38卷 59-72页

作者：崔藏金宁夏师范学院外国语学院宁夏固原756000

地方师范院校是乡村教师培育的摇篮,其教师教育者队伍的专业素养水平是影响教师教育质量的关键因素。以W大学为个案,基于该校近年的7项国培项目的实效反馈评价分析发现,教师教育者既拥有崇高的教育情怀和敬业精神、宽厚的教育理论知识... 详细信息

地方师范院校是乡村教师培育的摇篮,其教师教育者队伍的专业素养水平是影响教师教育质量的关键因素。以W大学为个案,基于该校近年的7项国培项目的实效反馈评价分析发现,教师教育者既拥有崇高的教育情怀和敬业精神、宽厚的教育理论知识、独特的教学方法与话语风格,同时又存在不熟悉中小学教师的话语体系、基础教育实践素养和教师学习方面知识不足等问题。结合个案质性分析提出,要促进地方师范院校教师教育者专业素养发展需要尽快完善教师教育学科制度,建立组织保障,制定精细化的评价体系与激励制度。

关键词：教师教育者专业素养质性分析