检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课改下小学数学课堂教学策略

读写算 2020年第22期 1-1页

作者：丁伏祥宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关笫四小学

在我国新一轮基础教育课程改革不断推进和深入的背景下,小学数学教育教学迈入到了崭新的发展阶段,数学课堂也因此面临着完成全新的任务和更高的要求。教学策略作为直接影响课堂教学效率和效果的因素,迫切需要进行革新与优化,才能够使小... 详细信息

在我国新一轮基础教育课程改革不断推进和深入的背景下,小学数学教育教学迈入到了崭新的发展阶段,数学课堂也因此面临着完成全新的任务和更高的要求。教学策略作为直接影响课堂教学效率和效果的因素,迫切需要进行革新与优化,才能够使小学数学课堂与新课程改革相适应。本文将从优化提问环节、组织拓展训练、加强互动交流、融入信息技术和完善评价机制五个方面出发,系统地分析新课改下小学数学课堂教学的创新策略和有效方法。

关键词：新课改小学数学课堂教学教学策略革新

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

信息化背景下小学数学微课程研究

课程教育研究 2018年第52期 102-103页

作者：张平平宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关第七小学

信息技术的迅猛发展赋予了知识时代新的内涵,传统的教学模式在信息化的冲击下得到革新,小学教学迎来改变的同时也面对着挑战。愈来愈多的小学数学教师将微课教学理念引入到小学数学教学中,师生之间的互动与课堂趣味性得到增强。但是由... 详细信息

信息技术的迅猛发展赋予了知识时代新的内涵,传统的教学模式在信息化的冲击下得到革新,小学教学迎来改变的同时也面对着挑战。愈来愈多的小学数学教师将微课教学理念引入到小学数学教学中,师生之间的互动与课堂趣味性得到增强。但是由于我国微课教学起步较晚,部分小学受到各种主客观因素的影响,加之小学生数学学习能力和基础的不同,导致微课程的实施陷入了僵局。本文立足于"生本教育"教育理念,强调微课教学除了要保持原有教学的共性外,还要注重"因材施教",关注每一位学生的特殊性。

关键词：信息化数学微课教学模式自主学习

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈小学数学教学中如何有效运用电子白板

课程教育研究 2017年第32期 154-155页

作者：马泽龙宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关四小

随着信息技术的不断发展,教育教学手段也在发生不断变化,交互式电子白板作为一种新的教育技术正在被广大教师所认可,在小学数学教学中,巧妙地使用交互式电子白板来辅助教学,能使抽象枯燥的数学内容更加生动、形象、具体。通过图文并茂... 详细信息

随着信息技术的不断发展,教育教学手段也在发生不断变化,交互式电子白板作为一种新的教育技术正在被广大教师所认可,在小学数学教学中,巧妙地使用交互式电子白板来辅助教学,能使抽象枯燥的数学内容更加生动、形象、具体。通过图文并茂、声像逼真的画面,既能充分调动学生的学习兴趣,又能引导学生积极思考,发展思维,增加探究新知的欲望;既能优化课堂教学结构、增强教学效果又能提高教学质量。

关键词：交互式电子白板数学教学应用

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课改下小学语文教育教学高效课堂构建

小学阅读指南(导学版) 2022年第9期 41-43页

作者：桂淑霞宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关第六小学

新时代的发展是迅速的,教育作为走向未来的重要基础,也面临着快速改革从而适应社会未来发展的问题.因此,新课改便在此背景下提出小学语文教育教学高效课堂构建的要求.要求明确指出,教师的教学需要借助一定的教学理念和方法,高效率、高...

新时代的发展是迅速的,教育作为走向未来的重要基础,也面临着快速改革从而适应社会未来发展的问题.因此,新课改便在此背景下提出小学语文教育教学高效课堂构建的要求.要求明确指出,教师的教学需要借助一定的教学理念和方法,高效率、高质量地完成教学任务和目标,同时,推动学生获得全方面、综合性的发展.由此可以看出,新课改对教师的要求是比较高的,教师只有在真正了解学生学习情况的基础上,紧扣实际,才能调动起学生的学习积极性、主动性,高效课堂才能得以实现.

关键词：

来源：博看期刊评论

在线全文

博看期刊

学校读者我要写书评

暂无评论

在小学数学教学中对学习迁移的应用策略分析

读写算 2021年第28期 79-80页

作者：孙绍霞宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关第六小学

学习迁移指的是在对某一知识和理论进行学习和背诵后,大脑中储存的过往的学习内容会对另一种不同内容的学习活动产生记忆或方法上的影响。小学生所处年龄阶段对于大脑和思考活动都具有一定限制性,学生对于超越具象事物的抽象思维的掌握... 详细信息

学习迁移指的是在对某一知识和理论进行学习和背诵后,大脑中储存的过往的学习内容会对另一种不同内容的学习活动产生记忆或方法上的影响。小学生所处年龄阶段对于大脑和思考活动都具有一定限制性,学生对于超越具象事物的抽象思维的掌握并不深刻,因此也难以学习数学思想、运用数学方法解决问题。无法在脑内构建完整数学思维体系会导致小学生不能在小学阶段巩固良好的数学基础,为日后的数学学习打下坚实的基础。小学数学教师应当在数学课堂的教学过程中,将学习迁移的理论融入教科书知识的具体教授活动。而将数学思维和数学方法进行有机融合,会高效率地掌握数学课程的知识。本文分析了如何运用学习迁移理论进行小学数学课程的教授。

关键词：小学数学学习迁移数学教学基本策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文教学中生命教育优化策略

智力 2021年第17期 29-30页

作者：徐辉宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关第三小学

近些年来,生命教育作为教育热点话题引起了教育领域的广泛关注。语文作为小学阶段的主要学科之一,不仅承载着向学生传递知识的任务,还肩负着培养学生思想、品格的重要使命。同时,它也是最具人文特性的学科,语文学科中能够折射出很多以... 详细信息

近些年来,生命教育作为教育热点话题引起了教育领域的广泛关注。语文作为小学阶段的主要学科之一,不仅承载着向学生传递知识的任务,还肩负着培养学生思想、品格的重要使命。同时,它也是最具人文特性的学科,语文学科中能够折射出很多以人为本的特性,所以语文学科的学习可以让学生领悟到很多教育意义。在小学语文教学中,对小学生开展生命教育,使小学生正确看待活的生命个体,净化小学生的心灵,让小学生珍视生命,促进小学生形成尊重、珍惜、热爱生命的意识,提高小学生的生命质量,实现理论学习和生活实践的有机结合,这是小学语文教师的基本要求之一。

关键词：小学语文生命教育优化策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

培养小学生数学问题意识的策略研究

理科爱好者(教育教学） 2021年第1期 228-229页

作者：孙绍霞宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关第六小学

数学教学中,对学生问题意识的培养已经成为重要的组成部分。问题意识在引导学生主动学习、培养学生学习思维、挖掘学生学习潜力、提高学生综合素质等方面具有重要意义。因此,本文对数学教学中学生问题意识的培养办法加以阐述,以期为数... 详细信息

数学教学中,对学生问题意识的培养已经成为重要的组成部分。问题意识在引导学生主动学习、培养学生学习思维、挖掘学生学习潜力、提高学生综合素质等方面具有重要意义。因此,本文对数学教学中学生问题意识的培养办法加以阐述,以期为数学教师提供参考。

关键词：策略研究小学数学问题意识

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

探究信息技术环境下的小学数学创新教学方法

天天爱科学(教育前沿) 2021年第3期 47-48页

作者：贺利娟宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关第六小学

信息技术环境下的小学数学创新教学,需要数学教师激发学生学习数学知识的积极性,突出数学知识的教学重点和难点,增加教学内容容量,开阔学生的学习视野。

关键词：信息技术环境小学数学创新教学

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“减负”为有效教学铺路搭桥

课外语文 2019年第9期 181-181页

作者：殷艳玲宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关第八小学

"减负"是教育部今年提出的一项教育教学改革举措,引起了全社会的关注。但真正理解"减负"含义的人不多,许多人认为减负是减少学生的作业量,其实"减负"是指减轻学生过重的、超过学生承受能力的课业负担,是指减轻妨碍学生身心健康和全面发... 详细信息

"减负"是教育部今年提出的一项教育教学改革举措,引起了全社会的关注。但真正理解"减负"含义的人不多,许多人认为减负是减少学生的作业量,其实"减负"是指减轻学生过重的、超过学生承受能力的课业负担,是指减轻妨碍学生身心健康和全面发展的心理负担,以及乱订资料和补课给家庭造成的过重的经济负担。减负绝不是减少和取消必要的测验和考试,也绝不是降低对学生学业应有的要求。减负是为了使学生有更多自由发展、培养创造力和实践能力的空间。

关键词：减负学生学业身心负担有效教学