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求百分率要不要乘100%

中小学数学（小学版） 2024年第1期 120-120页

作者：刘自成宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关第二小学 753400

义务教育教科书(教育部审定2022)人教版六年级数学上册第6单元百分数(一)(教材第82页)例1教学内容如下图:这个教学内容,是让学生进一步理解生活中百分率的含义。

关键词：六年级数学义务教育教学内容人教版百分率百分数教科书

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“互联网+多媒体”在小学数学课堂教学中的有效应用

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读写算 2021年第20期 13-14页

作者：路云宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关第二小学

随着我国经济科技的不断发展,我国互联网信息技术在各行各业都进行了深入的渗透和影响,对于小学数学教学来说,也起到了良好的促进作用。多媒体技术一直都是小学数学教学中广泛应用的教学模式,更好地促进小学数学教学效果的提升。本文将... 详细信息

随着我国经济科技的不断发展,我国互联网信息技术在各行各业都进行了深入的渗透和影响,对于小学数学教学来说,也起到了良好的促进作用。多媒体技术一直都是小学数学教学中广泛应用的教学模式,更好地促进小学数学教学效果的提升。本文将以"互联网+多媒体"在小学数学课堂教学中的有效应用研究为题,进行详细的分析和论述。

关键词：互联网多媒体小学数学课堂教学应用研究

“互联网+电子白板”技术下的小学数学高效课堂教学策略

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读写算 2021年第21期 31-32页

作者：路云宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关第二小学

在我国科学技术不断提升发展的环境下,我国教育事业也得到了巨大的提升,很多先进的科学技术和工具都被应用到实践教学当中,更好地促进教学质量和效果的提升。"互联网+电子白板"技术的应用,能有效地促进小学数学教学课堂效率的提升,因此... 详细信息

在我国科学技术不断提升发展的环境下,我国教育事业也得到了巨大的提升,很多先进的科学技术和工具都被应用到实践教学当中,更好地促进教学质量和效果的提升。"互联网+电子白板"技术的应用,能有效地促进小学数学教学课堂效率的提升,因此,本文将以"互联网+电子白板"技术下的小学数学高效课堂教学策略为题,进行详细的分析和论述。

关键词：互联网电子白板技术小学数学高效课堂教学策略

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角的度量难题解析

问答与导学 2019年第31期 1-2页

作者：李月荣宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关第四小学

"角的度量"是小学阶段数学课程中的重点内容,在一定程度上有助于学生理解空间观念,也可以培养学生的动手能力,是小学生必须学习的知识点。但是,很多学生在学习"角的度量"这节课程时,却困难重重,比如说很多学生对量角器的构造和使用方法...

"角的度量"是小学阶段数学课程中的重点内容,在一定程度上有助于学生理解空间观念,也可以培养学生的动手能力,是小学生必须学习的知识点。但是,很多学生在学习"角的度量"这节课程时,却困难重重,比如说很多学生对量角器的构造和使用方法不清楚,导致使用量角器过程中出现很多的错误,尤其是度量锐角和钝角的正确率比较低。基于此,本文针对学生学习角的度量的难点知识,进行一定的总结,并结合一些例题,来分析和总结一些解题的方法,供大家参考。

关键词：

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新课改下小学数学课堂教学策略

读写算 2020年第22期 1-1页

作者：丁伏祥宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关笫四小学

在我国新一轮基础教育课程改革不断推进和深入的背景下,小学数学教育教学迈入到了崭新的发展阶段,数学课堂也因此面临着完成全新的任务和更高的要求。教学策略作为直接影响课堂教学效率和效果的因素,迫切需要进行革新与优化,才能够使小... 详细信息

在我国新一轮基础教育课程改革不断推进和深入的背景下,小学数学教育教学迈入到了崭新的发展阶段,数学课堂也因此面临着完成全新的任务和更高的要求。教学策略作为直接影响课堂教学效率和效果的因素,迫切需要进行革新与优化,才能够使小学数学课堂与新课程改革相适应。本文将从优化提问环节、组织拓展训练、加强互动交流、融入信息技术和完善评价机制五个方面出发,系统地分析新课改下小学数学课堂教学的创新策略和有效方法。

关键词：新课改小学数学课堂教学教学策略革新

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信息化背景下小学数学微课程研究

课程教育研究 2018年第52期 102-103页

作者：张平平宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关第七小学

信息技术的迅猛发展赋予了知识时代新的内涵,传统的教学模式在信息化的冲击下得到革新,小学教学迎来改变的同时也面对着挑战。愈来愈多的小学数学教师将微课教学理念引入到小学数学教学中,师生之间的互动与课堂趣味性得到增强。但是由... 详细信息

信息技术的迅猛发展赋予了知识时代新的内涵,传统的教学模式在信息化的冲击下得到革新,小学教学迎来改变的同时也面对着挑战。愈来愈多的小学数学教师将微课教学理念引入到小学数学教学中,师生之间的互动与课堂趣味性得到增强。但是由于我国微课教学起步较晚,部分小学受到各种主客观因素的影响,加之小学生数学学习能力和基础的不同,导致微课程的实施陷入了僵局。本文立足于"生本教育"教育理念,强调微课教学除了要保持原有教学的共性外,还要注重"因材施教",关注每一位学生的特殊性。

关键词：信息化数学微课教学模式自主学习

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浅谈小学数学教学中如何有效运用电子白板

课程教育研究 2017年第32期 154-155页

作者：马泽龙宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关四小

随着信息技术的不断发展,教育教学手段也在发生不断变化,交互式电子白板作为一种新的教育技术正在被广大教师所认可,在小学数学教学中,巧妙地使用交互式电子白板来辅助教学,能使抽象枯燥的数学内容更加生动、形象、具体。通过图文并茂... 详细信息

随着信息技术的不断发展,教育教学手段也在发生不断变化,交互式电子白板作为一种新的教育技术正在被广大教师所认可,在小学数学教学中,巧妙地使用交互式电子白板来辅助教学,能使抽象枯燥的数学内容更加生动、形象、具体。通过图文并茂、声像逼真的画面,既能充分调动学生的学习兴趣,又能引导学生积极思考,发展思维,增加探究新知的欲望;既能优化课堂教学结构、增强教学效果又能提高教学质量。

关键词：交互式电子白板数学教学应用

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新课改下小学语文教育教学高效课堂构建

小学阅读指南(导学版) 2022年第9期 41-43页

作者：桂淑霞宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关第六小学

新时代的发展是迅速的,教育作为走向未来的重要基础,也面临着快速改革从而适应社会未来发展的问题.因此,新课改便在此背景下提出小学语文教育教学高效课堂构建的要求.要求明确指出,教师的教学需要借助一定的教学理念和方法,高效率、高...

新时代的发展是迅速的,教育作为走向未来的重要基础,也面临着快速改革从而适应社会未来发展的问题.因此,新课改便在此背景下提出小学语文教育教学高效课堂构建的要求.要求明确指出,教师的教学需要借助一定的教学理念和方法,高效率、高质量地完成教学任务和目标,同时,推动学生获得全方面、综合性的发展.由此可以看出,新课改对教师的要求是比较高的,教师只有在真正了解学生学习情况的基础上,紧扣实际,才能调动起学生的学习积极性、主动性,高效课堂才能得以实现.

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来源：博看期刊评论

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在小学数学教学中对学习迁移的应用策略分析

读写算 2021年第28期 79-80页

作者：孙绍霞宁夏回族自治区石嘴山市平罗县城关第六小学

学习迁移指的是在对某一知识和理论进行学习和背诵后,大脑中储存的过往的学习内容会对另一种不同内容的学习活动产生记忆或方法上的影响。小学生所处年龄阶段对于大脑和思考活动都具有一定限制性,学生对于超越具象事物的抽象思维的掌握... 详细信息

学习迁移指的是在对某一知识和理论进行学习和背诵后,大脑中储存的过往的学习内容会对另一种不同内容的学习活动产生记忆或方法上的影响。小学生所处年龄阶段对于大脑和思考活动都具有一定限制性,学生对于超越具象事物的抽象思维的掌握并不深刻,因此也难以学习数学思想、运用数学方法解决问题。无法在脑内构建完整数学思维体系会导致小学生不能在小学阶段巩固良好的数学基础,为日后的数学学习打下坚实的基础。小学数学教师应当在数学课堂的教学过程中,将学习迁移的理论融入教科书知识的具体教授活动。而将数学思维和数学方法进行有机融合,会高效率地掌握数学课程的知识。本文分析了如何运用学习迁移理论进行小学数学课程的教授。

关键词：小学数学学习迁移数学教学基本策略