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利培酮联合氯氮平治疗难治性精神分裂症的临床效果分析

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2021年第9期 123-123,125页

作者：何佳颖宁夏回族自治区宁安医院宁夏银川750000

探析难治性精神分裂症患者接受利培酮联合氯氮平治疗的临床应用效果。方法:2020年5月至2021年5月期间,随机将我院收治的72例难治性精神分裂症患者分成两组,将接受氯氮平单独治疗的36例患者选入对照组,基于氯氮平,接受利培酮联合治疗的另... 详细信息

探析难治性精神分裂症患者接受利培酮联合氯氮平治疗的临床应用效果。方法:2020年5月至2021年5月期间,随机将我院收治的72例难治性精神分裂症患者分成两组,将接受氯氮平单独治疗的36例患者选入对照组,基于氯氮平,接受利培酮联合治疗的另外36例患者选为观察组,从一般病理、阳性、阴性症状三方面,评估两组PANSS评分,查看患者治疗中发生的不良反应。结果:观察组治疗后2、4、8、12周的PANSS评分为(74.34±6.92)分、(68.57±7.32)分、(51.66±6.24)分、(40.65±5.43)分,均较对照组低,P精神分裂症患者接受利培酮联合氯氮平治疗,对患者临床症状改善作用明显,不良反应发生率低于氯氮平单独治疗。

关键词：利培酮难治性精神分裂症氯氮平临床效果

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精神病患者健康教育需求调查与施教对策

临床心身疾病杂志 2008年第1期14卷 62-63页

作者：赵秀芝李萍宁夏回族自治区宁安医院宁夏灵武750400

目的探讨精神病患者的健康教育需求及施教对策。方法采用自行设计的健康教育需求调查表对42例康复期精神病患者的健康教育需求进行调查分析。结果精神病患者对医生的技术水平、疾病诊断及治疗、如何预防复发等需求较高。结论临床工作中... 详细信息

目的探讨精神病患者的健康教育需求及施教对策。方法采用自行设计的健康教育需求调查表对42例康复期精神病患者的健康教育需求进行调查分析。结果精神病患者对医生的技术水平、疾病诊断及治疗、如何预防复发等需求较高。结论临床工作中应及时了解患者的需求,并针对患者的需求特点,实施相应的施教对策,从而更好的为患者服务。

关键词：精神病患者健康教育施教对策

艾司西酞普兰联合磁刺激治疗首发抑郁症对照研究

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宁夏医学杂志 2019年第3期41卷 248-249页

作者：周雅君杨琴王佳薇宁夏回族自治区宁安医院宁夏银川750021

目的探讨艾司西酞普兰联合重复经颅磁刺激治疗首发抑郁症的临床疗效及安全性。方法将60例首发抑郁症患者分为研究组和对照组,研究组给予艾司西酞普兰联合重复经颅磁刺激治疗,对照组单用艾司西酞普兰治疗,疗程6周。于治疗前及治疗后第2、... 详细信息

目的探讨艾司西酞普兰联合重复经颅磁刺激治疗首发抑郁症的临床疗效及安全性。方法将60例首发抑郁症患者分为研究组和对照组,研究组给予艾司西酞普兰联合重复经颅磁刺激治疗,对照组单用艾司西酞普兰治疗,疗程6周。于治疗前及治疗后第2、4、6周末应用汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)评定临床疗效,治疗中需处理的不良反应用症状自评量表(TESS)评定。结果治疗6周末研究组总有效率高于对照组(P自治疗前降低(P0.05)。结论艾司西酞普兰联合重复经颅磁刺激可安全、有效地治疗首发抑郁症。

关键词：艾司西酞普兰重复经颅磁刺激首发抑郁症

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宁夏精神专科医院感染现状调查分析

宁夏医学杂志 2021年第12期43卷 1136-1138页

作者：徐学兵马爱琴常高峰解磊李晓菁鹿永坤宁夏回族自治区宁安医院宁夏银川750021

目的了解宁夏精神专科医院感染发生的特点及影响因素,旨在为精神专科医院临床感控与预防措施提供参考依据。方法选取出院病历3394份,对医院感染的精神障碍患者资料进行回顾性分析。结果选取的3394例精神障碍患者中发生医院感染389例,感... 详细信息

目的了解宁夏精神专科医院感染发生的特点及影响因素,旨在为精神专科医院临床感控与预防措施提供参考依据。方法选取出院病历3394份,对医院感染的精神障碍患者资料进行回顾性分析。结果选取的3394例精神障碍患者中发生医院感染389例,感染率11.46%,主要感染部位为呼吸道(74.04%),其次为胃肠道(9.77%);389例精神障碍患者住院期间发生2次及以上反复感染占23.40%。结论宁夏精神专科医院院内感染率较高,应提高精神专科医院感染管理与控制能力及医院感染规范化诊治水平,民营精神专科医院抗菌药物合理使用管理亟待加强。

关键词：精神专科医院医院感染临床特点预防措施

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心理护理对精神分裂症伴抑郁情绪患者的影响

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2021年第5期 115-115,117页

作者：冯润玲张春丽王彩秀宁夏回族自治区宁安医院宁夏银川750001

研究心理护理对精神分裂症伴抑郁情绪患者的影响。方法:选取90例在本院2019年8月到2020年8月进行精神分裂症且伴有抑郁情绪的患者作为此次研究的样本,为了提高研究效果,将90例患者分成两个不同的小组,其中一组作为对照组,采取常规护理... 详细信息

研究心理护理对精神分裂症伴抑郁情绪患者的影响。方法:选取90例在本院2019年8月到2020年8月进行精神分裂症且伴有抑郁情绪的患者作为此次研究的样本,为了提高研究效果,将90例患者分成两个不同的小组,其中一组作为对照组,采取常规护理的方法,另一组作为观察组在常规护理的基础上,开展一定的心理护理。结果:观察组的住院患者护士观察量表评分高于对照组,护理总满意度显著高于对照组,观察组的汉密尔顿抑郁量表评分、简明精神病评定量表评分低于对照组,组间对比具有统计学意义(P精神分裂症伴抑郁情绪患者增强情绪稳定性,缓解焦虑情绪,促进疾病康复。

关键词：心理护理精神分裂抑郁患者措施分析

心理护理联合护患沟通在临床优质护理实施中的应用效果观察与分析

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中国科技期刊数据库医药 2021年第10期 102-104页

作者：张春丽王佳佳冯润玲宁夏回族自治区宁安医院宁夏银川750001

受多种复杂因素影响,我国目前产生了越来越多的护患纠纷和矛盾,对于我国医疗水平进步和医疗卫生行业的发展产生了严重阻碍作用。目的:研究心理护理联合护患沟通在临床优质护理实施中的应用效果。方法:本文首先选取68名护士作为样本数据... 详细信息

受多种复杂因素影响,我国目前产生了越来越多的护患纠纷和矛盾,对于我国医疗水平进步和医疗卫生行业的发展产生了严重阻碍作用。目的:研究心理护理联合护患沟通在临床优质护理实施中的应用效果。方法:本文首先选取68名护士作为样本数据,对其开展一系列心理护理联合护患沟通培训工作,将两组的数据和情况进行比较。然后得出结果:进行心理护理联合护患沟通培训工作后的护士,整体患者的护理满意度高于未进行培训前,差异具有统计学意义(P<0.05)。同时,开展培训后,护士人员的语言沟通能力、非语言沟通能力、运用沟通技巧方面的得分均高于培训前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结果:说明心理护理联合护患沟通能够提高明显患者的满意程度,降低护患纠纷的发生概率,提高护患沟通效果,促进优质护理工作的顺利开展。

关键词：心理护理护患沟通优质护理措施分析

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护理部在纠风工作中的作用

护理部在纠风工作中的作用

全国精神科护理学术交流暨专题讲座会议

作者：张静怡杨巧玲曹艳玲张晓峰宁夏回族自治区宁安医院

为了坚持“立党为公、执政为民”。“一切工作都从维护群众利益出发”的指导思想,卫生部将抓好行业作风建设,切实纠正损害群众利益的不正之风,作为2004年工作的重点,各医疗单位也都把纠风工作纳入综合目标管理和院长长期工作规划中,而...

为了坚持“立党为公、执政为民”。“一切工作都从维护群众利益出发”的指导思想,卫生部将抓好行业作风建设,切实纠正损害群众利益的不正之风,作为2004年工作的重点,各医疗单位也都把纠风工作纳入综合目标管理和院长长期工作规划中,而在以病人为中心的医疗服务中,护士因为工作性质的原因,其作用被十分明显的突出出来,因此护理部在纠风工作中起着举足轻重的作用。经过一年的实践,护理部坚持教育到位、制度到位、服务到位的做法,正确引

关键词：

来源： cnki会议评论

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精神科护理的不安全因素分析及其防范对策

中国科技期刊数据库医药 2021年第10期 177-179页

作者：王彩秀冯润玲王佳佳宁夏回族自治区宁安医院宁夏银川750001

本次探究则是针对精神科经常遇到的护理风险和临床护理管理措施进行解析。采用方法则是对某医院所收治的精神科接受治疗40例患者为目标,结合住院的时间随机将其分为研究组所开展的是临床综合护理管理干预,另外一组则是常规组,实施常规... 详细信息

本次探究则是针对精神科经常遇到的护理风险和临床护理管理措施进行解析。采用方法则是对某医院所收治的精神科接受治疗40例患者为目标,结合住院的时间随机将其分为研究组所开展的是临床综合护理管理干预,另外一组则是常规组,实施常规护理管理工作,此次探究观察指标则是医疗事故发生概率和风险事故发生概率,最后的结果是研究组和常规组这两组之间的观察指标中,研究组的医疗事故发生概率要比常规组的低,风险事故发生概率也比常规组低,将这两组数据进行对比可以得知,研究组由于常规组通过软件检测具有统计学差异,并且差异性具有统计学意义(P精神科使用护理风险和临床护理管理方法可以有效将护士和患者之间的纠纷减少,提升护理满意度,并且这项护理工作有着非常高的临床应用价值。

关键词：精神科护理风险临床护理管理护理措施

健康教育对降低首发精神分裂症复发率的干预效果

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宁夏医学杂志 2020年第6期42卷 565-567页

作者：蔡晖蔡芳宁夏回族自治区宁安医院宁夏银川750021

目的探讨运用疾病健康教育对降低首发精神分裂症患者复发率的干预效果。方法将96例首发精神分裂症患者分为干预组和对照组,每组48例。对照组患者给予常规出院指导,干预组在对照组的基础上给予疾病健康教育。通过电话随访形式进行问卷调... 详细信息

目的探讨运用疾病健康教育对降低首发精神分裂症患者复发率的干预效果。方法将96例首发精神分裂症患者分为干预组和对照组,每组48例。对照组患者给予常规出院指导,干预组在对照组的基础上给予疾病健康教育。通过电话随访形式进行问卷调查每月1次,半年进行1次评估,运用简明精神病量表(BPRS)评估患者精神症状改善程度,用精神分裂症患者生活质量量表(SQLS)评估患者生活质量,最后对患者的服药依从性和复发率进行比较。结果出院时2组患者BPRS和SQLS评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。出院0.5年、1年后,干预组患者BPRS中焦虑、幻觉、情感交流、心境障碍、猜疑夸大等评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P病健康教育对首发精神分裂症患者进行指导,可显著降低患者复发率,提高生活质量,是一种有效的健康教育管理方法。

关键词：精神分裂症首发健康教育复发率