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深化小学语文阅读教学的方法与策略研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第2期 4-7页

作者：王艳宁夏回族自治区中卫市中宁县第七小学宁夏中卫755000

小学语文阅读教学是培养学生语言表达能力、文学鉴赏能力和文化素养的重要途径。通过阅读,学生能够积累大量的词汇、句型和表达方式,提高自身的语言运用能力。同时,通过接触不同类型的文学作品,学生可以提升审美情趣和文学鉴赏能力,加... 详细信息

小学语文阅读教学是培养学生语言表达能力、文学鉴赏能力和文化素养的重要途径。通过阅读,学生能够积累大量的词汇、句型和表达方式,提高自身的语言运用能力。同时,通过接触不同类型的文学作品,学生可以提升审美情趣和文学鉴赏能力,加强对文化的理解,树立文化自信。语文阅读材料的体裁多种多样,通过阅读这些材料,学生可以扩大知识面,了解各个领域的内容,从而加深对世界的认知,增强文化素养。因此,研究有效的小学语文阅读教学方法和策略显得尤为重要。

关键词：小学语文阅读教学策略

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小学英语学科德育的价值意蕴与实践路径

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 0093-0096页

作者：禹正花宁夏回族自治区中卫市中宁县第三小学宁夏中卫755100

在当今社会经济快速发展的时代背景下,较为传统的教育思维以及教育目标,已经无法做到提升学生的综合能力水平,需要对学生各个方面的专业能力进行优化,进而培育学生的教育学习综合素养。在此过程期间,广大教育工作者要逐步具备立德树人... 详细信息

在当今社会经济快速发展的时代背景下,较为传统的教育思维以及教育目标,已经无法做到提升学生的综合能力水平,需要对学生各个方面的专业能力进行优化,进而培育学生的教育学习综合素养。在此过程期间,广大教育工作者要逐步具备立德树人的教学理念,在提升广大学生综合素养的同时,还要培育学生较为出色的道德品质,这已逐步成为现代教育教学事业的主要发展方向。而小学英语作为小学教学科目当中的核心重点部分,教师要合理强化小学英语德育教学重视度,以此来促进学生各方面素质水平的全面发展。

关键词：小学英语德育价值意蕴实践

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新课改下小学英语教学优化策略研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第2期 73-76页

作者：禹正花宁夏回族自治区中卫市中宁县第三小学宁夏中卫755100

伴随着新课改教育体系的进一步深化,我国教育教学工作开展模式发生了巨大的变化,广大教育工作者逐步开创了全新的教学工作开展思路,也对传统的教学手段作出了巨大更新,这对于我国教育事业效益水平的不断提升来说具有重要价值。在教学工... 详细信息

伴随着新课改教育体系的进一步深化,我国教育教学工作开展模式发生了巨大的变化,广大教育工作者逐步开创了全新的教学工作开展思路,也对传统的教学手段作出了巨大更新,这对于我国教育事业效益水平的不断提升来说具有重要价值。在教学工作开展过程期间,教育工作者要充分明确新课改教育体系的具体内涵,详细梳理当前教育工作过程当中各个环节的控制要点,基于教育教学工作管控重点开展教学内容的优化设计,获取较为理想的教学工作成效。总的来说,教育工作者针对现有教学模式的创新,可从教学课程内容优化、教学方法调整、阅读教学题材创新、积极开展沟通交流活动、布置作业合作完成模式等方面进行优化设计,在不断调整的过程当中也要始终坚持综合性和有效性的要求,对其实践效果做出恰当的调整和全面的优化。

关键词：新课改小学英语教学

“双减”下提升小学英语课堂教学有效性的路径

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第3期 0180-0183页

作者：禹正花宁夏回族自治区中卫市中宁县第三小学宁夏中卫755100

伴随着现代社会经济的不断发展,市场经济体制的愈发深入,各个行业的整体竞争力进一步增大。这让义务教育阶段学生所面临的学习压力不断增大,校外还要完成大量的课时作业,甚至还要接受校外培训负担,这对小学阶段学生的身心健康带来了巨... 详细信息

伴随着现代社会经济的不断发展,市场经济体制的愈发深入,各个行业的整体竞争力进一步增大。这让义务教育阶段学生所面临的学习压力不断增大,校外还要完成大量的课时作业,甚至还要接受校外培训负担,这对小学阶段学生的身心健康带来了巨大的不良影响。为此,我国教育部门出台了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,借此来减轻义务阶段学生所要面临的巨大学习压力,提高校内教学工作的综合效率和品质。而教育工作者,也要逐步探寻更加科学的教学措施和方法,辅助学生深层次的理解教学知识内容,积极主动地进行教学知识的实践性练习,在基于自身基础对教学知识做出个性化的拓展和延伸,借此来有效展现出“双减”政策教学效率持续提升的核心思想理念。严格遵循这一理念组织开展的课程教学活动,才能真正实现减轻学生学习负担和压力的效果,让学生感受到知识学习的价值和意义,不断提高学生的学习效能,推动我国教育教学事业的高质量发展和创新。

关键词： “双减” 小学英语课堂教学策略

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建筑工程管理存在的问题与解决措施

中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术 2024年第9期 0198-0201页

作者：马耀宁夏回族自治区中卫市中宁县白马乡人民政府宁夏中卫755100

在建筑项目的运作中存在诸多挑战,如对成本的把控、预算的监管、进度的控制、质量的保证、安全的维护,以及各方之间的有效沟通与调和,这些问题可能会引发一系列负面结果,包括项目经费的额外增加、工期的推迟、建筑质量的降低以及安全事... 详细信息

在建筑项目的运作中存在诸多挑战,如对成本的把控、预算的监管、进度的控制、质量的保证、安全的维护,以及各方之间的有效沟通与调和,这些问题可能会引发一系列负面结果,包括项目经费的额外增加、工期的推迟、建筑质量的降低以及安全事故的频繁发生,针对所遇到的挑战,采取精准的成本控制、制定严谨的施工进度安排、加固质量监管与审查、提升安全知识和教育、构建高效的交流途径等策略,能够有力地应对并优化建筑工程的管理质量,保障工程项目的顺畅执行。

关键词：建筑工程管理问题解决措施

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跨学科学习三路径

思想政治课教学 2024年第6期6卷 59-60页

作者：申晓平宁夏回族自治区银川市第六中学

《义务教育课程方案》强调指出“加强课程综合”,要求用不少于10%的课时设计跨学科主题学习,增强课程协同育人功能。思政课要基于一定的教学主题,立足课程内容,打通学科边界,从学科素养的融通性、教学内容的关联性、活动实践的综合性等... 详细信息

《义务教育课程方案》强调指出“加强课程综合”,要求用不少于10%的课时设计跨学科主题学习,增强课程协同育人功能。思政课要基于一定的教学主题,立足课程内容,打通学科边界,从学科素养的融通性、教学内容的关联性、活动实践的综合性等方面整合各学科力量,促进学生深层的可理解、可迁移、可转化的知识运用和技能发展,培育学科核心素养。

关键词：义务教育课程学科核心素养主题学习学科素养课程综合思政课学科边界教学主题

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学习任务群视角下高中语文整本书阅读提升策略

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读写算 2024年第17期 53-55页

作者：杨梅菊宁夏回族自治区银川市永宁县第二中学

随着高中语文教学的深入改革，整本书阅读作为一种重要的教学方法，对于培养学生的语文核心素养和自主学习能力具有不可估量的价值。文章从学习任务群的视角出发，深入剖析了高中语文实施整本书阅读的必要性，探讨了其对学生全面发展与... 详细信息

随着高中语文教学的深入改革，整本书阅读作为一种重要的教学方法，对于培养学生的语文核心素养和自主学习能力具有不可估量的价值。文章从学习任务群的视角出发，深入剖析了高中语文实施整本书阅读的必要性，探讨了其对学生全面发展与语文能力提升的深远影响。通过精心设计的整本书阅读任务群，引导学生深入文本，提高阅读效率，进而促进了他们的人文素养和综合素质的全面发展。

关键词：高中语文学习任务群整本书阅读

把握题型特征立足数学思想提炼解题方法——高考解析几何试题的特征及解法探析

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中学数学教学参考 2024年第12期 55-58页

作者：张兴宁夏回族自治区固原市第二中学

通过对近几年高考解析几何试题及其解法的统计和分析,发现全国试题每年有两道选填题和一道解答题,主要涉及曲线的方程、平面曲线的性质和圆锥曲线的综合应用三类问题,解答时立足数形结合,突出数学思想的运用,因此复习教学中应针对题型特... 详细信息

通过对近几年高考解析几何试题及其解法的统计和分析,发现全国试题每年有两道选填题和一道解答题,主要涉及曲线的方程、平面曲线的性质和圆锥曲线的综合应用三类问题,解答时立足数形结合,突出数学思想的运用,因此复习教学中应针对题型特征,突出数学思想,提炼解题方法。

关键词：解析几何题型特征解法探析

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中华节气时令在高中语文课堂的实践研究

学苑教育 2024年第24期 16-18页

作者：徐志翔宁夏回族自治区中卫市第一中学宁夏中卫755000

中华文化博大精深,其中节气时令作为农耕文明的重要遗产,不仅承载着古人对自然规律的深刻洞察,也蕴含着丰富的文化内涵与人生智慧。将节气时令渗透于高中语文课堂,不仅可以丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,还可以培养学生的文化自信与... 详细信息

中华文化博大精深,其中节气时令作为农耕文明的重要遗产,不仅承载着古人对自然规律的深刻洞察,也蕴含着丰富的文化内涵与人生智慧。将节气时令渗透于高中语文课堂,不仅可以丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,还可以培养学生的文化自信与民族自豪感,促进他们对传统文化的认识和尊重。在当今高中语文教学中,将中华节气时令渗透于课堂的实践具有重要而深远的意义。文章旨在探讨将传统节气知识融入高中语文课堂的创新教学方法,以提升学生的文化素养;对于推动高中语文教学改革、促进学生全面发展具有重要的借鉴意义。

关键词：中华节气时令高中语文课堂渗透策略

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