检索结果-南通市图书馆

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小学英语作业设计与实施策略

宁夏教育 2024年第1期 74-75页

作者：闫丽萍吴忠市利通街第一小学

英语学科要积极落实“双减”政策,教师就要善于抓住英语学科特点,设计能够满足学生需求且形式多样的作业,在减量的同时不减质,从而实现减负增效的目标。

关键词：小学英语以生为本作业设计减负增效

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筑牢安全壁垒呵护生命之花

宁夏教育 2024年第1期 20-21页

作者：马莉吴忠市利通街第一小学

文章阐述了学校深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述和重要指示批示精神,全面落实自治区党委十三届四次全会精神、吴忠市党委第六届七次全会精神,树牢安全理念,压实主体责任,形成长效机制,筑牢安全壁垒,建设平安校园的实践探索。

关键词：校园安全管理机制上下联动

城镇中小学教育集团化办学的实践探索——以吴忠市利通街第二小学教育集团为例

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宁夏教育 2024年第3期 30-31页

作者：杨超吴忠市利通街第二小学

文章以吴忠市利通街第二小学教育集团为例,从党建引领、立德树人、多元发展三个方面探索在实践层面如何构建教育集团化办学良好样态,促进学校教育教学质量有效提升,办好人民满意的教育。

关键词：城镇中小学集团化办学内涵发展

“双减”背景下小学语文优化作业设计的实践探索——评《小学语文创新作业多元设计》

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语文建设 2024年第14期 84-84页

作者：周晓玲宁夏回族自治区吴忠市利通街第一小学

“双减”背景下，如何优化作业设计，创新作业形式，提升作业质量，成为一线语文教师的新课题。基于义教新课标的要求，要促进学生核心素养的发展，实现语文作业的减负提质，应当针对语文学科特点，结合学生成长的多元需求，不断丰富、...

“双减”背景下，如何优化作业设计，创新作业形式，提升作业质量，成为一线语文教师的新课题。基于义教新课标的要求，要促进学生核心素养的发展，实现语文作业的减负提质，应当针对语文学科特点，结合学生成长的多元需求，不断丰富、拓展作业类型，以发挥作业促进学生学习的作用。

关键词：

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同方期刊数据库

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AI时代构建有生命气息的教育写作

思想政治课教学 2024年第1期1卷 87-90页

作者：杨炳会宁夏吴忠市第五中学

教育写作是一种有生命力、有创造力的过程。在教育实践中,需要激发写作的内驱力,准确定位写作的原点和方向,构建有生命气息的教育写作。保持教育写作的学术性、实践性、创新性,用心用情记录教育全过程中生命的成长,合理规范利用当下的技... 详细信息

教育写作是一种有生命力、有创造力的过程。在教育实践中,需要激发写作的内驱力,准确定位写作的原点和方向,构建有生命气息的教育写作。保持教育写作的学术性、实践性、创新性,用心用情记录教育全过程中生命的成长,合理规范利用当下的技术,慎审对待技术支持下基于平台的协同创作,不断提高教育写作的效率和质量。

关键词：人工智能教育写作研究型教师

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数形结合在小学数学课堂教学中的应用策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0172-0175页

作者：马海霞宁夏吴忠市利通区第十三小学宁夏吴忠751100

随着素质教育的发展,学科核心素养的培养成为当前各学科教学的重要目标。在新时代的教育工作中,数形结合的思想是数学教学中的一种新型教育理念,将抽象化的数学理论知识转变成为可视化的图形,便于学生进行理解,也能够提高课堂教学的质... 详细信息

随着素质教育的发展,学科核心素养的培养成为当前各学科教学的重要目标。在新时代的教育工作中,数形结合的思想是数学教学中的一种新型教育理念,将抽象化的数学理论知识转变成为可视化的图形,便于学生进行理解,也能够提高课堂教学的质量。在新时代的教育教学改革下,教师要改变陈旧的理念,注重数形结合思想的渗透,通过全面的优化与改进,实现数学教学在新时期的发展,同时为学生的全面发展夯实基础。

关键词：数学教学数形结合策略探讨

维普期刊数据库评论

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“年级分校”治理的结构、机制与制度探索

人民教育 2024年第6期 63-65页

作者：王萍湖北省武汉市光谷第一小学

近年来,随着适龄人学人数和班级数量的持续增长,较大规模的学校治理成为教育高质量发展不可回避且呕待解决的问题。从目前已有研究来看,权力重心下移、激发中层活力、形成整体动能成为规模较大学校善治的基本共识与经验做法。

关键词：重心下移学校治理持续增长经验做法基本共识机制与制度班级

小学体育课堂体能练习“教—学—评”一致性策略研究

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体育视野 2024年第3期 42-44页

作者：林洁颖广州市增城区永宁街第一小学

“教—学—评”一致性指的是课堂中教师的“教”、学生的“学”及教学的“评”三者高度一致。为了促进小学体育课堂体能练习“教—学—评”一致性,运用文献法、案例分析法,结合课堂实践,得出结论:小学体育课堂体能练习的教学目标要体现... 详细信息

“教—学—评”一致性指的是课堂中教师的“教”、学生的“学”及教学的“评”三者高度一致。为了促进小学体育课堂体能练习“教—学—评”一致性,运用文献法、案例分析法,结合课堂实践,得出结论:小学体育课堂体能练习的教学目标要体现“教—学—评”一致性;采用多种练习方式,包括Tabata间歇训练法、游戏或比赛、多种体能动作组合练习;采用多样性评价,既要注重过程性评价,促进生生互评,又要在总结性评价中引入学生自评。

关键词： “教—学—评”一致性小学体育体能练习

苍附导痰汤加减联合达英-35治疗多囊卵巢综合征高雄激素血症的临床效果观察

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第5期 114-117页

作者：马春娟马骥宁夏吴忠市马氏济慈堂医院宁夏吴忠751100

本研究旨在观察苍附导痰汤加减联合达英-35治疗多囊卵巢综合征(PCOS)高雄激素血症的临床效果。方法研究选取我院2021年10月到2023年10月期间收治的100例PCOS患者,随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组接受标准人工周期治疗,而观察... 详细信息

本研究旨在观察苍附导痰汤加减联合达英-35治疗多囊卵巢综合征(PCOS)高雄激素血症的临床效果。方法研究选取我院2021年10月到2023年10月期间收治的100例PCOS患者,随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组接受标准人工周期治疗,而观察组在此基础上加用苍附导痰汤加减联合达英-35,观察对比两组患者的卵泡发育情况、血清性激素水平和血清相关因子水平。结果观察组在卵泡发育、血清性激素(FSH、LH、E2和T)以及血清相关因子(AMH)方面的改善显著优于对照组(P一种有效的治疗方案在临床中广泛应用。

关键词：苍附导痰汤达英-35 多囊卵巢综合征高雄激素血症