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教师职称评定中的“偏科”现象

内蒙古教育 2000年第12期 10-12页

作者：王亚迪袁继文宁夏中卫县柔远中学宁夏中卫县东园中学

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中学生营养教育中存在的问题及其对策

当代教师教育 1999年第4期 110-111页

作者：闵嘉宁夏中卫县柔远中学

本文运用生物学知识,从分析中学生的营养特点出发,结合本地区中学生营养方面存在的问题,阐述对中学生进行合理营养的重要性,只有坚持合理营养、科学膳食,才能有效地发挥营养作用,促进健康和满足生理活动及学习需要。

关键词：中学生营养教育科学膳食

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理想和实际情况下滑轮组的机械效率

数理化解题研究（初中版） 2008年第2期 35-36页

作者：宋万银宁夏中卫县柔远中学

一、理想和实际情况下滑轮组的机械效率我多年教初中物理,每讲到滑轮组机械效率时,我总是注意通过实验引导学生深刻理解实际滑轮组的机械效率比理想滑轮组的机械效率小.(1)实验数据:装置如图①所示,物体的重力为 G_物=1.96N(钩码),动滑... 详细信息

一、理想和实际情况下滑轮组的机械效率我多年教初中物理,每讲到滑轮组机械效率时,我总是注意通过实验引导学生深刻理解实际滑轮组的机械效率比理想滑轮组的机械效率小.(1)实验数据:装置如图①所示,物体的重力为 G_物=1.96N(钩码),动滑轮重为 G_动=0.35N,受力绳子股数为 n=2,重物匀速提升的高度为 h,自由端移动的距离为

关键词：机械效率滑轮组实际情况动滑轮理想引导学生初中物理重力摩擦力实验数据

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不同来源功能性寡糖对奶牛体外瘤胃发酵产气参数、发酵参数和微生物区系的影响

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动物营养学报 2025年

作者：郭芸芳常帅飞程雨辰李彩琴刘小女徐晓锋张力莉宁夏大学动物科技学院庄浪县畜牧兽医中心

本试验旨在研究不同来源功能性寡糖对奶牛体外瘤胃发酵产气参数、发酵参数和微生物区系的影响。采用体外瘤胃发酵法,以苜蓿干草为发酵底物,选取大豆寡糖、壳寡糖和甘露寡糖,并分别添加0（对照）、0.5%、1.5%和3.0%,每个处理6个重复。结... 详细信息

本试验旨在研究不同来源功能性寡糖对奶牛体外瘤胃发酵产气参数、发酵参数和微生物区系的影响。采用体外瘤胃发酵法,以苜蓿干草为发酵底物,选取大豆寡糖、壳寡糖和甘露寡糖,并分别添加0（对照）、0.5%、1.5%和3.0%,每个处理6个重复。结果表明:1)体外瘤胃发酵48 h产气快速产气部分按甘露寡糖<大豆寡糖<壳寡糖的顺序依次显著升高（P<0.05）,慢速产气部分和潜在产气量按壳寡糖<甘露寡糖<大豆寡糖的顺序依次显著升高（P<0.05）,产气速率按壳寡糖<大豆寡糖<甘露寡糖的顺序依次显著升高（P<0.05）。当添加水平为3.0%时,3种寡糖慢速产气部分、产气速率和潜在产气量均显著高于对照处理（P<0.05）,而快速产气部分显著低于对照处理（P<0.05）。2)3种寡糖的添加水平显著影响体外瘤胃发酵总挥发性脂肪酸（TVFA）和氨态氮（NH3-N）)含量（P<0.05）,当添加水平为3.0%时TVFA含量最高,NH3-N含量最低,显著高于（或低于）对照处理和0.5%添加水平处理（P<0.05）。3)与对照处理相比,添加3.0%大豆寡糖和3.0%壳寡糖显著提高体外瘤胃发酵微生物群落Shannon指数（P<0.05）;添加3.0%壳寡糖和3.0%甘露寡糖均显著提高厚壁菌门相对丰度（P<0.05）,显著降低变形菌门相对丰度（P<0.05）;添加3.0%大豆寡糖和3.0%壳寡糖均显著提高拟杆菌门相对丰度（P<0.05）;添加3.0%的3种寡糖均显著降低埃希氏-志贺氏菌属相对丰度（P<0.05）,添加3.0%大豆寡糖显著提高链球菌属和柠檬酸杆菌属相对丰度（P<0.05）,添加3.0%壳寡糖显著提高月形单胞菌属1相对丰度（P<0.05）,添加3.0%甘露寡糖显著提高瘤胃球菌属、链球菌属和克里斯滕森菌科R-7群相对丰度（P<0.05）。综上所述,在本试验条件下,添加不同来源功能性寡糖对体外瘤胃发酵模式和挥发性脂肪酸生成均产生一定影响,且呈剂量依赖趋势提高瘤胃发酵效率;添加3.0%大豆寡糖、壳寡糖和甘露寡糖能够提高部分纤维降解菌和淀粉降解菌的相对丰度,有利于提高发酵液中乙酸和丙酸含量,提高能量利用效率,同时降低部分有害菌相对丰度。

关键词：功能性寡糖瘤胃产气参数发酵参数微生物区系体外