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促进熟手型教师专业发展的有效路径——基于上海市彭浦第四中学的案例分析

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现代基础教育研究 2024年第1期53卷 110-113页

作者：施佩上海市彭浦第四中学上海200443

熟手型教师专业发展往往由于诸多现实挑战而迟滞不前。为着力破解支持不力、动力不足及意识不强三大现实挑战,上海市彭浦第四中学结合理论研究和学校实际情况,探索并践行了以个性化支持助力熟手型教师个性化专业发展的路径,循着激活发... 详细信息

熟手型教师专业发展往往由于诸多现实挑战而迟滞不前。为着力破解支持不力、动力不足及意识不强三大现实挑战,上海市彭浦第四中学结合理论研究和学校实际情况,探索并践行了以个性化支持助力熟手型教师个性化专业发展的路径,循着激活发展动力,助力个性成长,提高发展效能的专业发展逻辑,优化环境激活熟手型教师发展动力,量体裁衣助力熟手型教师个性成长,科学评估提高熟手型教师发展效能。

关键词：熟手型教师专业发展个性化支持路径

党旗红引领思政红——万安县第四中学开创“135”思政育人新格局

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江西教育 2024年第1期 7-8页

作者：宋起民孙冬梅江西省万安县第四中学

万安县第四中学(以下简称为“万安四中”),坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,以“传承红色基因,培育时代新人”为宗旨,以“思政育人,红色文化铸魂”为主线,推进党建引领思政教育,开创“135”... 详细信息

万安县第四中学(以下简称为“万安四中”),坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,以“传承红色基因,培育时代新人”为宗旨,以“思政育人,红色文化铸魂”为主线,推进党建引领思政教育,开创“135”思政育人新格局。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想思政育人时代新人思政教育万安县新格局党建引领红色基因

如何在模型制作中培养学生的地理核心素养——记襄阳市第四中学地理模型制作大赛

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地理教育 2024年第S2期 227-228页

作者：张立伟湖北省襄阳市第四中学湖北襄阳441021

地理学科素养是指学生在学习地理学科过程中所获得的知识、技能、态度和价值观。地理模型制作是一种能够结合理论知识和实践操作的教学方法,有助于培养学生的地理学科素养。制作地理模型可以激发学生的兴趣,加深对地理概念的理解,培养... 详细信息

地理学科素养是指学生在学习地理学科过程中所获得的知识、技能、态度和价值观。地理模型制作是一种能够结合理论知识和实践操作的教学方法,有助于培养学生的地理学科素养。制作地理模型可以激发学生的兴趣,加深对地理概念的理解,培养创造性思维和解决问题的能力。

关键词：模型制作地理学科素养地理核心素养地理模型解决问题的能力实践操作教学方法培养创造性思维

新课程化学实验探究性活动现状调查及思考——以江西省贵溪市第四中学为例

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实验教学与仪器 2024年第1期41卷 15-17页

作者：陈敏王军海贵溪市第四中学江西鹰潭335400 湾里管理局教师发展中心江西南昌330004

基于探究性学习理论,分析新课程化学实验探究性活动的特点及其与传统实验教学的差异。采用问卷调查的方法,对化学实验探究性活动教学策略进行调查研究,报告了中学生化学实验探究性活动的现状。调查结果表明化学实验探究性活动能够提高... 详细信息

基于探究性学习理论,分析新课程化学实验探究性活动的特点及其与传统实验教学的差异。采用问卷调查的方法,对化学实验探究性活动教学策略进行调查研究,报告了中学生化学实验探究性活动的现状。调查结果表明化学实验探究性活动能够提高学生学科兴趣和学习主动性,促进学生思维和创新能力发展。在实验探究性活动过程中,教师要充分考虑学生的已有知识、能力和兴趣,引导学生积极参与化学实验探究性活动,同时加强学生自主学习习惯和团队合作能力的培养。

关键词：新课程化学实验探究性活动教学思考

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微课程在中学语文教学过程中的实际应用

学周刊 2024年第12期12卷 109-111页

作者：王亚莉甘肃省宁县第四中学甘肃宁县745201

中学阶段是学生语文素养和学习能力发展的关键时期。随着教育改革的持续深入,探索高效便捷的教学手段,是提高语文教学效率的必然要求。微课程是一种新型的教学工具,在语文教学中引入微课程,能够扩大学生的自主学习空间,打造交互性的课... 详细信息

中学阶段是学生语文素养和学习能力发展的关键时期。随着教育改革的持续深入,探索高效便捷的教学手段,是提高语文教学效率的必然要求。微课程是一种新型的教学工具,在语文教学中引入微课程,能够扩大学生的自主学习空间,打造交互性的课堂教学环境。文章主要分析了微课程的含义和特点,及其在中学语文教学过程中的实际应用价值,并根据语文教学的三维目标和学生的学习需求,研究微课程的有效应用策略,希望能够改变传统课堂模式,增强语文教学的实效性。

关键词：微课程中学语文教学应用价值策略

高中学校体育教学中融入生命教育的内容及实施研究

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体育世界 2024年第5期 157-159页

作者：许玉叶莆田第四中学

在当今社会，青少年面临着来自多方面的压力和挑战，如何帮助他们建立正确的生命观，培养对生命的敬畏和责任感，成为教育领域亟待解决的问题。高中体育作为学校教育的重要组成部分，具有得天独厚的优势来融入生命教育。文章基于此背景... 详细信息

在当今社会，青少年面临着来自多方面的压力和挑战，如何帮助他们建立正确的生命观，培养对生命的敬畏和责任感，成为教育领域亟待解决的问题。高中体育作为学校教育的重要组成部分，具有得天独厚的优势来融入生命教育。文章基于此背景，重点探讨了在高中体育教学中如何有效融入生命教育，以期为相关教育人员提供参考依据。

关键词：高中体育生命教育教学内容教学策略

全面推进素质教育精心培育合格人才——中宁县第四中学

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宁夏回族自治区人民政府公报 2007年第22期 71-71,56页

中宁县高级职业中学(中宁四中)是一所集初级中等义务教育和中等职业教育为一体的公办综合性完全中学,学校占地面积17850m2,建筑面积9970m2,现有教职工135名,在校学生3230名,高、初中教学班41个。多年来。

关键词：初中教学学校占地面积中等职业教育一所初中教育网络文明科研兴校法制教育教学成绩校容校

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化学实验教学中学生科学素养的培养方法

甘肃教育 2024年第5期 111-115页

作者：吴秀峰临泽县第四中学

实验是化学研究的基本方法。在初中化学教学中应用实验教学法培养学生的科学素养,用实践体验和探究活动代替传统的理论灌输,使学生在实验操作中获得科学知识、科学技能和科学方法,循序渐进地培养学生的科学能力和科学观念,为发展学生科... 详细信息

实验是化学研究的基本方法。在初中化学教学中应用实验教学法培养学生的科学素养,用实践体验和探究活动代替传统的理论灌输,使学生在实验操作中获得科学知识、科学技能和科学方法,循序渐进地培养学生的科学能力和科学观念,为发展学生科学品质提供有力支持。基于此,文章阐述了在初中化学教学中培养学生科学素养的意义,并提出培养策略。

关键词：初中化学实验科学素养策略

“三位一体”指引下的中学档案信息化建设研究

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兰台内外 2024年第6期 69-71页

作者：王小慧遵义市第四中学

中学档案既是教育事业发展的重要成果,也是我国档案工作的重要组成部分。因此,新时代中学档案信息化建设要秉持新理念、采取新举措、确保新实效。要紧紧围绕“十四五”国家信息化规划目标,立足中学档案工作管理实际,稳步推动档案信息化... 详细信息

中学档案既是教育事业发展的重要成果,也是我国档案工作的重要组成部分。因此,新时代中学档案信息化建设要秉持新理念、采取新举措、确保新实效。要紧紧围绕“十四五”国家信息化规划目标,立足中学档案工作管理实际,稳步推动档案信息化建设。本文首先从教育、政策和档案三个方面分析了中学档案建设的现实背景,并从档案工作、教学管理和服务保障方面提出了中学档案建设的现实意义,进一步提出中学档案信息化建设的思路和方法,最后,从“服务性、特色性和数字化”三个方面提出“三位一体”指引下新时代中学档案信息化建设的具体路径,具有积极的理论指导意义和现实借鉴参考价值。

关键词：服务性特色化数字化档案信息化