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检索条件"机构=孝感市大悟县夏店镇中心小学"
539503 条 记 录,以下是4991-5000 订阅
排序:
“以终为始”:指向表达的实用性阅读——五年级上册《太阳》文本解读及教学建议
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小学教学参考 2022年 第28期 4-6页
作者: 季科平 浙江绍兴柯桥区漓渚镇中心小学 312049
统编语文教材五年级上册第五单元是习作单元,要求学习写作说明性文章,是一个比较典型的实用性阅读与交流的任务群,最终要完成“介绍一种事物”的单元习作目标。其中的《太阳》是一篇常识性的说明文。在“以终为始”的单元整体观下,教师... 详细信息
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提高小学语文阅读教学有效性的策略探究
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试题与研究 2021年 第29期 157-158页
作者: 何丽丽 甘肃省平凉泾川高平镇中心小学
阅读教学是教育教学工作中的重要组成,通过对学生展开充分的阅读教学,能够有效提高学生的理解能力与写作能力。在小学阶段对学生展开充分的语文阅读教学,更能够培养学生的各项能力。小学阶段是教育教学的重要阶段和基础阶段,通过在小学... 详细信息
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教师如何在课堂教学中提高学生学习兴趣
教师如何在课堂教学中提高学生学习兴趣
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2018年基础教育发展研究高峰论坛
作者: 王秀珍 新疆温泉哈镇中心小学
<正>随着课程改革的深入发展,我们的教育观念,教育行为都在发生变化,形式喜人,在这大好形势下,我深深地感到:教师在课堂教学中的良好形式及吸引力,是确保课堂教学顺利进行的前提,是上好一堂好课的关键。教师往讲台上一站,仪表、言行...
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浅谈美术教学中“教书育人”的统一
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珠江教育论坛 2018年 第4期 31-32页
作者: 岑燕萍 怀集坳仔镇中心小学
美术教学中“教书育人”的统一,首先要求激发学生学习兴趣,在美术体验中融进情感;其次应真正重视美术教育,给予“育”人新的目标涵义;最后教师应使隐性教育内容成为自己意识的自觉和行为的自觉,使“教书育人”获得统一。
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联结·建模:梯形面积公式适用于圆吗
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小学数学(小学版) 2022年 第4期 41-43页
作者: 汪哲民 浙江省杭州富阳区大源镇中心小学 311413
一、整体视角,平面图形面积公式联结的必要性(一)从一道综合题谈起在教学人教版五年级上册《多边形的面积》这一单元中有一道题:图1,“比较它们的面积,你发现了什么”。对于解题,学生并没有感觉到多大的难度,大部分学生都能利用各自的... 详细信息
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驱动性问题视角下项目化学习中子问题的分解设计
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教学与管理 2022年 第14期 26-28页
作者: 蒋雄超 浙江省嘉兴南湖区余新镇中心小学
项目化学习以问题驱动教学,强调学生通过亲身参与和实践来解决真实问题。其问题解决的过程也是对驱动性问题下子问题的求解过程,子问题的设计对于实现知识的深度理解具有重要意义。在把握项目化学习三级问题的基础上,教师要明晰子问题... 详细信息
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家乡的脐橙
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小学生导刊(高年级版) 2023年 第7期 46-47页
作者: 蒋欣怡 刘中前(指导) 湖南省武冈文坪镇中心小学 不详
我的家乡有很多好吃的水果,桃子、梨、葡萄、猕猴桃……我最爱吃的是脐橙。脐橙成熟时,香气扑鼻而来,让人垂涎欲滴。阳春三月,正是脐橙树开花的时节。那花朵洁白如玉,花蕊嫩黄,散发着清新淡雅的香气。我站在脐橙树旁,顿时感到心旷神怡。
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农村小学英语语音教学建议
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课程教材教学研究(小教研究) 2016年 第3期 53-54页
作者: 刘桂珍 鹤庆云鹤镇中心小学
语音是学好语言的基础,语音教学是语言教学的重要内容之一.自然规范的语音、语调将为有效地学习口语交际打下良好的基础.在农村小学英语教学中,有效进行语音教学势在必行. 一、简单开始,抓牢基础 农村小学英语的语音教学不能过于着急,... 详细信息
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大数据时代下小学语文课堂教学策略浅析
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教师博览(下旬刊) 2018年 第7期8卷 42-43页
作者: 李丽 于都贡江镇中心小学
随着大数据的爆发,现在已经逐渐步入一个新的时代——大数据时代。在新的时代背景下,教育方式正在悄无声息地发生着变化,以大数据和信息化为主的教育方式逐渐走进各大教学课堂中,并成为当代主流的教育方式和手段。教师可以采取更为智能... 详细信息
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新模式下的教学策略研究
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才智 2020年 第35期 36-38页
作者: 刘青松 云南省昭通鲁甸梭山镇中心小学
自改革开放后,我国对基础教育的重视性在不断提升。并且,基础教育在教育领域也取得了显著成绩。然而,现阶段,就新课改与小学数学教学之间的现状,还有一定差距需要加快步伐缩短。从小学数学教学现状看,低效、负效的现象屡见不鲜,极其不... 详细信息
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