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转化初中数学后进生的对策研究

辩证思考寻根溯源——由一道应用题的命制引发的思考

师道·教研 2017年第12期 159-160页

作者：左鹏飞中山火炬高技术产业开发区第一中学

在初中数学教学的过程中, 后进生的产生是难以避免的, 其产生的原因也比较复杂. 作为新时期的初中数学教师, 应该在教学中不断增强自身的责任感, 要给予后进生更多的关心和照顾, 要从多个方面找出后进生产生的原因, 并采取切实可行的转... 详细信息

在初中数学教学的过程中, 后进生的产生是难以避免的, 其产生的原因也比较复杂. 作为新时期的初中数学教师, 应该在教学中不断增强自身的责任感, 要给予后进生更多的关心和照顾, 要从多个方面找出后进生产生的原因, 并采取切实可行的转化策略, 使学生能够从后进生的困境中走出来, 使学生寻找到学习数学这门学科的乐趣.

关键词：初中数学教学数学后进生初中数学教师学习数学转化策略责任感新时期原因

来源：评论

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中学数学教学参考 2021年第23期 56-58页

作者：丁保国山东省威海火炬高技术产业开发区第一中学

题目的命制往往是从拟订初稿到寻求解法,再到发现问题,进而定稿,得到恰当的解法。这一过程中应当打破思维定式,多角度、多方位辩证地思考问题。

关键词：试题编制辩证思考解题探索追根溯源

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梦绕千度白水仙瀑

黄金时代（下半月） 2015年第12期 54-55页

作者：陈晓晴中山火炬高技术产业开发区第一中学

圣洁的飞泉敲击着裸露的石面，进绽的水珠溅起在半空又再次滴落，大概每一颗水珠都要历练这样的磨砺，聆听着大自然寄予的愿望，我的灵魂找到了皈依。最原始的钦慕·一份期待随着蜿蜒起伏的阡陌栈道和人群的欢呼惊叹，我一路前行。五... 详细信息

圣洁的飞泉敲击着裸露的石面，进绽的水珠溅起在半空又再次滴落，大概每一颗水珠都要历练这样的磨砺，聆听着大自然寄予的愿望，我的灵魂找到了皈依。最原始的钦慕·一份期待随着蜿蜒起伏的阡陌栈道和人群的欢呼惊叹，我一路前行。五彩缤纷的彩石镶嵌在潭边，仿佛一位婀娜多姿的少女依偎着自己的爱人，山清水秀的玲珑娇美诠释着仙境一般的童话故事，怀着对高山远瀑的期待，我想加快脚步，但总是会被周边如诗如画的景色迷惑了，履践着平坦黝黑的木栈，深吸着风中飘来的泥土香气，我神思恍惚了，是往昔的回忆重又浮现还是隐士轻叩传出的鼓声？

关键词：水仙童话故事大自然水珠期待少女

浅谈初中思品教师培养学生健康人格的三条策略

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课程教育研究 2015年第5期 85-86页

作者：岳晓娜山东省威海火炬高技术产业开发区第一中学

人格形成的关键期是初中生时期,在这一时期学生人格具有可塑性,所以对其进行人格培养就显得十分的重要。思想品德课教学是学校德育教育工作的最基本的有效途径,具有其它学科所不能替代的功能。本文就思想品德课教学与学生健康人格的培... 详细信息

人格形成的关键期是初中生时期,在这一时期学生人格具有可塑性,所以对其进行人格培养就显得十分的重要。思想品德课教学是学校德育教育工作的最基本的有效途径,具有其它学科所不能替代的功能。本文就思想品德课教学与学生健康人格的培养存在的问题进行分析,并提出培养学生健康人格的策略。

关键词：初中思品健康人格策略

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增强思想品德课情境教学有效性的策略研究

课程教育研究 2015年第5期 80-81页

作者：肖燕山东省威海火炬高技术产业开发区第一中学

思想品德课程是对学生价值观念及意识形态进行教育的重要途径,同时更是关系到学生全面发展实现的重要内容。情景教学模式在思想品德课程中的应用,是提高教学质量,改善教学局面的重要措施,同时更是从学生角度出发,让学生融入教学中的重... 详细信息

思想品德课程是对学生价值观念及意识形态进行教育的重要途径,同时更是关系到学生全面发展实现的重要内容。情景教学模式在思想品德课程中的应用,是提高教学质量,改善教学局面的重要措施,同时更是从学生角度出发,让学生融入教学中的重要措施。笔者结合自身教学经验,就思品课情景教学有效性实现的措施展开了具体论述,以供参考。

关键词：思想品德课程情景教学现状有效性策略

试析如何用小组合作的学习模式提高初中思品课堂的实效性

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课程教育研究 2015年第5期 88-89页

作者：王慧娟山东省威海火炬高技术产业开发区第一中学

最近几年在我们国家出现了一种小组合作形式的学习状态,而且这种学习状态已经越来越被人们广泛应用,从而可以将初中的思想品德课堂上的学习效率提高,这是一种创新的教学模式。在对初中生进行思想品德课程教学的过程中,因为思品老师只是... 详细信息

最近几年在我们国家出现了一种小组合作形式的学习状态,而且这种学习状态已经越来越被人们广泛应用,从而可以将初中的思想品德课堂上的学习效率提高,这是一种创新的教学模式。在对初中生进行思想品德课程教学的过程中,因为思品老师只是单纯的授课所以形成了一种听讲模式,从而逐渐导致大多数的初中生对学习思想品德这一课程的学习兴趣直线下降,甚至很多学生都干脆不去上课,即使去上课了,也不会认真学习课堂知识。这些现象以及引起我们国家相关教育部门非常重要的注视,现在的当务之急就是怎么样才可以找到一种能够提高课堂效率的方法。在实际教学的过程中,怎么样才可以正确应用小组之间的合作关系并且有效提高并且实现我们当下的教学目标直到现在都还是让初中教师非常头疼的一些问题,虽然小组一起学习这种观念多年前都已经被提出了,但是直到现在都没有真正落实到实际的教学生活课堂上,本文针对这些现象,就笔者的一些经验为大家提供出一些相关方面的建议,希望可以为小组合作提供一些贡献。

关键词：小组合作学习模式思品课堂

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探究构建初中道德与法治高效课堂的有效策略

华夏教师 2023年第27期 70-72页

作者：肖燕山东省威海火炬高技术产业开发区第一中学

高效课堂的构建,使得教师积极地树立素质教育教学理念,全面地遵循课堂教学的基本规律,有效满足学生在课堂的基本学习需要,更好地发展学生个性,从而有效地强化对学生各项能力和素养的培养,真正让初中道德与法治课堂教学践行素质教育理念... 详细信息

高效课堂的构建,使得教师积极地树立素质教育教学理念,全面地遵循课堂教学的基本规律,有效满足学生在课堂的基本学习需要,更好地发展学生个性,从而有效地强化对学生各项能力和素养的培养,真正让初中道德与法治课堂教学践行素质教育理念,促进学生的健康发展和提升。基于此,本文就构建九年级道德与法治高效课堂的有效策略进行了分析和探究。

关键词：初中道德与法治高效课堂有效策略

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如何指导学生提高课外阅读的有效性

师道·教研 2017年第3期 41-42页

作者：朱立群中山火炬高技术产业开发区第一中学

课外阅读无论是在提高教师的阅读教学与作文教学水平,还是在培养学生阅读能力及语文素养方面上都有着极其重要的作用.一、扩大课外阅读量,提高自身素养俗话说,“要给学生一杯水,自己必须要有一桶水”.中学生的课外阅读与教师的课外阅读... 详细信息

课外阅读无论是在提高教师的阅读教学与作文教学水平,还是在培养学生阅读能力及语文素养方面上都有着极其重要的作用.一、扩大课外阅读量,提高自身素养俗话说,“要给学生一杯水,自己必须要有一桶水”.中学生的课外阅读与教师的课外阅读密切相关,所以要指导学生的课外阅读,教师也应尽可能博览群书,博采众长.特别是语文作为一门工具学科,与其他学科有着千丝万缕的联系.如《看云识天气》一文涉及的是地理知识;《石灰吟》赞美人的精神也涉及到石灰的物理、化学反应.

关键词：课外阅读学生有效性教学水平阅读教学语文素养阅读能力作文

来源：评论

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初中数学微课教学实践探析

中小学电教（综合） 2021年第11期 89-90页

作者：韩燕威海市火炬高技术产业开发区第一中学山东威海264200

微课是信息技术背景下快速发展起来的一种新型的教学资源,是对传统教学的有益补充,深受广大师生的欢迎。本文从解读微课的概念出发,分析微课的教学价值,探讨初中数学微课教学的实践策略,以期为优化微课教学模式,提升初中数学教学效果做... 详细信息

微课是信息技术背景下快速发展起来的一种新型的教学资源,是对传统教学的有益补充,深受广大师生的欢迎。本文从解读微课的概念出发,分析微课的教学价值,探讨初中数学微课教学的实践策略,以期为优化微课教学模式,提升初中数学教学效果做出努力。

关键词：初中数学微课教学实践策略有效性