检索结果-南通市图书馆

让书香特色教学驶入信息化快车道——威海市统一路小学的探索

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中小学数字化教学 2019年第7期 77-80页

作者：孙爱华山东省威海市统一路小学

'威海市首批特色学校''全国特色学校''全国书香校园'——山东省威海市统一路小学是一所用书香点亮未来的百年老校。2004年,学校启动'构建读书生态,建设书香校园'工作,潜心'创设书香环境,锻造书香教师,构建书香课程,开发书香资源'。

关键词：教育云平台创客教师魔灯平台电子书包威海市特色教学动漫课程教育信息化

生态式教育,成就每个生命的精彩——威海市普陀路小学生态文明教育工作综述

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环境教育 2024年第2期 98-99页

作者：王小君威海市普陀路小学

通过开设“绿色学校”“生态家庭”“环保社会”特色德育课程,开展“我是种植小能手”“‘光盘’我能行”等系列主题活动,将“生态环保习惯的养成教育”落到实处,并将生态式教育理念辐射到家庭、社区,延伸到社会。威海市普陀路小学建于2... 详细信息

通过开设“绿色学校”“生态家庭”“环保社会”特色德育课程,开展“我是种植小能手”“‘光盘’我能行”等系列主题活动,将“生态环保习惯的养成教育”落到实处,并将生态式教育理念辐射到家庭、社区,延伸到社会。威海市普陀路小学建于2012年9月,占地59亩,建筑面积13688平方米,绿地面积达11000多平方米。

关键词：生态式教育德育课程生态文明教育绿地面积绿色学校系列主题活动生态环保工作综述

新课标下小学语文整本书阅读教学策略——以《三国演义》为例

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天津教育 2024年第17期 129-131页

作者：戚巧玉山东省威海市统一路小学

随着新课改的稳步推进,全面立足新课程标准的指引,有效推进小学语文整本书阅读教学优化探索,已然成为小学语文教师提升整本书阅读教学质量和全面发展学生学科综合能力的主动抉择。本文在分析新课标下小学语文整本书阅读教学意义的基础上... 详细信息

随着新课改的稳步推进,全面立足新课程标准的指引,有效推进小学语文整本书阅读教学优化探索,已然成为小学语文教师提升整本书阅读教学质量和全面发展学生学科综合能力的主动抉择。本文在分析新课标下小学语文整本书阅读教学意义的基础上,从科学选择整本书阅读内容、组织丰富的整本书阅读活动、开展整本书阅读合作学习、教授整本书阅读学习方法、开展多元整本书阅读评价、激发整本书阅读学习兴趣等几个方面着手,就小学语文整本书阅读教学的具体策略进行研究,期望促使教师同行全面重视起整本书阅读教学探索工作,并全面把握高质量开展整本书阅读教学的规律,为更好地在整本书阅读教学中落实新课标要求和促进学生阅读能力的培养奠定坚实的基础。

关键词：小学语文整本书阅读新课标下教学意义新课改《三国演义》稳步推进教学策略

在生活的点滴中邂逅文字之美——生活化视域下小学语文阅读教学的优化策略与实践探索

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家长 2024年第27期 52-54页

作者：戚巧玉山东省威海市统一路小学

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）中明确指出：“语文教育应全面提升学生的语文素养。”阅读作为语文教学的重要内容，始终是教师重点关注的部分。为此，小学语文教师要加强对阅读教学的重视程度，深入探究语文...

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）中明确指出：“语文教育应全面提升学生的语文素养。”阅读作为语文教学的重要内容，始终是教师重点关注的部分。为此，小学语文教师要加强对阅读教学的重视程度，深入探究语文阅读教学与实际生活的融合策略。在实践中，摒弃传统教学中存在的问题，如局限于教材内容、教学理念滞后以及教学模式单一等，稳步提升学生的学习能力以及语文素养。随着我国教育事业的不断发展以及新课标的持续推进，小学语文阅读教学也面临着全新的挑战和机遇。

关键词：

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怎样在小学数学教学中培养学生对数学的兴趣

读写算 2024年第9期 56-58页

作者：邹艳芳山东省威海市统一路小学

新课改的深入推进对小学数学教学提出新的要求，小学数学教师需要根据学科知识的抽象性特征，充分考虑学生的认知水平、心理变化以及实际学习情况，通过教学内容与贴近学生日常生活中内容的有机结合，为学生创设良好的教学情境，注重在... 详细信息

新课改的深入推进对小学数学教学提出新的要求，小学数学教师需要根据学科知识的抽象性特征，充分考虑学生的认知水平、心理变化以及实际学习情况，通过教学内容与贴近学生日常生活中内容的有机结合，为学生创设良好的教学情境，注重在轻松愉快的课堂氛围中培养学生对数学知识的学习兴趣。本文对小学数学教学中培养学生对数学行为的策略与方式进行深入探究，以期促进小学生数学学科核心素养的培养，并提升小学数学的课堂教学效率。

关键词：小学数学教学培养学生数学兴趣策略方式

明算理，强智慧——小学数学培养学生运算能力的探究

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家长 2024年第27期 28-30页

作者：戚红山东省威海市统一路小学

培养运算能力是新课标下小学数学教学的重要任务之一，也是学生需要具备的核心素养。在小学数学教学中，教师应当遵循学生的认知规律，实施多样化的教学手段，为学生探索算理和算法创造良好的环境，培养学生良好的运算习惯，逐步挖掘学...

培养运算能力是新课标下小学数学教学的重要任务之一，也是学生需要具备的核心素养。在小学数学教学中，教师应当遵循学生的认知规律，实施多样化的教学手段，为学生探索算理和算法创造良好的环境，培养学生良好的运算习惯，逐步挖掘学生的运算潜能。当下，在小学数学教学中，培养学生的运算能力仍然存在方式单一、学生运算兴趣不足等问题。对此，教师有必要探索新的教学策略，提高运算教学质量，真正实现培养学生运算能力的目标，满足新课标对培养学生数学核心素养的要求。

关键词：

来源：博看期刊

创新艺术素质测评推动区域美育发展——威海市中小学艺术素质教育及评价工作探索研究

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中国教育技术装备 2024年第17期 11-15,28页

作者：陈杰威海市教育招生考试院山东威海264299

评价改革是课程改革的最后一环,如何有效发挥评价的诸多功能,实现美育工作目标,是当下美育改革的重点和难题。随着《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等政策文件[1-3]的出台... 详细信息

评价改革是课程改革的最后一环,如何有效发挥评价的诸多功能,实现美育工作目标,是当下美育改革的重点和难题。随着《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等政策文件[1-3]的出台,如何实施艺术素质测评成为中小学教育者应该思考、亟待解决的问题。威海市依据课程改革实施、测评实施情况综合分析,探索利用信息化工具发挥测评的激励作用,设计测评指标和实施方案,旨在通过实施艺术素质测评正向推动艺术素质教育发展,且在缩小各区域间艺术教育成效差距方面发挥重要作用。

关键词：中小学生素质教育艺术素质测评美育过程性评价终结性评价

威海市环翠区:构筑数字化评价新生态赋能区域中小学高质量发展

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山东教育 2024年第21期 19-22页

作者：崔建孙希泉山东省威海市环翠区教育教学研究中心

威海市环翠区深入落实省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》文件要求,围绕国家教育数字化行动战略,根据中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》中信息技术赋能评价改革的精神,充分发挥... 详细信息

威海市环翠区深入落实省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》文件要求,围绕国家教育数字化行动战略,根据中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》中信息技术赋能评价改革的精神,充分发挥信息化优势,实施面向中小学的数字化评价,推进师生数字化评价改革,探索云上教评、AI智评、数字化教研、可视化评价方式,进行过程化、数据化、精准化评价实践,数据赋能、创新应用,逐步构筑区域中小学数字化评价新生态,有效驱动区域中小学教育教学高质量发展。

关键词：环翠区评价实践教育评价改革数字化评价中小学数据化信息化优势有效驱动

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小学语文跨学科综合性学习探索

小学语文教学 2024年第12期 18-20页

作者：卢紫薇山东威海市高区沈阳路小学

在当前教育改革的背景下,小学语文教学的重要性日益凸显。然而,传统的语文教学模式往往忽视了学科之间的联系,导致学生在学习中难以将语文知识与其他学科相结合。因此,我们迫切需要一种综合性跨学科的教学模式来提升学生的综合能力。

关键词：小学语文语文教学模式语文知识综合性学习跨学科当前教育改革的背景重要性