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检索条件"机构=威宁县第二中学"
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排序:
“双培养”机制下的教师队伍建设探究——以甘肃省庆阳市宁县第二中学为例
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甘肃教育研究 2024年 第4期 72-74页
作者: 刘宏源 张永锋 甘肃省庆阳市宁县第二中学
“双培养”机制从加强党对教育工作的全面领导和强化教师队伍建设两方面,为教育教管理工作提供了强有力的人才保障。本文以甘肃省宁县第二中学为例,探究“双培养”机制下的教师队伍建设。文章从教师队伍建设现状优化、优秀教师群体... 详细信息
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人工智能视角下中学统计教研究路径探析
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国教育 2024年 第S1期 174-176页
作者: 姜则善 曲莹 北京市第二中学 北京市第二中学分校
人工智能时代扑面而来,对高端统计人才的需要越来越迫切,作为基础教育工作者肩负着教育高质量发展的历史使命,在此背景下,中学一线数教师需要了解更多最新的关于人工智能时代下统计发生的一些变化,未来可以从四个方面完善... 详细信息
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指向拔尖创新人才培养的中学实验课程建设优化策略
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国教育 2024年 第S1期 25-27页
作者: 佘平平 安德成 北京市第二中学
中学教育体系,化实验课程对于培养生的创新思维和实践能力具有不可替代的作用,其优化策略在于:优化实验课程内容,重塑实验课程体系,明确实验培养目标,完善实验教评价,加强实验师资队伍建设,以及增进与高校术联动。... 详细信息
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深度习视域下的中学“原始概念”的教
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国教育 2024年 第S1期 91-93页
作者: 傅靖 鲁智虎 北京市第二中学
中学,概念教是所有教内容最为基础和关键的一个部分,其,原始概念的教因其所具有的不定义的特点,存在着界定与教上的特殊性,这正需要教师深入探索,把握知识系统的内在联系,通过合理的教设计,引导... 详细信息
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生态治理视角下教育集团创新人才培养的实践路径——以北京市第二中学教育集团为例
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国教育 2024年 第9期 92-97页
作者: 薛丽霞 北京市第二中学教育集团 北京100010 北京市第二中学 北京100010 北京市第二中学分校 北京100010
在集团化生态发展的语境下,肩负着拔尖创新人才早期培养奠基使命的基础教育何为是值得深入探讨的重要议题,具有鲜明的理论与实践意义。教育集团应紧紧围绕教育高质量发展的时代要求,立足集团校本实际、办传统特色和生发展特点,着力... 详细信息
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中学具身认知教策略研究——以人教版“化能与热能”教为例
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2024年 第9期 42-46页
作者: 黄云鹏 福建省莆田第二中学 福建莆田351131
具身认知理论强调身体体验对于认知的影响,当前的中学课程教仍存在大脑认知与身体体验分离的问题。以具身认知理论为指导,结合化科教的基本特征探讨有效的化策略,并以“化能与热能”主题教为例加以说明,以期为... 详细信息
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中学思维导图的构建方式
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数理化习(教研版) 2024年 第6期 3-5页
作者: 张艾菊 江苏省睢宁县第二中学
近年来,以图形的方式展示化信息和化知识结构的思维导图被广泛应用于中学.思维导图的应用促使化展现出了无限的潜能,为高效课堂的构建提供了充足的保障.因此,教师在开展中学时,研究思维导图的构建方式... 详细信息
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中学档案管理规范化与标准化建设的途径探析
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黑龙江档案 2024年 第04期 61-63页
作者: 薛婓 临沂第二中学
随着信息技术的快速发展,中学档案管理工作面临着较大的发展变革,对中学档案规范化与标准化提出了更高的要求。本文结合当前中学档案管理的现状展开分析,针对档案管理标准化程度较低、档案管理人员素质稍显不足等问题进行论述,并提... 详细信息
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中学人工智能教育与生信息素养提升实践
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亚太教育 2024年 第6期 13-16页
作者: 张斌 松溪第二中学
《普通高信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》提出,高信息技术课程是一门旨在全面提升生信息素养的基础课程,所以在高信息技术教实践,教师应重视提升生的信息素养。基于此,将新课标的贯彻实施作为研究背景,围... 详细信息
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多媒体技术在中学武术教的应用
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拳击与格斗 2024年 第3期 31-33页
作者: 孙得明 莆田第二中学
随着科技的发展,多媒体技术已经被广泛应用于各个领域。在中学武术教,多媒体技术的应用也日益受到关注。文章旨在研究多媒体技术在中学武术教的应用,探讨多媒体技术的特点,分析中学武术教的现状与问题,列举多媒体技术在... 详细信息
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