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检索条件"机构=如皋市东陈镇东陈初中"
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例谈几何画板在初中数学教学中的应用
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中学数学研究(华南师范大学版) 2016年 第22期 23-23页
作者: 谢建兵 江苏省如皋市搬经镇初级中学
1.前言数学是一门逻辑性较强的基础学科,教育工作者不仅需要广博的专业知识,还需具备一定的抽象思维、判断及推理能力.抽象性思维一直是教育工作中的重点和难点,"只可意会,不可言传",体现的就是学生需要一定的悟性才能从中获得知识.然而... 详细信息
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自制教具在初中物理教学中的应用探究
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试题与研究 2021年 第30期 57-58页
作者: 马红兵 江苏省如皋市磨头镇磨头初级中学
物理作为初中阶段的重点学科,教学主要围绕实验展开,其教学的目的在于提高学生的物理意识,形成良好的物理思维模式。在实验的过程当中,锻炼学生的观察能力,使其具备分析数据的能力。为了更好地落实新课改的要求,让物理实验发挥出最大的... 详细信息
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复式分组下分层设问的策略与思考——以《在临摹中感受》一课为例
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新课程导学 2016年 第27期 25-26页
作者: 戴锋林 江苏省如皋市石庄镇初级中学
在活动单导学模式中,让学生欣赏评述一幅美术作品,往往是一个问题讨论下来,有的小组侃侃而谈,有的小组坐等答案,或以"像"、"不像"、"好看"、"不好看"等来评价,出现"优生吃不饱、中等生吃不好、学困生吃不了"的现象,学生不能全体参与活动... 详细信息
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优化小组合作 促进有效学习
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初中数学教与学 2017年 第2X期 17-18页
作者: 夏茂红 江苏省如皋市搬经镇初级中学
初中数学是初中学生进行其它课程学习的重要基础课,并且,数学学习对学生思考能力的培养和逻辑分析的提高都有着极其重要的作用.那么,对于初中数学教学而言,如何选择合适的教学方法,才能达到良好的教学目的呢?笔者在实践中体会到,小组合... 详细信息
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独立意识 语文教师不可或缺
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语文天地(初中版) 2014年 第4期 70-71页
作者: 刘爱喜 江苏省如皋市搬经镇初级中学
教育改革在提倡学生自主、合作、探究的同时,也对教师提出了更高的研讨要求。于是,集体备课应运而生。然而部分语文教师在集体备课时,消极应对,过分依赖集体,人云亦云,毫无主见,从而在教学中失去了独立意识。这里所说的独立意识... 详细信息
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如何在初中物理教学中渗透环保教育
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数理化学习(教研版) 2017年 第8期 27-28页
作者: 陆秀丽 江苏省如皋市白蒲镇初级中学
初中物理教学过程中为了教育学生树立环保意识,可以将环境保护教育渗透到物理课堂之上.初中物理教师需要对教材的教学内容熟练掌握,并且能够及时了解国家关于环境保护和可持续发展的政策法规,通过与初中物理教学内容的结合渗透环境保... 详细信息
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让生命走向丰盈——初中语文教学应关注生命教育
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语文天地(初中版) 2014年 第11期 75-76页
作者: 朱留娟 江苏省如皋市搬经镇初级中学
朱熹说:"少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。"泰戈尔说:"生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。"生命教育可以说是一个古老的话题,从老子提出"终身贵生"的生命价值观开始,生命教育的理论就建立并逐步发... 详细信息
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浅谈计算题频频失分的原因及对策
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中学数学(初中版) 2015年 第2期 96-96,F0003,F0004页
作者: 朱晓琴 江苏省如皋市搬经镇高明学校
学习数学离不开计算,计算能力是综合能力的一种体现,计算能力的提升不仅能提升学生的基本技能,还能提升学生的思维能力.在一张数学试卷上,涉及数学计算的分值占到了半壁江山,有时同一种类型的计算题反复练了但还是错,尤其是中等... 详细信息
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《农村初中复式分组教学的实践与研究》开题报告
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中学数学 2016年 第12期 68-72页
作者: 印冬建 李虎 江苏省如皋市石庄镇初级中学
《农村初中复式分组教学的实践与研究》课题组成立于2015年2月,2015年3月份启动研究.该课题于2015年9月28日获批江苏省教育科学"十二五"初中专项立项课题,课题编号:E-c/2015/24.这份开题报告是在前期研究的基础上,对申报方案和实施计划... 详细信息
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鼓励学生自主开展课外阅读的方法
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语文天地(初中版) 2013年 第12期 60-61页
作者: 陈小红 江苏省如皋市搬经镇初级中学
目前,学生课外阅读自主性不强,阅读方法不当,课外阅读已经走上有违教育目的的道路。课外阅读在哪里出了问题?该如何解决?笔者试浅析如下。
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