检索结果-南通市图书馆

教育界 2025年第5期 50-52页

作者：董雪晴江苏省如东县洋口镇初级中学

美术教学对学生的全面发展起重要的作用。教师要提升美术教学质量,就要创新美术教学方式。在立德树人背景下,融合优秀传统文化是课程改革的创新路径。基于此,教师可以探究将优秀传统文化融入美术教学的创新路径,以更好地发展学生的艺术... 详细信息

美术教学对学生的全面发展起重要的作用。教师要提升美术教学质量,就要创新美术教学方式。在立德树人背景下,融合优秀传统文化是课程改革的创新路径。基于此,教师可以探究将优秀传统文化融入美术教学的创新路径,以更好地发展学生的艺术素养。

关键词：初中美术教学融合优秀传统文化

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中历史教学中培养学生时空观念的研究

启迪与智慧(上) 2025年第2期 106-107页

作者：杨榕榕江苏省如东县新区初级中学

历史学科素养是学生在学习历史的过程中，塑造的一种独特且富含历史学科特性的思维方式与能力技巧，其是对学生历史知识水平、思维方式及价值取向的全面展示。时空观念是历史学科素养的核心要素。本文基于时空观念的定义，分析了初中历... 详细信息

历史学科素养是学生在学习历史的过程中，塑造的一种独特且富含历史学科特性的思维方式与能力技巧，其是对学生历史知识水平、思维方式及价值取向的全面展示。时空观念是历史学科素养的核心要素。本文基于时空观念的定义，分析了初中历史教学中培养学生时空观念的必要性，并提出了相应的策略，以期为历史教学提供有价值的参考。

关键词：初中历史时空观念培养

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中历史教学中培养学生时空观念的策略

启迪与智慧(上) 2025年第1期 62-63页

作者：刘诗芮江苏省如东县新区初级中学

历史学科侧重于研究历史事件、人物和社会发展，旨在促进学生理解历史的起源、演变和影响。然而，历史并不仅仅是对过去的回顾，还是对时间和空间的理解与把握。在历史教学中培养学生的时空观念，有助于学生了解历史事件的时间顺序和时... 详细信息

历史学科侧重于研究历史事件、人物和社会发展，旨在促进学生理解历史的起源、演变和影响。然而，历史并不仅仅是对过去的回顾，还是对时间和空间的理解与把握。在历史教学中培养学生的时空观念，有助于学生了解历史事件的时间顺序和时代背景，促进他们理解历史环境和发展规律。本文基于时空观念的定义，分析了在初中历史教学中培养学生时空观念的必要性，并提出了相应的策略，以期为历史教学提供参考。

关键词：初中历史时空观念培养策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

有关勾股定理的常见考点

数理天地(初中版) 2025年第2期 2-3页

作者：丁慧江苏省如东县袁庄镇先民初级中学

勾股定理作为初中数学的必考知识点,常以综合题的形式出现在中考的压轴板块中,给学生带来一定困难.本文总结初中阶段有关勾股定理的常见考点,并结合具体题目给出对应的解题思路,以期给学生带来启示.

关键词：勾股定理初中数学解题技巧

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中道德与法治选择题解题思路和技巧

中学政史地(初中适用) 2025年第1期 63-66页

作者：袁小童江苏省如东县大豫镇兵房初级中学

作为一种常见的考试题型,选择题在初中道德与法治学科测试中有着举足轻重的地位。道德与法治选择题,知识覆盖面广,能在有限的题目中对教材内容进行广泛考查,促使学生全面掌握知识;能力考查多元,既能考查学生对知识的记忆、理解情况,又... 详细信息

作为一种常见的考试题型,选择题在初中道德与法治学科测试中有着举足轻重的地位。道德与法治选择题,知识覆盖面广,能在有限的题目中对教材内容进行广泛考查,促使学生全面掌握知识;能力考查多元,既能考查学生对知识的记忆、理解情况,又能考查学生的分析、判断能力。如何才能做好选择题呢?笔者结合教学实际,对初中道德与法治选择题的解题技巧进行了深入的分析和总结,尝试提炼出一套既实用又高效的方法,帮助学生在应对这类试题时能够游刃有余。

关键词：道德与法治能力考查考试题型解题思路解题技巧选择题分析和总结教材内容

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课标视域下构建结构化教学框架的思考

冰雪体育创新研究 2025年第05期 104-106页

作者：杨旭如东县栟茶镇浒澪小学

该文围绕《义务教育体育与健康课程标准（2022版）》（以下简称新《课程标准》）中提出了28次的“结构化”概念，探索结构教学模式的核心，促使教师不仅要深入理解教材的每一章节，更要把握其整体结构和内在逻辑关系，进而根据学生的学... 详细信息

该文围绕《义务教育体育与健康课程标准（2022版）》（以下简称新《课程标准》）中提出了28次的“结构化”概念，探索结构教学模式的核心，促使教师不仅要深入理解教材的每一章节，更要把握其整体结构和内在逻辑关系，进而根据学生的学习需求和认知规律，对教材内容进行科学、合理的重新编写和调整。进一步体现体育与健康课程的教学实践中结构化教学模式的应用所展现出的独特优势，推动教师通过系统化的方法对学习目标进行层次分明的设定，确保教学活动的每一步都紧密围绕提升学生的体育核心素养展开。同时，该文还提出通过情境模拟、整体项目式学习等教学方案，让学生在实践中学习，在学习中实践，从而实现知识的内化和技能的掌握。在潜移默化中培养学生的自主锻炼意识和终身体育观念，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

关键词：新《课程标准》体育教学结构化教学框架

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

在语文情境实践中构建课堂新生态

语文世界 2025年第3期 40-41页

作者：薛晴江苏省南通市如东县曹埠镇初级中学

新课标特别强调，要增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革。课程实施要从学生生活实际出发，创设丰富多样的学习情境，设计富有挑战性的学习任务，激发学生的好奇心、想象力、求知欲，促进学生自主、合作、探究学习，全面提...

新课标特别强调，要增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革。课程实施要从学生生活实际出发，创设丰富多样的学习情境，设计富有挑战性的学习任务，激发学生的好奇心、想象力、求知欲，促进学生自主、合作、探究学习，全面提升学生的主动性、探究能力及自主学习能力，着重培养学生的批判性思维与问题解决能力，从而构建课堂新生态，培养积极进取的学习者、问题解决者。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

压轴题之相似三角形的相关讨论

数理天地(初中版) 2025年第2期 51-52页

作者：张杨江苏省南通市如东县袁庄镇先民初级中学

初中数学的压轴大题通常会涉及多个知识点,包括但不限于角、线段、图形位置、动态几何、方程与函数等.其中相似三角形是压轴题常涉及的知识点,旨在考查学生综合应用相似三角形相关知识点的能力.在解决相似三角形的压轴题时,要把握“一... 详细信息

初中数学的压轴大题通常会涉及多个知识点,包括但不限于角、线段、图形位置、动态几何、方程与函数等.其中相似三角形是压轴题常涉及的知识点,旨在考查学生综合应用相似三角形相关知识点的能力.在解决相似三角形的压轴题时,要把握“一大关键和两条思路”.本文以实际习题为例,谈应如何利用“一大关键和两条思路”求解相似三角形的压轴题.

关键词：相似三角形初中数学解题技巧

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

水平四体育课堂教学策略研究与实践探索

冰雪体育创新研究 2025年第1期 106-109页

作者：张旭江苏省南通市如东县袁庄镇先民初级中学

在当今教育体系中，体育教学的策略研究与实践探索占据了重要位置，这主要源于对青少年全面发展理念的深入实施和对体育教学价值重估的需求。随着新课程改革的推进，体育课程不再仅仅被视为提高青少年体质的工具，更是培养青少年团队协... 详细信息

在当今教育体系中，体育教学的策略研究与实践探索占据了重要位置，这主要源于对青少年全面发展理念的深入实施和对体育教学价值重估的需求。随着新课程改革的推进，体育课程不再仅仅被视为提高青少年体质的工具，更是培养青少年团队协作、社交能力、自我挑战以及持之以恒精神的重要平台。此外，健康问题的日益凸显，如肥胖、久坐不动等，也迫切要求体育教学策略的创新，以适应青少年的身心发展需求。基于此，在该文的研究中，分析了体育课堂教学中存在的问题，并结合问题探讨了详细的实践策略。

关键词：体育课堂实践课堂教学

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

多线段和差最值问题的常见模型

数理天地(初中版) 2025年第2期 18-19页

作者：杨雪香江苏省南通市如东县袁庄镇先民初级中学

最值问题是一类综合性较强的问题.多线段和差问题是线段最值问题中的常见出题形式,在中考压轴题中出现的概率较大.本文总结两种多线段和差最值问题的常见模型,希望能给相关人员带来启示.

关键词：多线段和差高中数学解题技巧