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利用游戏活动提高幼儿语言表达能力的实践与研究

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利用游戏活动提高幼儿语言表达能力的实践与研究

不同秸秆覆盖方式调控地温对雷笋产量和经济效益的影响

素质教育创新发展研讨会

作者：朱丹浙江省奉化区第一实验幼儿园

伴随着社会的飞速发展,在日常的生活、工作和学习过程中,人们之间的语言沟通变得越来越多,因此,语言表达能力在人们日常生活中的重要性也变得越来越突出。孩子的幼儿阶段是语言技巧发展的重要阶段,所以有必要加强他们的语言表达训练。... 详细信息

伴随着社会的飞速发展,在日常的生活、工作和学习过程中,人们之间的语言沟通变得越来越多,因此,语言表达能力在人们日常生活中的重要性也变得越来越突出。孩子的幼儿阶段是语言技巧发展的重要阶段,所以有必要加强他们的语言表达训练。幼儿园教师应充分运用游戏活动,发展幼儿的语言技能,为他们创造一个更好的语言学习情境,并有效地激发幼儿对语言表达的兴趣,这样才能够更好地促进幼儿的全面提升。

关键词：游戏活动幼儿语言表达能力实践研究

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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安徽农业科学 2024年第11期52卷 97-100页

作者：朱为静王经邦吴佳王卫平虞如坤王明湖张硕浙江省农业科学院浙江杭州310021 浙江省宁波市奉化区溪口镇银龙竹笋专业合作社浙江宁波315502 宁波市农业农村绿色发展中心浙江宁波315012

[目的]研究不同秸秆覆盖方式对雷竹园地表增温效果及雷笋产量的影响。[方法]设置6组处理:不覆盖(CK),秸秆+砻糠(JL),秸秆+尿素腐熟剂+砻糠(JLNF),秸秆+有机肥腐熟剂+砻糠(JLOF),秸秆+尿素+砻糠(JLN),秸秆+有机肥+砻糠(JLO),持续监测地... 详细信息

[目的]研究不同秸秆覆盖方式对雷竹园地表增温效果及雷笋产量的影响。[方法]设置6组处理:不覆盖(CK),秸秆+砻糠(JL),秸秆+尿素腐熟剂+砻糠(JLNF),秸秆+有机肥腐熟剂+砻糠(JLOF),秸秆+尿素+砻糠(JLN),秸秆+有机肥+砻糠(JLO),持续监测地表温度、出笋量等指标。[结果]利用有机肥或尿素调节秸秆碳氮比同时配施腐熟剂的处理升温效果最好,1月JLOF和JLNF处理的最高温分别为24.25和21.70℃,各处理温度总体变化趋势表现为JLOF>JLNF>JLO>JLN>JL>CK。与温度变化趋势一致,JLOF处理的产量最高,达47355,其次为JLNF处理,为47190 kg/hm^(2)。经成本和产值核算,各处理经济效益趋势表现为JLNF>JLOF>JLN>JLO>JL。与JL处理相比,JLNF处理的经济效益增加了68940元/hm^(2),达627555元/hm^(2)。[结论]在秸秆-砻糠双覆盖模式的基础上,通过外源添加有机肥或尿素调节秸秆碳氮比同时配施腐熟剂是促进雷笋早出,有效提升雷笋经济效益的有效方式。

关键词：雷笋有机物覆盖碳氮比腐熟剂产量

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“和乐教育”理念下的幼儿教师差异管理

宁波教育学院学报 2020年第1期22卷 38-40页

作者：何婷奉化溪口实验幼儿园浙江奉化315502

基于"和乐教育"理念下的教师差异管理,是追求"以人为本、和谐统一、和而不同"的管理思想,凸显人性化、个性化、园本化管理特点,关注于教师职业生命的内在需求,着力构建"民主科学,和谐快乐"的校园氛围,以此促进幼儿园可持续发展。

关键词：和乐教育幼儿教师差异管理策略

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小蜘蛛的“大旅行”

早期教育 2023年第16期 48-51页

作者：司徒聪丽骆琴琴董巧韵宁波市奉化区第二实验幼儿园

作品简介《小蜘蛛的旅行》是一部兼具艺术性和趣味性的绘本作品，由意大利著名作家、插画家、舞台设计师杰克·泰塞罗著，温馨、啾与汪译，江苏凤凰美术出版社出版。绘本讲述了一只小蜘蛛旅行路上的奇妙体验，比如遇见许多可爱的动物、...

作品简介《小蜘蛛的旅行》是一部兼具艺术性和趣味性的绘本作品，由意大利著名作家、插画家、舞台设计师杰克·泰塞罗著，温馨、啾与汪译，江苏凤凰美术出版社出版。绘本讲述了一只小蜘蛛旅行路上的奇妙体验，比如遇见许多可爱的动物、看见广阔的天空、穿过茂密的树林等。小蜘蛛一路上领略了大自然的千变万化，沿途的风景也深深镌刻在记忆深处。绘本故事精巧、情节紧凑，给予幼儿充分的想象空间，还能让他们从中感悟生命的丰富和生活的美好。设计师采用独特的拼贴画艺术手法，通过大量对比鲜明的色彩、比例夸张的形象设计，在二维的纸面上塑造出立体的视觉效果。绘本主角小蜘蛛腹大腿长，看似不协调的身体却散发出一种天然的憨态。布景中一朵朵花和一片片叶子自由排列，各种昆虫的图块点缀其间，体现出随性、拙朴的手工质感。

关键词：

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绘本美术 “999个青蛙兄弟和龙虾弟弟”

早期教育 2023年第24期 44-47页

作者：周维娜汪怡杨艺宁波市奉化区第三实验幼儿园

欣赏绘本《999个青蛙兄弟和龙虾弟弟》1.欣赏绘本，感受青蛙兄弟和龙虾弟弟在遇到困难时互相帮助的友爱之情，激发表达和创作的兴趣和欲望。2.尝试运用拓印、泡泡印画、撕纸、添画等方式表现自己观察到的或想象到的事物。3.结合生活经...

欣赏绘本《999个青蛙兄弟和龙虾弟弟》1.欣赏绘本，感受青蛙兄弟和龙虾弟弟在遇到困难时互相帮助的友爱之情，激发表达和创作的兴趣和欲望。2.尝试运用拓印、泡泡印画、撕纸、添画等方式表现自己观察到的或想象到的事物。3.结合生活经验，愿意大胆想象，将绘本故事与美术创作相结合，萌发对美的感受和体验，丰富想象力和创造力。

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